Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2016
TIẾNG VIỆT
BÀI 20B: CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN ( Tiết 1, 2)
I. Mục tiêu
- Kể câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió
- Viết chữ hoa Q. Chép đúng một đoạn văn.
- Dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ Khi nào để hỏi về thời điểm.
II. Hoạt động học
*Hoạt động khởi động: Hội đồng tự quản điều hành cả lớp chơi trò chơi đầu giờ

/
- Qua trò chơi bạn học được điều gì ?
- Giáo viên giới thiệu bài học, viết tên bài lên bảng.

/
- Việc 1: Viết tên bài học vào vở
- Việc 2: Đọc thầm mục tiêu bài (2 lần)

/

- Nhóm trưởng mời 1-2 bạn trong nhóm nêu mục tiêu bài học.

/

-Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài trước lớp.

Tiết 1

 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Quan sát tranh và dựa vào lời gợi ý dưới mỗi tranh, lần lượt kể lại từng đoạn của câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió
/
- Việc 1: Đọc thầm nội dung 1
- Việc 2: Quan sát tranh 1, tranh 2 và đọc thầm lời kể.
- Việc 3: Quan sát tiếp tranh 3, 4 và đọc thầm lời kể
- Việc 4: Em dựa vào gợi ý dưới mỗi tranh nhớ lại từng đoạn câu chuyện.


/
- Việc 1: Đọc cho nhau nghe lời kể của mỗi tranh.
- Việc 2: Nhìn tranh, kể cho nhau nghe từng đoạn của câu chuyện .
(Chú ý: kể tự nhiên, kết hợp điệu bộ cử chỉ phù hợp với lời kể).

/
- Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ:
+ Mỗi bạn nhìn tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện các bạn khác nghe và nhận xét bạn kể theo ba ý:
1) Kể đúng, đủ nội dung truyện.
2) Diễn đạt rõ ràng, lưu loát.
3) Cử chỉ, điệu bộ phù hợp với lời kể.

2. Thi kể câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió
/
- Việc 1: Trưởng ban học tập cho các nhóm thi kể chuyện.
- Việc 2: Bình chọn nhóm kể hay nhất.

3. Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa: Q

/
-Quan sát chữ mẫu và trả lời câu hỏi:
+ Chữ hoa Q cỡ vừa cao mấy dòng li? Rộng mấy ô?
+ Chữ hoa Q được viết bởi mấy nét?
+ Khi viết chữ Quê cỡ nhỏ, em cần lưu ý gì?
+ Em hiểu thế nào là Quê hương tươi đẹp?

/
- Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi để các bạn trả lời.
- Việc 2: Các bạn nhận xét, bổ sung và thống nhất ý kiến.

/
- Việc 1: Nghe thầy cô hướng dẫn viết.
- Việc 2: HS luyện viết bảng.

Tiết 2
4.Viết

/
- Việc 1: Đọc thầm yêu cầu nội dung 4.
- Việc 2: Viết bài vào vở.

/

- Đổi vở kiểm tra, nhận xét
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ sau: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ

/
- Việc 1: Đọc thầm nội dung 1
- Việc 2: Em làm vào vở

/
-Việc 1: Em và bạn hỏi- đáp các câu hỏi sau:
? Cụm từ khi nào trong câu Khi nào trường bạn nghỉ hè? có thể thay bằng những cụm từ nào?
+ Bạn đọc to những câu sau khi đã thay thế từ.
? Cụm từ khi nào trong câu Bạn làm bài tập khi nào? có thể thay bằng những cụm từ nào?
+ Bạn đọc to những câu sau khi đã thay thế từ.
? Cụm từ khi nào trong câu Bạn gặp cô giáo khi nào? có thể thay bằng những cụm từ nào?
+ Bạn đọc to những câu sau khi đã thay thế từ.
Việc 2: Nhận xét, sửa cho bạn( nếu bạn làm sai)


/
- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi các câu hỏi ở trên.
Hỏi thêm: + Những từ ngữ nào thay được cụm từ khi nào
+ Những từ ngữ nào thay thế cụm từ khi nào
- Việc 2: Các bạn khác nhận xét, bổ sung, thống nhất ý kiến.Hỏi cô những điều còn băn khoăn(nếu có)

2. Đọc đoạn văn trong bài Ông Mạnh thắng thần Gió ( từ Mấy tháng sau, Thần Gió đến