Tuần 1. Ngày hôm qua đâu rồi?

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Ngo Duy Sơn
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 20h:29' 15-08-2015
Dung lượng: 208.5 KB
Số lượt tải: 65
Nguồn: Ngo Duy Sơn
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 20h:29' 15-08-2015
Dung lượng: 208.5 KB
Số lượt tải: 65
Số lượt thích:
0 người
LỊCH SOẠN GIẢNG
_TUẦN 20_
(Áp dụng từ ngày 14/01 đến ngày 18/01/2013)
Thứ
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai
(14/01/2013)
HĐTT
-Chào cờ - SHL
Toán
Bảng nhân 3
Tập đọc2
Ông Mạnh thắng thần gió
Thứ ba
(15/01/2013)
Âm nhạc
Dạy chuyên
dục
Dạy chuyên
Đạo đức
Trả lại của rơi(T2)
Kể chuyện
Ông Mạnh thắng thần gió
Thứ tư
(16/01/2013)
Tập đọc
Mùa xuân đến
Luyện từ và câu
Từ ngữ về thời tiết. đặt câu hỏi khi nào? Dấu chấm, dấu chấm than
Toán
Bảng nhân 4
Ôn tập toán
Nội dung tuần
Chính
(N-V) Mưa bóng mây
Thứ năm
(17/01/2013)
Toán
Luyện tập
Thể dục
Dạy chuyên
Thủ công
Dạy chuyên
Mĩ thuật
Dạy chuyên
Thứ sáu
(18/01/2013)
Toán
Bảng nhân 5
Tập viết
Chữ hoa Q
Tập làm văn
Tả ngắn về bốn mùa
Tìm hiểu về ngày tết
TN - XH
Dạy chuyên
*********************************************************************
Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013
(((
Môn: TOÁN
Bài:Bảng nhân 3
I:Mục tiêu:
Học xong bài này, HS có khả năng:
- Lập được bảng nhân 3
- Nhớ được bảng nhân 3
- Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 3)
- Biết đếm thêm 3
-Bài tập cần làm: Bài 1 Bài 2 Bài 3
-HS khá giỏi có thể làm toàn bộ bài tập SGK.
-Giáo dục HS tính nhanh, chính xác.
II Đồ dùng dạy học:
-GV: Các tấm bìa như SGK, bảng cài.
-HS: Bộ thực hành toán, SGK, bảng con
*PP/KT: Quan sát mẫu, hỏi đáp, thực hành, động não,...
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1 Kiểm tra
3’
2 bài mới
HĐ1: Lập bảng nhân 3
12-14’
HĐ2: thực hành
18-20’
Bài 1:Tính nhẩm.
Bài 2:Giải toán.
Bài3:Đếm thêm 3rồi viết số.
3)Củng cố dặn dò 2-3’
Cjhia lớp 2 dãy thi đọc đối đáp về bảng nhân 2
-Nhận xét
-Giới thiệu bài
-Gv lấy bộ thực Hành toán phát cho HS và yêu cầu tự hình thành bảng nhân 3
-Em có nhận xét gì về TS thứ nhất và TS thứ 2 của bảng nhân 3?
-Giữa 2 tích liền nhau hơn kém nhau mấy đơn vị?
-Yêu cầu HS đếm thêm 3 đến 30
-Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 2
-Nêu yêu cầu ch HS nhẩm theo cắp đôi
Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải
-Gợi ý HS yếu tìm hiểu đề bài
Gọi HS đọc đề
-Bài tập yêu cầu gì?
-Thu vở chấm
-Tổ chức cho HS thi đua hình thành bảng nhân 3
-Nhắc HS về nhà đọc bảng nhân 3 nhân 2
-Thi đua đọc
-3 HS đọc thuộc bảng nhân 2
-HS tự lấy lần lượt 1 lần3 chấm tròn có nghĩa thế nào? 3x1=3
-Lấy 2 lần mỗi lần3 chấm tròn ta có: 3x2=6
-HS tự hình thành đến 3x10=30
-Nối tiếp nhau đọc bảng nhân 3
-Đọc từng nhóm
-Đọc thuộc
-Đọc đồng thanh
-TS thứ nhất la ø3
+TS thứ 2 được tăng dần
3x3=9
3x4=12
-3 đơn vị
-Thực hiện: 3,6,9,12,……30
-Vài HS đếm
-5-6 HS đọc
-Nhẩm
-Nối tiếp nhau nêu kết quả
3x3=9 3x8=24
3x5=15 3x4=12
3x9=27 3x2=6
-1 Nhóm:3 HS
-10 nhóm….. hs?
Giải: 10 nhóm có số HS là
3x10= 30 (HS)
Đáp số: 30 HS
-2 HS đọc
-
 








Các ý kiến mới nhất