Tiết 122: NÓI VỚI CON
(Y Phương)
A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
Cảm nhận được tình cảm gia đình ấm cúng, tình yêu quê hương thắm thiết, niềm tự hào về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của “người đồn mình” và mong mỏi của một người cha với con qua cách diễn tả độc đáo của nhà thơ Y Phương.
B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
1. Kiến thức
- Tình cảm thắm thiết của cha me đối với con cái.
- Tình yêu và niềm tự hào về vẻ đẹp, sức sống mãnh liệt của quê hương.
- Hình ảnh và cách diễn đạt độc đáo của tác giả trong bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Đọc – hiểu một văn bản thơ trữ tình.
- Phân tích cách diễn tả độc đáo, giàu hình ảnh, gợi cảm của thơ ca miền núi.

C.CHUẨN BỊ : Tài liệu tham khảo, tập thơ 45-85
D. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
? Đọc thuộc lòng bài thơ. Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật.
?Phân tích khổ thơ thứ 3.
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu chung
?Giới thiệu những nét cơ bản về tác giả Y Phương?




? Phần chú thích sgk nói với ta điều gì về hoàn cảnh sáng tác bài thơ?

? Từ đó xác định phương thức biểu đạt của bài thơ?


? Lời thơ trong bài thơ này có gì mới lạ so với các bài thơ đã học.
? Ở bài này, cảm nhận về quê hương giàu tình nghĩa và sức sống bền bỉ mãnh liệt đã được trình bày trong một bố cục như thế nào? Nội dung chính của từng phần.


*Hoạt động 3: Hướng dẫn phân tích.
? Người cha đã nói với con về những tình cảm cội nguồn nào?
? Lời thơ nói về tình cảm gia đình có gì đặc biệt?
Cách hình dung của người dân miền núi: bước chân chạm tiếng nói, tới tiếng cười.
? Bước chân người con chạm tiếng nói người cha và tới tiếng cười người mẹ. Em cảm nhận đó là một gia đình như thế nào từ ý thơ này.
? Vì sao lời đầu tiên của cha nói với con lại là điều đó?
? Cách nói “người đồng mình yêu lắm” có gì riêng? Ở đây người cha muốn nói với con về cội nguồn nào.
? Em hiểu như thế nào về các hình ảnh : đan lờ cài nan hoa - Vách nhà ken câu hát? Những h/a đó gợi về 1 cuộc sống ntn.
(xem chú thích)

? Em cảm nhận như thế nào về lời thơ “rừng cho hoa - con đường cho những tấm lòng?
- Hoa : vẻ đẹp thiên nhiên
- Tấm lòng: Vẻ đẹp tình người
=> Những vẻ đẹp đó tự nguyện, sẵn có nơi đây
? Qua những hình ảnh đó người cha muốn nói với con điều gì.
?Tại sao người cha lại nhắc với con về ngày cưới của cha mẹ.(con người yêu thương nhau trong sáng ,hạnh phúc)
? Những đặc điểm nào trong cuộc sống của quê hương được gợi nhắc trong những lời người cha nói với con?

? Cuộc sống gian khổ của người đồng mình được gợi nhắc qua chi tiết điển hình nào?
? Một không gian sống như thế nào hiện lên từ những chi tiết ấy?
? Vì sao trong lời nói với con, người cha nhắc tới điều này?
Để con không quên và thương quý mảnh đất, con người nơi quê hương gian khó.
? Nhưng người cha còn nói nhiều hơn với con về ý chí của người đồng mình giữa không gian ấy qua những chi tiết nào?
? Nhận xét về cách diễn đạt trong lời thơ này?
=> Cách diễn đạt theo cách cảm nghĩ của người miền núi. Lặp từ ngữ (sống, không chê, người đồng mình)
? Từ đó người cha muốn nói với con điều gì về người đồng mình?



? Cách nói “người đồng mình thô sơ da thịt” của tác giả gợi lên cho em hình dung như thế nào về con người nơi đây
? Em cảm nhận như thế nào về lời thơ : “người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương- còn quê hương thì làm phong tục”?

? Người cha nói với con về “người đồng mình chẳng mấy ai nhỏ bé vàkhông bao giờ nhỏ bé được”. Em hiểu như thế nào về ý muốn của người cha?



? Qua những lời nói với con, tình cảm nào của người cha đối với quê hương được bộc lộ?





Hoạt động 4: Hướng dẫn tổng kết:

(hs đọc ghi nhớ sgk/74)




Hoạt động