CHƯƠNGII : TAM GIÁC (tiếptheo )
Ngày soạn: 30/ 12/ 2013
Ngày dạy:02/ 01/ 2014
Tiết 33: LUYỆN TẬP 2
A. Mục tiêu :
HS được luyện giải các bài tập áp dụng trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác thường và trường hợp cạnh huyền - góc nhọn.
HS rèn kĩ năng vẽ hình, giải các bài toán chứng minh hình học
B. Chuẩn bị:
G/v:Bảng phụ,sgk,phấn màu,thước kẻ
H/s: Bảng nhóm,sgk
C. Các hoạt động dạy học:
* Ổn định tổ chức lớp: - Kiểm tra sĩ số: 7B:.............../ 35
- Ổn định lớp.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

1/ Nêu cách vẽ và vẽ tam giác ABC biết AC = 3m, Â= 900; C = 600.
2/ Nêu các trường hợp bằng nhau của tam giác đã học.
áp dụng làm bài 39 h105 SGK/ 124.
HS lên bảng làm.




Hoạt động 2: luyện tập






Gọi một em đọc đề bài
? Nêu các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.




Hãy tìm các cặp tam giác vuông bằng nhau? Chứng minh?

Nhận xét và chữa bài của bạn.









Gọi một em đọc đề bài toán .
Một em lên bảng vẽ hình và ghi gt-kl.

HD HS phân tích bài
IE = I F



CI E =
CI F
( cạnh huyền - góc nhọn)
ID = I F



BID =
BIF
( cạnh huyền - góc nhọn)
Gọi một em lên bảng trình bày cách chứng minh.
GV nhận xét và chữa bài cho HS.
hợp bằng nhau của tam giác.
1/ Bài 39 SGK tr 124
Hình 106:


KDE =
KDF ( g. c. g)
Hình 107:
BAD =
CAD (cạnh huyền- góc nhọn)


Hình 108:



ABD =
ACD (cạnh huyền- góc nhọn)

BDE =
CDH (g. c. g)

CAE =
BAH (g. c. g)
Bài 41 SGK/ 124:



ABC
B1 =
B2 ,
C1 =
C2
gt ID
AB, IE
BC , I F
AC .

kl ID = I F = IE.

Chứng minh
Xét hai tam giác CIE và CIF có:
Cạnh CI chung

(gt)




CIE =
CIF ( cạnh huyền, góc nhọn)

IE = IF (1) ( cặp cạnh tương ứng).
Xét 2 tam giác BID và BIE có:
Cạnh BI chung

( gt)




BID =
BIE (cạnh huyền, góc nhọn)

ID =IE (2)( cặp cạnh tương ứng).
Từ (1) và (2) suy ra ID = I F = IE.


Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà:
Xem lại cách giải các dạng toán :
Về nhà làm bài tập 46, 48 SGK
HS khá bài 56 SBT.
Chuẩn bị trước các bài tập phần " Luyện tập các trường hợp bằng nhau của tam giác"


Ngày soạn:30/ 12/ 2013
Ngày dạy: 04/ 01/ 2014
Tiết 34:
LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC

A. Mục tiêu :
HS được luyện giải tất cả các trường hợp bằng nhau của tam giác thường và hai trường hợp bằng nhau đặc biệt của tam giác vuông.
HS rèn kĩ năng vẽ hình, giải các bài toán chứng minh hình học
B. Chuẩn bị
Gv:Bảng phụ,sgk,phấn màu,thước kẻ
Hs: Bảng nhóm,sgk
C. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp:
* Ổn định tổ chức lớp: - Kiểm tra sĩ số: 7B:.............../ 35
- Ổn định lớp.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

 Hoạt động 1(15`):




Hoạt động 2(25`):

GV Treo bảng phụ.

Gọi một em đọc đề bài
Một em lên bảng vẽ hình và ghi gt-kl.

HD HS phân tích bài toán.
AD = BC



OBC =
ODE


OA = OC
OB = OD
Góc A chung