Date of planning : 15/ 8/ 2008 Class: 6A, 6C
Date of teaching : 22/8/2008


I.Giới thiệu các ký hiệu viết tắt trong tiếng Anh.
- a/ an: countable noun
- unc: uncountable noun
- Adj : Adjective
- Adv: Adverb
-( to): Verb
- = : The same
- ≠ : The difference
-
: Somebody
Something
-Prep: Underlined preposition
-( : For the stressed syllable
-( : For linking final consonat with vowels
II. Giới thiệu bảng chữ cái tiếng Anh.
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
Các nguyên âm: u, e, o, a, i.
III. Giới thiệu cách chào trong tiếng Anh.
Hi = Hello
Good morning

Good afternoon
Good evening
Good night
Good bye
IV. Giới thiệu các câu thường dùng trong tiếng Anh trong giờ học tiếng Anh.
Stand up, please!
Sit down, please!
Thank you.
the date?
absent today?
on duty today?
the weather like today?
Right or wrong?
May I come in?
May I go out?
Very good/ Good.
V. Giới thiệu đồ dùng học tập.
Sách giáo khoa tiếng Anh lớp 6
Sách bài tập
Vở ghi ở lớp.
Vở ghi ở nhà.
Bài : Unit
Tiết: Lesson

Trang: P
Tóm tắt ngữ pháp: Grammar
Bảng từ vựng: Glossary
Ghi nhớ: Remmber
(: Bài tập mở rộng
VI. Homework:
Học thuộc lòng các ký hiệu viết tắt.
Học các câu thường dùng trong lớp.
Học thuộc long bảng chữ cái.
Chuẩn bị bài và sách vở cho tiết học sau.
















Date of planning: 16/ 8/ 2008 Class: 6A
Date of teaching: 23/8/2008


Period 2 Lesson 1: A1 - 4 ( P10 - 11)
I. Objectives
By the end of the lesson, Ss will be able to practice ways of greetings.
“Hi/ Hello, / My name is” to introduce himself/ herself and numbers 0_5
II. Teaching Aids
Picture, cards.
III. Procedure
Warm up
How are you today?
Presentation:
Preteach vocabulary.
Hi = hello: xin chào ( situation)
a name : tên ( situation)
Ask ss to read the vocab chorally and individually
Use “ What and Where” technique to check the vocab
Dialogue build:
Lan: Hi, ( Lan)
Nga: Hi, ( Nga)

Ss listen and repeat chorally and individually.
Ba: Hello. My ( Ba )
Nam: Hello. My name is ( Nam)
Get ss to pratice the dialogue in pairs.
Practice: A4 ( P11)
Ask ss to work in groups of four, using:
I am… / My name is…
Open pairs, closed pairs./ teacher checks some pairs.
Preteach numbers
Oh: 0
One: 1
Two: 2
Three: 3
Four: 4
Five: 5
Use “ Rub out and remember” to check numbers.
Game: Slap the board
Put ss into 2 groups of five, name their teams







Practice:
Dictation: Read each number or group of three numbers ( Ss write
Teacher: Three, oh, five Ss: 3, 0,
Four_ five_ one, Oh_ three_two 451, 032
Wordcue drill:
Hai phong/ 031 Quang ninh/ 033
Hue/ 054 Da nang/ 0511
Ha noi/ 04
Aks ss to work in pairs
S1: Quang ninh, please!
S2: Oh_ three_ three
Open pairs, close pairs.
* Guessing game
Ss use the Word Cue Drill cards, work in pairs to guess
S1: Oh_ three_three?
S2: No
S3: Oh_ five_one_one?
S2: Yes.
4. Futher practice
- Ways of greetings and introduction.
- Numbers 0_