Tuần 6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tiết 6 Ngày 30 tháng 09 năm 2014
Đạo đức
Tên bài dạy: Tự làm lấy việc làm của mình (tiết 2) (chuẩn KTKN:81 ;SGK:10)

A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kỹ năng)
Mục tiêu cần đạt:
-Kể được một số việc mà HS lớp 3 tự làm lấy.
-Nêu được ít lợi của việc tự làm lấy việc của mình.
-Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trường.
Mục tiêu phát triển:
-Hiểu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hằng ngày.
GDKNS: Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy công việc của bản thân.
B. CHUẨN BỊ:
-GV: bảng phụ viết câu cuối bài.
-HS VBT đạo đức
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Thế nào là tự làm lấy việc của mình?

-Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì?
-Nhận xét.
3.Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi tựa bài.
b.Các hoạt động:
*HĐ1:Liên hệ thực tế:
Mục tiêu: HS tự nhận xét về những công việc mà mình đã làm hoặc chưa tự làm.
*Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS làm việc trên phiếu học tập trong 4 phút.
+Các em đã từng làm lấy những việc gì của mình? (HS yếu)
+Các em đã thực hiện việc đó như thế nào?
+Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc?
-GV nhận xét- khen ngợi HS biết tự liên hệ.

*HĐ2: Đóng vai:
Mục tiêu: HS thực hiện được một số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự làm lấy việc của mình qua trò chơi.
*Cách tiến hành:
-Cho HS TLN và đóng vai tình huống ở BT5.
-Chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm 4 HS (Cả 4 nhóm đều thảo luận TH1 trong 4 phút, sau đó chọn 1 nhóm lên đóng vai). TH2 cả 4 nhóm đều thảo luận trong 4 phút sau đó chọn 1 nhóm lên đống vai.
-Nhận xét –kết luận:
+TH1: Các em cần khuyên bạn Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã được giao.
+TH2: Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi.

*HĐ3: Bày tỏ ý kiến:
Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến liên quan.
*Cách tiến hành:
-Yêu cầu HS đọc và làm BT6 vào vở bài tập đạo đức trong 5 phút.
-GV cho HS bày tỏ từng ý kiến (Giơ tay tương ứng với ý kiến đồng ý, không giơ tay với ý kiến không đồng ý).







-GV nhận xét – kết luận.

-GV dán bảng phụ: Tự làm lấy công việc của mình giúp em tiến bộ hơn.
-GV giải thích.
Hát

-Cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào nười khác.
-Giúp em mau tiến bộ.








-HS làm việc trên phiếu học tập.

-HS liên hệ trước lớp.

-Nhận xét.











-Các nhóm thảo luận và luyện cách đóng vai xử lý tình huống đã nhận.
-Các nhóm lên đóng vai trước lớp.(HS Y xử lí tình huống, HS G đóng vai)
-Nhận xét – bổ sung.












-HS đọc yêu cầu bài và làm bài cá nhân vào VBT đạo đức.
-HS nêu kết quả và giải thích.(HSG giải thích)
+TH a: đồng ý.
+TH b: đồng ý.
+TH c: không đồng ý.
+TH d: không đồng ý.
+TH đ: Đồng ý.
+TH e: không đòng ý.
-Nhận xét – bổ sung.

-HS đọc lại.




D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-Qua bài học hôm nay, các em rút ra được bài học gì cho bản thân mình? (Em phải tự làm lấy việc của mình, làm những việc phù hợp với khả năng. Người nhỏ làm việc nhỏ, có như vậy mới giúp em mau tiến bộ.)
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tìm hiểu về sự quan tâm,