Tuần 19. Bốn anh tài

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Th Tiến Lộc
Ngày gửi: 06h:07' 05-01-2015
Dung lượng: 111.0 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Trường Th Tiến Lộc
Ngày gửi: 06h:07' 05-01-2015
Dung lượng: 111.0 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
TUầN 19
Thứ hai ngày 5 tháng 1năm 2015
Tập đọc
§37. Bốn anh tài
I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe của bốn cậu bé.
- Hiểu nội dung truyện (phần đầu ): Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Đọc diễn cảm được toàn bài.
*Giáo dục kĩ năng tự nhận thức; xác định giá trị cá nhân; kĩ năng hợp tác; kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.
Ii. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa SGK(GTB và chủ điểm)
- Bảng phụ ghi câu văn cần HD đọc (HĐ1, 3 )
Iii. các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ.
- GV giới thiệu chủ điểm và GTB qua tranh.
HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc:
- 2HS đọc tiếp nối theo đoạn (3 lượt)
+ Lượt 1: HS đọc GV kết hợp sửa lỗi phát âm.
+ Lượt 2: HS đọc GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu dài.
+ Lượt 3: HS đọc GV kết hợp giúp HS hiểu các từ mới, từ khó được chú thích ở cuổi bài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một HS đọc cả bài.
- GV đọc mẫu.
HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm 6 dòng đầu trả lời câu hỏi 1, 2( SGK)
*HS tự liên hệ rút ra bài học cho bản thân: Trong cuộc sống luôn cố gắng làm việc có ích cho mọi người tuỳ vào khả năng của mình.
- HS đọc thầm đoạn còn lại trả lời câu hỏi 3, 4( SGK)
*Giáo dục tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
GV chốt ý chính và HS rút ra nội dung chính .
( Nội dung chính: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây .
- Cho HS liên hệ thực tế. GD HS tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong mọi HĐ .
HĐ 4: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- 5 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài
- Lớp đọc thầm và tìm giọng đọc của từng đoạn .
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc theo cặp trước lớp.
- Lớp, GV nhận xét phần đọc của từng cặp
C. Củng cố - dặn dò: - Hệ thống nội dung bài. Nhận xét, dặn dò.
Toán
§91. Ki lô mét vuông
i. Mục tiêu: - Biết ki lô mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các đơn vị đo diện tích theo đơn vị đo ki lô mét vuông.
- Biết 1km2 = 1000000m2 và ngược lại .
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại
Ii. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi BT (HĐ2)
Iii. các hoạt động dạy học:
HĐ1: Kiểm tra về dấu hiệu chia hết
- HS nêu các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 và lấy VD minh hoạ.
- Lớp, GV nhận xét, đánh giá
HĐ2: Giới thiệu về ki lô mét vuông
- GV giới thiệu đơn vị đo km2
- Giới thiệu c
Thứ hai ngày 5 tháng 1năm 2015
Tập đọc
§37. Bốn anh tài
I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe của bốn cậu bé.
- Hiểu nội dung truyện (phần đầu ): Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Đọc diễn cảm được toàn bài.
*Giáo dục kĩ năng tự nhận thức; xác định giá trị cá nhân; kĩ năng hợp tác; kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.
Ii. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa SGK(GTB và chủ điểm)
- Bảng phụ ghi câu văn cần HD đọc (HĐ1, 3 )
Iii. các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ.
- GV giới thiệu chủ điểm và GTB qua tranh.
HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc:
- 2HS đọc tiếp nối theo đoạn (3 lượt)
+ Lượt 1: HS đọc GV kết hợp sửa lỗi phát âm.
+ Lượt 2: HS đọc GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu dài.
+ Lượt 3: HS đọc GV kết hợp giúp HS hiểu các từ mới, từ khó được chú thích ở cuổi bài.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một HS đọc cả bài.
- GV đọc mẫu.
HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm 6 dòng đầu trả lời câu hỏi 1, 2( SGK)
*HS tự liên hệ rút ra bài học cho bản thân: Trong cuộc sống luôn cố gắng làm việc có ích cho mọi người tuỳ vào khả năng của mình.
- HS đọc thầm đoạn còn lại trả lời câu hỏi 3, 4( SGK)
*Giáo dục tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
GV chốt ý chính và HS rút ra nội dung chính .
( Nội dung chính: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây .
- Cho HS liên hệ thực tế. GD HS tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong mọi HĐ .
HĐ 4: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- 5 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài
- Lớp đọc thầm và tìm giọng đọc của từng đoạn .
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc theo cặp trước lớp.
- Lớp, GV nhận xét phần đọc của từng cặp
C. Củng cố - dặn dò: - Hệ thống nội dung bài. Nhận xét, dặn dò.
Toán
§91. Ki lô mét vuông
i. Mục tiêu: - Biết ki lô mét vuông là đơn vị đo diện tích.
- Đọc, viết đúng các đơn vị đo diện tích theo đơn vị đo ki lô mét vuông.
- Biết 1km2 = 1000000m2 và ngược lại .
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại
Ii. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi BT (HĐ2)
Iii. các hoạt động dạy học:
HĐ1: Kiểm tra về dấu hiệu chia hết
- HS nêu các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 và lấy VD minh hoạ.
- Lớp, GV nhận xét, đánh giá
HĐ2: Giới thiệu về ki lô mét vuông
- GV giới thiệu đơn vị đo km2
- Giới thiệu c
 









Các ý kiến mới nhất