BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN CUỐI NĂM 2014

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Ngọc Sơn
Ngày gửi: 20h:02' 18-12-2014
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 56
Nguồn:
Người gửi: Vũ Ngọc Sơn
Ngày gửi: 20h:02' 18-12-2014
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
0 người
ĐẢNG BỘ TTNT TP ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM .
CHI BỘ: TH TRẦN PHÚ ______________________
Trần Phú , ngày 20 tháng 12 năm 2014
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM
(Đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2014)
Họ và tên: Vũ Ngọc Sơn
Sinh ngày: 12/04/1977
Ngày vào Đảng: 19/05/2014
Ngày chính thức:
Chức vụ hiện nay: - Chức vụ Đảng: Đảng viên
- Chức vụ chính quyền:
Là Đảng viên sinh hoạt tại chi bộ : Trường Tiểu học Trần Phú
Đảng bộ: TTNT Trần Phú
- Thực hiện Hướng dẫn số 20-HD/TCTW ngày 10/10/2008 của Ban tổ chức Trung ương và văn bản chỉ đạo của Tỉnh, Huyện ủy “về đánh giá chất lượng TCCS Đảng, Đảng viên”. Tôi liên hệ kiểm điểm như sau:
1. Về tư tưởng chính trị:
Là một Đảng viên dự bị, công tác trong ngành giáo dục bản thân tôi luôn xác định rõ ràng vai trò tránh nhiệm và lập trường quan điểm đúng đắn trong nhiệm vụ giáo dục. Luôn tự trau dồi bản thân, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng. Gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng nghiệp và mọi người. Bằng sự hiểu biết của mình, vận động tuyên truyền gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện, hưởng ứng các chủ trương, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước đề ra. Kiên quyết chống lại các hành vi sai trái và tác hại đến quan điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Luôn ý thức giữ gìn sự trong sạch trong tổ chức cơ sở Đảng.
Bản thân luôn tham gia đầy đủ các đợt học tập chính trị, học tập Nghị quyết do các cấp tổ chức. Luôn tham gia tốt các cuộc vận động như: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cũng như tiếp tục hưởng ướng các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Không để học sinh ngồi nhầm lớp”, “Không vi phạm đạo đức nhà giáo” và phong trào khác do Bộ Giáo dục – Đào tạo phát động như: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, sáng tạo, tự học, tự rèn”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
2. Về phẩm chất đạo đức lối sống:
- Là một Đảng viên chưa chính thức, một giáo viên, bản thân luôn tạo cho mình một lối sống chuẩn mực,
thực hiện nghiêm chỉnh những điều Đảng viên không được làm, kiên quyết với những biểu hiện lãng phí, tham nhũng, quan liêu. Thực hiện tốt thực hành tiết kiệm, lối sống giản dị, ngay thẳng, trung thực.Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; có tinh thần tương thân tương ái; biết lắng nghe, học hỏi và
rút kinh nghiệm. Phát huy tinh thần phê và tự phê
- Thực hiện tốt dân chủ ở trường, địa phương.
- Tạo mối quan hệ mật thiết gần gũi, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, của học sinh. Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho học sinh và nhân dân.
- Đối với địa phương, làng xóm nơi cư trú luôn quan tâm, gần gũi, hoà đồng, gương mẫu, sẵn sàng giúp đỡ mọi người.
Thực hiện tốt các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra.Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng thôn xóm văn hóa.
- Nghiêm túc hoàn thành các khoản đóng góp thao qui định của địa phương, của Nhà nước. Vận động bà con lối xóm cùng tham gia thực hiện các hoạt động của địa phương.
3. Về thực hiện trách nhiệm, nhiệm vụ được giao:
- Năm học 2014 – 2015 Chủ nhiệm và giảng dạy lớp 3A và kiêm nhiệm tổ phó Tổ CM 2+3 .
Bản thân luôn cố gắng hoàn thành tốt trách nhiệm mà Đảng và đơn vị giao phó. Là một giáo viên, tôi luôn có tinh thần cầu tiến, phấn đấu không ngừng trong các hoạt động chuyên môn, đoàn thể, trau dồi đạo đức tác phong. Thực hiện tốt quy chế chuyên môn. Thường xuyên sinh hoạt tổ chuyên môn trao đổi, dự giờ rút kinh nghiệm. Cùng với nhà trường xây dựng các biện pháp để hoàn thành các chỉ tiêu chuyên môn xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ II. Mặt khác bản thân đã không ngừng học tập, học hỏi bạn bè đồng nghiệp về chuyên môn kinh nghiệm giáo dục HS, kinh nghiệm xử lí các tình huống sư phạm. Đối với học sinh lớp chủ nhiệm quan tâm, thương yêu, gần gũi học sinh để hiểu hơn tâm lý của các em từ đó có biện pháp giáo dục phù hợp, thường xuyên liên hệ với gia đình học sinh cùng với gia đình uốn nắn giáo dục đạo
CHI BỘ: TH TRẦN PHÚ ______________________
Trần Phú , ngày 20 tháng 12 năm 2014
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM
(Đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2014)
Họ và tên: Vũ Ngọc Sơn
Sinh ngày: 12/04/1977
Ngày vào Đảng: 19/05/2014
Ngày chính thức:
Chức vụ hiện nay: - Chức vụ Đảng: Đảng viên
- Chức vụ chính quyền:
Là Đảng viên sinh hoạt tại chi bộ : Trường Tiểu học Trần Phú
Đảng bộ: TTNT Trần Phú
- Thực hiện Hướng dẫn số 20-HD/TCTW ngày 10/10/2008 của Ban tổ chức Trung ương và văn bản chỉ đạo của Tỉnh, Huyện ủy “về đánh giá chất lượng TCCS Đảng, Đảng viên”. Tôi liên hệ kiểm điểm như sau:
1. Về tư tưởng chính trị:
Là một Đảng viên dự bị, công tác trong ngành giáo dục bản thân tôi luôn xác định rõ ràng vai trò tránh nhiệm và lập trường quan điểm đúng đắn trong nhiệm vụ giáo dục. Luôn tự trau dồi bản thân, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng. Gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng nghiệp và mọi người. Bằng sự hiểu biết của mình, vận động tuyên truyền gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện, hưởng ứng các chủ trương, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước đề ra. Kiên quyết chống lại các hành vi sai trái và tác hại đến quan điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Luôn ý thức giữ gìn sự trong sạch trong tổ chức cơ sở Đảng.
Bản thân luôn tham gia đầy đủ các đợt học tập chính trị, học tập Nghị quyết do các cấp tổ chức. Luôn tham gia tốt các cuộc vận động như: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cũng như tiếp tục hưởng ướng các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Không để học sinh ngồi nhầm lớp”, “Không vi phạm đạo đức nhà giáo” và phong trào khác do Bộ Giáo dục – Đào tạo phát động như: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, sáng tạo, tự học, tự rèn”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
2. Về phẩm chất đạo đức lối sống:
- Là một Đảng viên chưa chính thức, một giáo viên, bản thân luôn tạo cho mình một lối sống chuẩn mực,
thực hiện nghiêm chỉnh những điều Đảng viên không được làm, kiên quyết với những biểu hiện lãng phí, tham nhũng, quan liêu. Thực hiện tốt thực hành tiết kiệm, lối sống giản dị, ngay thẳng, trung thực.Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; có tinh thần tương thân tương ái; biết lắng nghe, học hỏi và
rút kinh nghiệm. Phát huy tinh thần phê và tự phê
- Thực hiện tốt dân chủ ở trường, địa phương.
- Tạo mối quan hệ mật thiết gần gũi, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, của học sinh. Bảo vệ quyền lợi chính đáng cho học sinh và nhân dân.
- Đối với địa phương, làng xóm nơi cư trú luôn quan tâm, gần gũi, hoà đồng, gương mẫu, sẵn sàng giúp đỡ mọi người.
Thực hiện tốt các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra.Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng thôn xóm văn hóa.
- Nghiêm túc hoàn thành các khoản đóng góp thao qui định của địa phương, của Nhà nước. Vận động bà con lối xóm cùng tham gia thực hiện các hoạt động của địa phương.
3. Về thực hiện trách nhiệm, nhiệm vụ được giao:
- Năm học 2014 – 2015 Chủ nhiệm và giảng dạy lớp 3A và kiêm nhiệm tổ phó Tổ CM 2+3 .
Bản thân luôn cố gắng hoàn thành tốt trách nhiệm mà Đảng và đơn vị giao phó. Là một giáo viên, tôi luôn có tinh thần cầu tiến, phấn đấu không ngừng trong các hoạt động chuyên môn, đoàn thể, trau dồi đạo đức tác phong. Thực hiện tốt quy chế chuyên môn. Thường xuyên sinh hoạt tổ chuyên môn trao đổi, dự giờ rút kinh nghiệm. Cùng với nhà trường xây dựng các biện pháp để hoàn thành các chỉ tiêu chuyên môn xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ II. Mặt khác bản thân đã không ngừng học tập, học hỏi bạn bè đồng nghiệp về chuyên môn kinh nghiệm giáo dục HS, kinh nghiệm xử lí các tình huống sư phạm. Đối với học sinh lớp chủ nhiệm quan tâm, thương yêu, gần gũi học sinh để hiểu hơn tâm lý của các em từ đó có biện pháp giáo dục phù hợp, thường xuyên liên hệ với gia đình học sinh cùng với gia đình uốn nắn giáo dục đạo
 









Các ý kiến mới nhất