TUẦN 1
Ngày soạn: 25/08/2017
Ngày giảng: 28/08/2017

CHƯƠNG I- TIN HỌC VÀ MÁYTÍNH ĐIỆNTỬ
TIẾT 1 – BÀI 1:THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
A. MỤCTIÊU
- Kiến thức: Giúp các em hiểu khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người. Có được khái niệm ban đầu về thông tin và máy tính điện tử.
- Kĩ năng: Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin
-Thái độ: Nghiêm túc, có tinh thần học hỏi, sáng tạo, tích cực. Hình thành phong cách học tập chuẩn mực.
B. CHUẨNBỊ
+ GV: Giáo án, tàiliệuthamkhảo.
+ HS: Vởghi, đồ dùnghọctập.
C. TIẾNTRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn địnhtổchức
Lớp 6A:.................... Lớp 6B:............................Lớp 6C:.........................
II. Kiểmtrabàicũ:
III. Các hoạt động dạy học
Sự ra đời của MTĐT đã mở ra một kỉ nguyên mới - kỉ nguyên con người sáng tạo ra những công cụ tự động thay thế cho những hoạt động trí óc của bản thân mình. MTĐT là công cụ của ngành khoa học mới - Tin học. Để hiểu rõ về ngành khoa học này, trước hết ta cần nghiên cứu khái niệm thông tin.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1
Thông tin là gì?
- Vd: “Tên tôi là …, tôi đang học lớp 6..”
Lời giới thiệu cho em biết gì?
Lời giới thiệu đó người ta còn gọi là gì?

- Gv đưa ra một vật dụng cho học sinh mô tả.

Như vậy bạn đã cho em biết gì? (TT về vật)
- Các hiểu biết về một con người hay một đối tượng cụ thể gọi là gì?

- Hàng ngày các em tiếp nhận thông tin từ đâu? TT đó cho em biết gì?
+ Gv nhận xét và hướng dẫn học sinh ghi theo câu trả lời của các em.
- Vậy em hiểu thông tin là gì? Cho ví dụ.

+ Gv tóm lại và cho Hs ghi:




Hoạt động 2. Luyện tập
*Hoạt động: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Em hãy nêu ví dụ về những TT mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan ?
Hoạt động: Thực hiện nhiệm vụ học tập



* Hoạt động: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập



* Hoạt động: Đánh giá kết quả hoạt động

Gv nhận xét :


- Hs trả lời
(Biết tên bạn và lớp bạn học)
- Hs trả lời
(TT cá nhân)
- Hs khác nghe thông tin về vật đó và nhận biết về nó.


(Thông tin về người đó hay đối tượng đó)
- Hs phát biểu
- Đọc SGK


- HS trả lời
- Đọc SGK
“Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính mình và thông tin đem lại sự hiểu biêt cho con người.”



Hs nhận câu hỏi và chuẩn bị hoạt động nhóm 5 phút

Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi của giáo viên đưa ra


Hs cần lấy được các ví dụ về thông tin quanh em


Hs lắng nghe giáo viên và lĩnh hội kiến thức và ví dụ về thông tin

IV. Củngcố:
- Thông tin là gì? Nêu ví dụ cụ thể về TT và cách thức mà con người thu nhận TT đó? Qua những VD trong bài, em thấy thông tin được em tiếp nhận bằng các giác quan
(Bằng thị giác (đọc sách, xem tranh, hiện vật...), thính giác (nghe)
(Bằng xúc giác (sờ vật ...), vị giác (nếm, ăn..),…
- Đọc bài học thêm.
V. Hướng dẫn về nhà:
- Học kỹ nội dung bài học.

Ngày soạn: 25/08/2017
Ngày giảng: 28/08/2017
TIẾT 2 – BÀI 1:THÔNG TIN VÀ TIN HỌC(tiếp)
A. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh biết quá trình hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí tt của con người.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
B. CHUẨN BỊ
+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
+ HS: Vở ghi, đồ dùng học tập.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định tổ chức
Lớp 6A : .................... Lớp 6B:............................Lớp 6C:.........................
II. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu khái niệm thông tin?cho một số ví