Tuần : 20 Ngày soạn: Thứ 7 / 2 / 1/ 2016
Tiết : 20 Ngày dạy : Thứ 2 / 4 / 1 / 2016
Bài 13: PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kiến thức:
-Hiểu được thế nào là tệ nạn xã hội
-Nêu được tác hại của các tệ nạn xã hội
2.Về kĩ năng:
-Thực hiện các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
3. Về thái độ:
-Ủng hộ các quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI HỌC NÀY:
-Kĩ năng thảo luận theo từng cá nhân, nhóm, tổ
-Kĩ năng đàm thoại, trao đổi, giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
-Phương pháp trao đổi cá nhân, nhóm, tổ
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-Sách giáo khoa- sách giáo viên
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* Kiểm tra bài cũ:
1. KHÁM PHÁ:
1.Hs quan sát tranh ảnh sau đây : Hãy ghi đúng tên nội dung của từng bức ảnh trên?





( mại dâm, bói toán, cờ bạc, ma túy)
-Xã hội ta hiện nay đang đứng trước một thách thức lớn, đó là các tệ nạn xã hội: Tệ nạn nguy hiểm nhất đó là ma túy, mại dâm và cờ bạc. Ba tệ nạn này đang làm băng hoại đến xã hội nói chung và tuổi trẻ học đường nói riêng. Những tệ nạn đó là gì? Tác hại chủa chúng như thế nào? Đó là vấn đề mà chúng ta được tìm hiểu rõ trong bài học.
2. KẾT NỐI:

HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT ĐƯỢC

Hoạt động 1:
GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG ĐẶT VẤN ĐỀ SAU
-Yêu cầu hs đọc 2 thông tin /34
-Hs thảo luận tình huống 1 theo nhóm bàn ( viết ra giấy và lấy điểm theo nhóm)
N1: Em có đồng tình ý kiến của bạn An không? Vì sao?





N2: Nếu các bạn lớp em cùng chơi thì em sẽ làm gì?



-Hs thảo luận tình huống 2 theo nhóm bàn:
N3: Theo em P, H và bà Tâm có vi phạm pháp luật không? Và phạm tội gì? ( P, H chỉ vi phạm đạo đức đúng hay sai )



*CÂU HỎI MỞ:
-Vậy bà Tâm đã vi phạm vào điều khoản mấy của luật phòng, chống ma túy 2000?/ xem 35 ( Ở điều 3 khoản 3 : tổ chức sử dụng trái phép chất ma túy, xúi giục, lôi kéo, chứa chấp vào việc sử dụng trái phép chất ma túy)
N4: Họ sẽ bị xử lý như thế nào?



N5: Qua 2 tình huống trên – chúng ta rút ra được bài học gì?


( ba tệ nạn, cờ bạc, ma túy và mại dâm là con đường dẫn đến HIV/AIDS nhanh nhất )

1. Đặt vấn đề:

* Tình huống 1:

N1:
-Ý kiến của An là đúng
- Vì lúc đầu chơi tiền ít → thành quen → ham mê → chơi tiền nhiều. Mà hành vi chơi bài bằng tiền là hành vi đánh bạc ( đã vi phạm pháp luật)
N2:
-Ngăn cản, nhờ đến sự can thiệp của giáo viên, nhà trường , gia đình và pháp luật.
* Tình huống 2:
N3:
-P, H và bà Tâm có vi phạm pháp luật ( không phải vi phạm đạo đức )
-P, H vi phạm về tội cờ bạc, nghiện hút
-Bà Tâm vi phạm pháp luật vì tội tổ chức bán ma túy



N4: pháp luật sẽ xử P, H và bà Tâm theo quy định của pháp luật ( còn riêng P, H xử theo tội của vị thành niên)
N5:
-Không chơi bài ăn tiền ( dù là ít)
-Không ham mê cờ bạc
-Không nghe kẻ xấu để nghiện hút

3. THỰC HÀNH VÀ LUYỆN TẬP:
4. VẬN DỤNG:
5. DẶN DÒ VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ.
-Xem trước nội dung bài học
Rút kinh nghiệm qua mỗi bài học:
….........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kiểm tra, …..../......./2016
Tổ trưởng


Nguyễn Thị Sáu