PHÒNG GD & ĐT: THANH OAI
TRƯỜNG THCS: THANH MAI

PHIẾU DỰ GIỜ, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIỜ DẠY

Họ và tên người dạy:……………………………………………….Lớp:.............................................................
Ngày:………………; Tiết PPCT:……….Tên bài dạy:…………………………………………………………
Người dự: …………………. Môn:……………… Chức vụ:……………………………………………………

Nội dung
Tiêu chí
Điểm



Tối đa
Đánh giá

I. Kế hoạch
Và tài liệu
dạy học
(4 điểm)
1. Chuỗi hoạt động học phù hợp với mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học được sử dụng.
1



2. Mỗi nhiệm vụ học tập thể hiện rõ ràng mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản phẩm cần đạt được
1



3. Thiết bị dạy học và học liệu được sử dụng phù hợp với hoạt động học của học sinh.
1



4. Phương án kiểm tra, đánh giá trong quá trình tổ chức hoạt động học của học sinh hợp lý.
1


II. Tổ chức
hoạt động
học tập cho
học sinh
(8 điểm)
5. Phương pháp và hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập được thực hiện sinh động, hấp dẫn học sinh.
2



6. Khả năng theo dõi, quan sát, phát hiện kịp thời những khó khăn của học sinh.
2



7. Biện pháp hỗ trợ  và khuyến khích học sinh hợp tác, giúp đỡ nhau khi thực hiện nhiệm vụ học tập phù hợp, hiệu quả.
2



8. Việc tổng hợp, phân tích, đánh giá kết quả hoạt động và quá trình thảo luận của học sinh hiệu quả.
2


III. Hoạt động của học sinh
(8 điểm)
9. Khả năng tiếp nhận và sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của tất cả học sinh trong lớp.
2



10. Học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác trong việc thực hiện các nhiệm vụ học tập.
2



11. Học sinh tham gia tích cực trong trình bày, trao đổi, thảo luận về kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.
2



12. Kết quả thực hiện các nhiệm vụ học tập đúng đắn, chính xác, phù hợp.
2


Tổng cộng
20


Xếp loại




Đại diện của Trường
Người dạy
Người đánh giá



TÓM TẮT TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

Các bước
Và thời gian
Diễn biến bài giảng
(Theo nộ dung cần trao đổi)
Nhận xét
(Ưu, nhược điểm)


...............................................................................................
............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
..............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
..............................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................

...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
..............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................

NHẬN XÉT CHUNG
(Những ưu điểm thành công nổi bật của giờ dạy và những hạn chế cần rút kinh nghiệm)