Giáo án
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Sự kiện : Tết trung thu
Đề tài: VĐTN “Rước đèn dưới trăng”
Nghe hát: “Chiếc đèn ông sao”
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Số lượng: cả lớp
Thời gian: 25-30 phút
Ngày thực hiện: 21/9/2018
Giáo viên :Nguyễn Thị Doan


I Mục đích- yêu cầu
1 Kiến thức:
-Trẻ biết vận động theo nhạc, theo giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát
-Trẻ nhớ tên bài hát “ Chiếc đèn ông sao” cà hiểu nội dung bài hát
-Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi “ tai ai tinh”
2 Kỹ năng:
-Biết cách vận động theo nhạc bài hát “ Dước đè dưới trăng”
-Trẻ có kỹ năng quan sát ghi nhớ và hát theo hình ảnh
-Trẻ chú ý lắng nghe và hứng thú thể hiện cảm xúc khi nghe cô hát
3 Thái độ:
-Trẻ mạnh dạn tự tin và hứng thú tham gia hoạt động
-Trẻ thể hiện tình cảm yêu quý bạn bè và trường lớp
II Chuẩn bị :
-Trong lớp học
-Trang trí lớp phù hợp với sự kiện trung thu
-Đồ dùng của cô và của trẻ
-Giáo án điện tử
-Nhạc bài hát “Dước đèn dưới trăng” “chiếc đèn ông sao”
-Mũ chóp
III Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung
Phương pháp tổ chức và tiến trình hoạt động



Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

2-3 phút



















17-20 phút



























































2-3 phút
1 Ổn định tổ chức



















2. phương pháp hình thức tổ chức
a. Dạy vận động
“ rước đèn dưới trăng”




































b. trò chơi: Tai ai tinh





c. Nghe hát








3. Kết thúc
-Cô giới thiệu chương trình “Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay
-Cô giới thiệu các bé đến từ lớp 4 tuổi C
- Cô giới thiệu khách .
-các con ơi! Vậy là bắt đầu bước vào năm học mới rồi đấy , hòa chung không khí của năm học mới là không khí của ngày tết trung thu .bây giờ cô mời cả lớp xem ảnh về tết trung thu .
-Tết trung thu thì các con được làm gì?
Đến với chuong trình “Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay các con sẽ trải qua 3 phần thi
Phần 1: Tài năng của bé
Phần 2: Thử tài
Phần 3: Giai điệu thân thương
-Để mở đầu chương trình là phần thi “Tài năng của bé”
-Cô bật nhạc cho trẻ nghe và đoán tên bài hát
Cô hỏi trẻ tên bài hát và cho trẻ hát “Rước đèn dưới trăng” 1 lần
-Cô hỏi trẻ xem các con sẽ vận động bài hát này như thế nào?
- Cô giới thiệu cách vận động theo nhạc của cô
Cô làm mẫu trọn vẹn 2 lần kết hợp với nhạc
Lần 1:cô vận động không phân tích
Lần 2 : phân tích
+Đoạn 1:” tùng dinh dinh ....dinh dinh ”
Động tác : 2 tay đư ra 2 bên ,lòng bàn tay mở đưa ra vào theo nhịp câu hát
+ Đoạn 2: “ Rước vui theo .....linh đình”
Động tác: hai tay đưa ra trước, tay lên cao , tháp và cuộn theo n hịp
+ Đoạn 3: “Kìa ông .......trời mây bao la”
Động tác : 2 tay đưa lên đầu cuộn và nhún chân theo nhịp câu hát
Đoạn 4: “ ánh trăng vàng...sáng sân nhà “
Động tác vỗ tay và đá chân lần lượt về phía trước
*Cô cho trẻ vận động
Lần 1: Cả lớp hát và vận động minh họa cùng cô 2 lần ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Lần 2: Cô mời tổ lên hát và vận động (cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Lần 3: Cô mời nhóm lên vận động (cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Lần 4: Cô mời cá nhân lên biểu diễn (cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Lần 5: Cô mời