Ngày 7/12/2016
Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU PPCT : Tiết 17
Bài : ÔN VỀ TỪ NGỮ CHỈ ĐẶC ĐIỂM.
ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO ?
DẤU PHẨY.
(GDMT)
I/. Mục tiêu:
Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người hoặc vật (BT1) .
Biết đặt câu theo mẫu : Ai thế nào? Để miêu tả một đối tựợng (BT2) .
Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3 a,b)
– HS khá giỏi làm được toàn bộ BT3.
* GDBVMT : Chúng ta phải yêu quý con người và những cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp trên đất nước ta .
II/. Đồ dùng dạy- học :
GV :Bảng phụ viết sẵn bài tập 3 trên bảng.
HS : SGK, VBT .
III/. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/ Kiểm tra bài cũ: Từ ngữ về Thành thị , nông thôn. Dấu phẩy.
+ kể tên một số thành phố ở nước ta?
+ Kể tên các sự vật thường thấy ở nông thôn?
-Nhận xét . Nhận xét chung
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ học.
b. Bài tập:
I/ Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm.
Bài 1: Thảo luận nhóm 4 ( 4 phút)
Yêu cầu HS đọc BT 1
Bài tập yêu cầu các em làm gì?


-GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận suy nghĩ và ghi ra giấy tất cả những từ tìm được .
Tổ 1 : Tìm các từ chỉ đặc điểm của nhân vật chú bé Mến trong truyện Đôi bạn.
Tổ 2: Tìm các từ chỉ đặc điểm nói về Anh Đóm Đóm trong bài thơ cùng tên
Tổ 3: Tìm các từ chỉ đặc điểm của nhân vật Mồ Côi
Tổ 4: Tìm các từ chỉ đặc điểm của nhân vật chủ quán trong truyện Mồ Côi xử kiện.
-Đại diện từng nhóm nối tiếp nhau trình bày
-GV nhận xét .









- Ở dưới lớp có bao nhiêu nhóm làm bài giống bạn trên bảng?
_KL từ chỉ đặc điểm là nét riêng biết, tiêu biểu của người và của một vật
-Gọi HS đọc lại các đặc đểm của các nhân vật.
II/Ôn luyện mẫu câu Ai thế nào?
Bài 2: Vở -1 HS đọc bài tập 2 trước lớp
- Bài tập yêu cầu các em làm gì?
- Để đặt được câu thì các em phải tìm ra được các từ ngữ chỉ đặc diểm của: Bác nông dân, một bông hoa trong vườn. -Câu Buổi sớm hôm nay lạnh cóng tay cho ta biết điều gì về buổi sớm hôm nay?
- Gọi HS đọc lại câu M
- Gọi 1 HS đặt một câu để miêu tả Một bác nông dân
_ Yêu cầu HS làm bài vào vở BT
- Cho HS xem 1 số hình ảnh về bác nông dân và những bông hoa trong vườn
để HS đặt câu.
- Thu 1 số bài kiểm tra và nhận xét
- Nhận xét bảng lớp
- Bạn đặt câu như thế nào?
- Gọi 1 - 3 HS đọc câu mình vừa đặt
GVKL bài làm đúng VD:


-2 HS TL, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.








-HS đọc yêu cầu của bài tập 1.
-Tìm những từ ngữ thích hợp để nói về đặc điểm của nhân vật trong các bài TĐ mới học.
- HS thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu của Gv










- Đại diện nhóm HS tiếp nối nhau nêu các từ chỉ đặc điểm của từng nhân vật. Lớp lắng nghe và nhận xét.
-Mến: dũng cảm, tốt bụng, không ngần ngại cứu người, biết sống vì người khác....
-Anh Đom Đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, tốt bụng, ...
-Anh Mồ Côi: thông minh, tài trí, công minh, tốt bụng, biết bảo vệ lẽ phải, biết giúp đỡ những người bị oan uổng ....
-Người chủ quán: tham lam, dối trá, xấu xa, vu oan cho người khác.....
- HS trả lời


-1 HS đọc trước lớp.



- HS đọc
- ... Đặt câu theo mẫu Ai thế nào?
- HS lắng nghe


-Câu văn cho biết về đặc điểm của buổi
sớm hôm nay là lạnh cóng tay.
cho
- HS đọc
- Bác nông dân rất chăm chỉ.

-3 HS lên bảng làm, lớp làm VBT.





- HSTL
- HS đọc câu văn vừa đặt