ÔN TẬP HÈ BUỔI 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Khánh
Ngày gửi: 19h:22' 05-06-2025
Dung lượng: 298.5 KB
Số lượt tải: 25
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Khánh
Ngày gửi: 19h:22' 05-06-2025
Dung lượng: 298.5 KB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích:
0 người
PHÂN SỐ VÀ CÁC PHÉP TÍNH (BUỔI 1)
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
A.
B.
C.
Câu 2. Phân số nào dưới đây bằng với phân số
A.
.
B.
.
C.
.
Câu 3. Điền số thích hợp vào chỗ chấm
A. .
B.
.
.
C.
.
Câu 4. Tìm số nguyên
A.
.
C.
Câu 5. Phân số
A.
.
D.
biết
B.
D.
.
D.
.
.
.
.
D.
.
là phân số tối giản khi ƯC(a, b) bằng
.
B.
Câu 6. Viết tập hợp
.
C.
các số nguyên
A.
.
, biết rằng :
.
B.
D.
.
C.
.
.
.
D.
.
Câu 7. Trong các phân số sau, phân số nào lớn hơn và nhỏ hơn ?
A.
.
B.
Câu 8. Cho biểu thức
A.
.
.
C.
. Tìm số nguyên
B.
.
Câu 9. Sau khi rút gọn tối giản phân số
.
D.
.
để biểu thức này có giá trị là một số nguyên.
C.
.
D.
.
ta được phân số
A. .
B. .
C.
.
Câu 10.Trong các phân số sau, phân số nào là phân số tối giản?
D.
.
A.
Câu 11.
D.
.
.
B.
.
C.
.
phút = ? (giờ) (viết dưới dạng phân số tối giản)
A.
.
B.
.
C.
.
Câu 12. Bạn Lan có
bông hoa trong đó có bông hoa đỏ,
Hỏi số hoa trắng chiếm bao nhiêu phần tổng số hoa?
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
bông hoa vàng, còn lại là hoa trắng.
D.
.
Câu 13. Rút gọn biểu thức
A.
.
Câu 14. Hỗn số
được kết quả là:
B.
.
C.
D.
.
được viết dưới dạng phân số là :
A.
B.
Câu 15. Số
A.
.
C.
thỏa mãn
.
B.
.
B.
.
C.
B.
.
C.
D.
là :
.
C.
.
D.
.
.
D.
.
.
D.
.
Câu 16. Tổng
A.
Câu 17. Tổng
A.
.
1
Câu 18. Kết quả của phép cộng 2 +
−1
1
A. 5 .
B. 5 .
−1
C. 6 .
1
D. 6 .
C.
D.
.
D.
.
Câu 19. Kết quả phép tính
A.
.
B.
.
Câu 20. Tính hợp lý biểu thức
A.
.
B.
.
được kết quả là:
.
C.
.
II. TỰ LUẬN
Bài 1. So sánh các phân số sau:
Bài 2. Đổi các hỗn số sau ra phân số
Bài 3. Tìm các phân số lớn hơn
Bài 4. Tìm , biết:
nhưng nhỏ hơn
a)
b)
c)
d)
và
Bài 5. Tính hợp lí (Nhóm phù hợp hoặc phá ngoặc để nhóm)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Bài 6. Tìm
, biết:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Bài 7. Chị My mới đi làm và nhận được tháng lương đầu tiên. My quy ết đ ịnh dùng
để chi tiêu trong tháng, dành
của chị My.
số tiền đó
số tiền để mua quà biếu bố, mẹ. Tìm số phần tiền lương còn l ại
Bài 8. Bốn tổ của lớp 6A đóng góp sách cho góc thư viện như sau: T ổ I góp
góp
số sách của lớp, tổ III góp
nhiêu phần số sách của lớp?
số sách của lớp, tổ II
số sách của lớp, tổ IV góp phần sách còn lại. T ổ IV đã góp bao
Bài 9. Hiếu đọc hết một quyển sách trong
ngày. Ngày thứ nhất đọc được
quyển sách, ngày
thứ hai đọc được
quyển sách, ngày thứ ba đọc được
quyển sách. Hỏi hai ngày đầu Hiếu đọc
nhiều hơn hay ít hơn hai ngày sau? Tìm phân số để chỉ số chênh lệch đó.
Bài 10. Tính các biểu thức sau:
a)
.
c)
.
b)
.
d)
.
BTVN
Bài 1. Đổi các hỗn số sau ra phân số
Bài 2. Tính hợp lí (Nhóm phù hợp hoặc phá ngoặc để nhóm)
a)
b)
c)
d)
Bài 3. Tìm
e)
f)
b)
c)
a)
, biết:
d)
e)
f)
Bài 4. Mai tự nhẩm tính về thời gian biểu của mình trong một ngày thì thấy:
thời gian là dành
cho việc học ở trường;
thời gian là dành cho hoạt động ngoại khoá;
thời gian dành cho hoạt
động ăn, ngủ. Còn lại là thời gian dành cho các công việc cá nhân khác. Hỏi Mai đã dành bao nhiêu
phần thời gian trong ngày cho việc học ở trường và dành cho các công việc cá nhân khác?
Bài 5. Tính giá trị biểu thức sau:
THẦY CÔ CẦN CẢ BỘ LIÊN HỆ ZALO: 096 9296 003 KHÁNH LÊ
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
A.
B.
C.
Câu 2. Phân số nào dưới đây bằng với phân số
A.
.
B.
.
C.
.
Câu 3. Điền số thích hợp vào chỗ chấm
A. .
B.
.
.
C.
.
Câu 4. Tìm số nguyên
A.
.
C.
Câu 5. Phân số
A.
.
D.
biết
B.
D.
.
D.
.
.
.
.
D.
.
là phân số tối giản khi ƯC(a, b) bằng
.
B.
Câu 6. Viết tập hợp
.
C.
các số nguyên
A.
.
, biết rằng :
.
B.
D.
.
C.
.
.
.
D.
.
Câu 7. Trong các phân số sau, phân số nào lớn hơn và nhỏ hơn ?
A.
.
B.
Câu 8. Cho biểu thức
A.
.
.
C.
. Tìm số nguyên
B.
.
Câu 9. Sau khi rút gọn tối giản phân số
.
D.
.
để biểu thức này có giá trị là một số nguyên.
C.
.
D.
.
ta được phân số
A. .
B. .
C.
.
Câu 10.Trong các phân số sau, phân số nào là phân số tối giản?
D.
.
A.
Câu 11.
D.
.
.
B.
.
C.
.
phút = ? (giờ) (viết dưới dạng phân số tối giản)
A.
.
B.
.
C.
.
Câu 12. Bạn Lan có
bông hoa trong đó có bông hoa đỏ,
Hỏi số hoa trắng chiếm bao nhiêu phần tổng số hoa?
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
bông hoa vàng, còn lại là hoa trắng.
D.
.
Câu 13. Rút gọn biểu thức
A.
.
Câu 14. Hỗn số
được kết quả là:
B.
.
C.
D.
.
được viết dưới dạng phân số là :
A.
B.
Câu 15. Số
A.
.
C.
thỏa mãn
.
B.
.
B.
.
C.
B.
.
C.
D.
là :
.
C.
.
D.
.
.
D.
.
.
D.
.
Câu 16. Tổng
A.
Câu 17. Tổng
A.
.
1
Câu 18. Kết quả của phép cộng 2 +
−1
1
A. 5 .
B. 5 .
−1
C. 6 .
1
D. 6 .
C.
D.
.
D.
.
Câu 19. Kết quả phép tính
A.
.
B.
.
Câu 20. Tính hợp lý biểu thức
A.
.
B.
.
được kết quả là:
.
C.
.
II. TỰ LUẬN
Bài 1. So sánh các phân số sau:
Bài 2. Đổi các hỗn số sau ra phân số
Bài 3. Tìm các phân số lớn hơn
Bài 4. Tìm , biết:
nhưng nhỏ hơn
a)
b)
c)
d)
và
Bài 5. Tính hợp lí (Nhóm phù hợp hoặc phá ngoặc để nhóm)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Bài 6. Tìm
, biết:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Bài 7. Chị My mới đi làm và nhận được tháng lương đầu tiên. My quy ết đ ịnh dùng
để chi tiêu trong tháng, dành
của chị My.
số tiền đó
số tiền để mua quà biếu bố, mẹ. Tìm số phần tiền lương còn l ại
Bài 8. Bốn tổ của lớp 6A đóng góp sách cho góc thư viện như sau: T ổ I góp
góp
số sách của lớp, tổ III góp
nhiêu phần số sách của lớp?
số sách của lớp, tổ II
số sách của lớp, tổ IV góp phần sách còn lại. T ổ IV đã góp bao
Bài 9. Hiếu đọc hết một quyển sách trong
ngày. Ngày thứ nhất đọc được
quyển sách, ngày
thứ hai đọc được
quyển sách, ngày thứ ba đọc được
quyển sách. Hỏi hai ngày đầu Hiếu đọc
nhiều hơn hay ít hơn hai ngày sau? Tìm phân số để chỉ số chênh lệch đó.
Bài 10. Tính các biểu thức sau:
a)
.
c)
.
b)
.
d)
.
BTVN
Bài 1. Đổi các hỗn số sau ra phân số
Bài 2. Tính hợp lí (Nhóm phù hợp hoặc phá ngoặc để nhóm)
a)
b)
c)
d)
Bài 3. Tìm
e)
f)
b)
c)
a)
, biết:
d)
e)
f)
Bài 4. Mai tự nhẩm tính về thời gian biểu của mình trong một ngày thì thấy:
thời gian là dành
cho việc học ở trường;
thời gian là dành cho hoạt động ngoại khoá;
thời gian dành cho hoạt
động ăn, ngủ. Còn lại là thời gian dành cho các công việc cá nhân khác. Hỏi Mai đã dành bao nhiêu
phần thời gian trong ngày cho việc học ở trường và dành cho các công việc cá nhân khác?
Bài 5. Tính giá trị biểu thức sau:
THẦY CÔ CẦN CẢ BỘ LIÊN HỆ ZALO: 096 9296 003 KHÁNH LÊ
 









Các ý kiến mới nhất