Tiết 14
Ngày dạy:
Lớp: 6C…. ./…./2022

ÔN TẬP GIỮA KỲ 1
( Thời lượng: 1 tiết)

I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Giới thiệu về khoa học tự nhiên
- Đo chiều dài, khồi lượng, thời gian, nhiệt độ.
2. Năng lực:
* Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác .
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
* Năng lực khoa học tự nhiên
- Nêu được cách đo chiều dài, khồi lượng, thời gian, nhiệt độ.
- Thực hiện được đo chiều dài, khối lượng, thời gian, nhiệt độ.
3. Phẩm chất:
- Chăm học.
- Có trách nhiệm.
- Trung thực .
II. Thiết bị dạy học và học liệu
- Máy tính, KHDH dạy Powerpoint, hệ thống câu hỏi kiến thức từ bài 4 đến bài 8
- Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập
III. Tiến trình dạy học
1.Hoạt động 1: Mở đầu ( Kiểm tra nội dung ôn tập chuẩn bị của hs)
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.
3.Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập ( Ôn tập)
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học
b) Nội dung:
- Học sinh làm việc cá nhân hoàn thành các câu hỏi ôn tập đã cho trước làm ở nhà.
- Tóm tắt nội dung ôn tập bằng sơ đồ tư duy
c) Sản phẩm:
- HS trình bày quan điểm cá nhân về đáp án các câu hỏi ôn tập.
d) Tổ chức thực hiện:
+ Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi
+ Bước 2: HS tiếp nhận nhiệm vụ, đưa ra câu trả lời:
Câu 1: B Cân
Câu 2: A. Chọn thước đo phù hợp
Câu 3: C. Giây
Cẫu 4: C. Chiều dài giữa hai vạch chia lien tiếp trên thước.
Câu 5: D. Compa.
Câu 6: A. Có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo và có độ chia nhỏ nhất thích hợp.
Câu 7: B
Câu 8: D. Đặt cân trên bề mặt không bằng phẳng

2/ Các câu tự luận:
Câu 1: Em hãy đổi các đơn vị sau:
a.1m = 10 dm
b.1m = 100 cm
c.1cm = 10 mm
d.1km 1000m
Câu 2: Khối lượng là là lượng chất chứa trong vật. Dụng cụ đo khối lượng là cân .
Đơn vị đo khối lượng là Kilo6gam ( kg). Các loại cân là Robec van, cân đòn, cân tạ, cân
đồng hồ, cân y tế, cân điện tử.
Câu 3: Nêu dụng cụ đo độ dài là thước thẳng, thước dây, thước kẻ, thước cuộn. Giới
hạn đo của thước là giá trị lớn nhất ghi trên thước. Độ chia nhỏ nhất của thước là độ dài
giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
+ Bước 3: Báo cáo kết quả
+ Bước 4: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.
HỒ SƠ DẠY HỌC
1/ Các câu trắc nghiệm: Các em hãy khoanh tròn câu trã lời đúng trong các câu sau:
Câu 1: Để đo khối lượng ta dung dụng cụ nào?
A. Thước đo.

B. Cân.

C. Kính hiển vi.

D. Kính lúp.

Câu 2: Trước khi đo chiều dài của một vật ta thường ước lượng chiều dài của vật để;
A. Lựa chọn thước đo phù hợp
B. Đặt mắt đúng cách.
C. Đọc kết quả đo chính xác.
D. Đặt vật đo đúng cách.
Câu 3: Đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức của nước ta là;
A. Tuần.

B. Ngày.

C. Giây.

D. Giờ.

Câu 4: Độ chia nhỏ nhất của thước là;
A. Giá trị cuối cùng trên thước.
B. Giá trị nhỏ nhất trên thước.
C. Chiều dài giữa hai vạch chia lien tiếp trên thước.
D. Cả 3 đáp án điều sai.
Câu 5: Dụng cụ nào trong các dụng cụ sau không được sử dụng để đo chiều dài;
A. Thước dây.

B. Thước mét.

C. Thước kẹp.

D. Compa.

Câu 6: Khi đo chiều dài của một vật người ta chọn thước đo:
A. Có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo và có độ chia nhỏ nhất thích hợp.
B. Có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo và không cần chú ý đến ĐCNN của thước.

C. Thước đo nào củng được.
D. Có GHĐ nhỏ hơn chiều dài cần đo vì có thể đo nhiều lần.
Câu 7: Đo chiều dài của chiếc bút chì theo cách nào sau đây là hợp lí nhất?

Câu 8: Thao tác nào là sai khi dùng cân đồng hồ?
A. Đặt vật cân bằng trên đĩa cân
C. Đọc kết quả khi cân khi đã ổn định
B. Đặt mắt vuông góc với mặt đồng hồ
D. Đặt cân trên bề mặt không bằng phẳng
2/ Các câu tự luận:
Câu 1: Em hãy đổi các đơn vị sau:
a.1m = ........ dm
b.1m = ........ cm
c.1cm = .......mm
d.1km = .........m
Câu 2: Khối lượng là gì? Dụng cụ đo khối lượng là gì? Đơn vị đo khối lượng là gì?Nêu
một số loại cân mà em biết?
Câu 3: Nêu dụng cụ đo độ dài? Giới hạn đo của thước là gì? Độ chia nhỏ nhất củathước
là gì?
4. Hoạt động 4. Vận dung (không)
5. Hướng dẫn về nhà:
- Yêu cầu hs về nhà ôn tập các nội dung bài học để chuẩn bị cho tiết kiểm tra đánh giá
giữa kỳ 1.
* Phần ghi chép bổ sung của GV:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………