Ôn tập các số đến 100 000

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Quỳnh Nga
Ngày gửi: 21h:08' 10-09-2017
Dung lượng: 159.1 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Quỳnh Nga
Ngày gửi: 21h:08' 10-09-2017
Dung lượng: 159.1 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1
Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2017
Tập đọc
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.Mục tiêu
- Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các âm, vần dễ lẫn lộn.
- Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện với lời lẽ và tính cách của nhân vật.
-Ý nghĩa: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp bênh vực kẻ yếu.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh trong sách giáo khoa, tranh ảnh Dế mèn,
-tập truyện Dế mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài.
III. Các hoạt động
A. Mở đầu:
-GV giới thiệu 5 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 4 tập 1 và yêu cầu HS đọc tên 5 chủ điểm đó.
-Gv giới thiệu chủ điểm “Thương người như thể thương thân”
B. Dạy bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a Giới thiệu bài mới
-GT bài Tập đọc
b. Luyện đọc
* Gv hướng dẫn Hs luyện đọc.
+ Gv gọi 3 hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Gv theo dõi HD đọc đúng
- Gv đưa ra tiếng khó: Cánh bướm non, chùn chùn….
1 hs đọc chú giải.
*Gv đưa ra cách đọc
Giọng của Dế mèn chậm rãi, dứt khoát. Giọng của Nhà Trò kể lể , đáng thương.
Gv đọc lần 1.
-1 hs đọc toàn bài:
c. Tìm hiểu bài
H: - - Em hãy đọc thầm đoạn 1 và cho biết Dến Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
- Em hãy đọc thầm đoạn 2 để tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?
- Nhà trò bị bọn nhện ức hiếp thế nào?
-Đọc thầm đoạn 4 và cho biết những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?
- Nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích?
Vậy câu chuyện ở đây muốn nói với chúng ta điều gì?
d. Đọc diễn cảm.
Gv hướng dẫn đọc đoạn 2:
- Hướng dẫn hs đọc diễn cảm
- Cho học sinh thi đọc
-Gv tuyên dương em đọc hay
-Giáo viên nhận xét tiết học.
- Hs nghe và quan sát tranh
- Hs theo dõi sgk.
+ Hs nối tiếp đọc 4 đoạn.
- Đoạn 1: Hôm nay … tảng đá cuội.
-Đoạn 2: tiếp… chị mới kể
-Đoạn 3:tiếp…. vặt cánh ăn thịt em.
-Đoạn 4: còn lại
-Hs đọc nối tiếp từ khó.
-Hs đọc theo cặp
- 1 hs đọc chú giải.
-2 Hs đọc lại bài
-
Hs nghe
- Dế Mèn đi qua 1 vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đảng đá cuội.
-Thân hình chị bé nhỏ, cánh mỏng , ngắn
, gầy yếu người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng ngắn chùn chùn, quá yếu lại chưa quen mở.
-Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn Nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường bắt , đe dọa vặt cánh ăn thịt chị
-Em đừng sợ hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy khoẻ ăn hiếp kẻ yếu.
- Phản ứng mạnh mẽ xoà cả hai càng ra, dắt Nhà Trò đi.
- Nhà Trò ngồi gục đầu … bự phấn.
Thích vì hình ảnh này tả rất đúng về Nhà Trò như một cô gái đáng thương.
- Dế Mèn xoà cả 2 càng ra bảo vệ Nhà Trò.
Thích vì hình ảnh này tả Dế Mèn như 1 võ sĩ oai vệ.
Nội dung: Ca ngợi hành động đẹp đẽ và lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, một con người " ra đường thấy chuyện bất bình chẳng tha", sẵn sàng bao bọc, che chở cho kẻ yếu, xóa bỏ mọi áp bức bất công trong xã hội.
- Ba học sinh nhắc.
- Học sinh đọc theo cặp.
-Hs thi đọc diễn cảm.
- Học sinh lắng nghe.
_________________________________
Tiết 2: Thể dục
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH THỂ CHẤT
TRÒ CHƠI“ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu
- Góp phần bảo vệ tăng cường sức khỏe, phát triển các tố chất thể lực, tiếp tục hình thành thói quen thường xuyên luyện tập TDTT cho HS.
- Trang bị cho HS 1 số hiểu biết và những kỹ năng cơ bản về ĐHĐN.
- Góp phần giáo dục đạo đức,
Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2017
Tập đọc
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.Mục tiêu
- Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các âm, vần dễ lẫn lộn.
- Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện với lời lẽ và tính cách của nhân vật.
-Ý nghĩa: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp bênh vực kẻ yếu.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh trong sách giáo khoa, tranh ảnh Dế mèn,
-tập truyện Dế mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài.
III. Các hoạt động
A. Mở đầu:
-GV giới thiệu 5 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 4 tập 1 và yêu cầu HS đọc tên 5 chủ điểm đó.
-Gv giới thiệu chủ điểm “Thương người như thể thương thân”
B. Dạy bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a Giới thiệu bài mới
-GT bài Tập đọc
b. Luyện đọc
* Gv hướng dẫn Hs luyện đọc.
+ Gv gọi 3 hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Gv theo dõi HD đọc đúng
- Gv đưa ra tiếng khó: Cánh bướm non, chùn chùn….
1 hs đọc chú giải.
*Gv đưa ra cách đọc
Giọng của Dế mèn chậm rãi, dứt khoát. Giọng của Nhà Trò kể lể , đáng thương.
Gv đọc lần 1.
-1 hs đọc toàn bài:
c. Tìm hiểu bài
H: - - Em hãy đọc thầm đoạn 1 và cho biết Dến Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
- Em hãy đọc thầm đoạn 2 để tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?
- Nhà trò bị bọn nhện ức hiếp thế nào?
-Đọc thầm đoạn 4 và cho biết những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?
- Nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích?
Vậy câu chuyện ở đây muốn nói với chúng ta điều gì?
d. Đọc diễn cảm.
Gv hướng dẫn đọc đoạn 2:
- Hướng dẫn hs đọc diễn cảm
- Cho học sinh thi đọc
-Gv tuyên dương em đọc hay
-Giáo viên nhận xét tiết học.
- Hs nghe và quan sát tranh
- Hs theo dõi sgk.
+ Hs nối tiếp đọc 4 đoạn.
- Đoạn 1: Hôm nay … tảng đá cuội.
-Đoạn 2: tiếp… chị mới kể
-Đoạn 3:tiếp…. vặt cánh ăn thịt em.
-Đoạn 4: còn lại
-Hs đọc nối tiếp từ khó.
-Hs đọc theo cặp
- 1 hs đọc chú giải.
-2 Hs đọc lại bài
-
Hs nghe
- Dế Mèn đi qua 1 vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đảng đá cuội.
-Thân hình chị bé nhỏ, cánh mỏng , ngắn
, gầy yếu người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng ngắn chùn chùn, quá yếu lại chưa quen mở.
-Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn Nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường bắt , đe dọa vặt cánh ăn thịt chị
-Em đừng sợ hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy khoẻ ăn hiếp kẻ yếu.
- Phản ứng mạnh mẽ xoà cả hai càng ra, dắt Nhà Trò đi.
- Nhà Trò ngồi gục đầu … bự phấn.
Thích vì hình ảnh này tả rất đúng về Nhà Trò như một cô gái đáng thương.
- Dế Mèn xoà cả 2 càng ra bảo vệ Nhà Trò.
Thích vì hình ảnh này tả Dế Mèn như 1 võ sĩ oai vệ.
Nội dung: Ca ngợi hành động đẹp đẽ và lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn, một con người " ra đường thấy chuyện bất bình chẳng tha", sẵn sàng bao bọc, che chở cho kẻ yếu, xóa bỏ mọi áp bức bất công trong xã hội.
- Ba học sinh nhắc.
- Học sinh đọc theo cặp.
-Hs thi đọc diễn cảm.
- Học sinh lắng nghe.
_________________________________
Tiết 2: Thể dục
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH THỂ CHẤT
TRÒ CHƠI“ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu
- Góp phần bảo vệ tăng cường sức khỏe, phát triển các tố chất thể lực, tiếp tục hình thành thói quen thường xuyên luyện tập TDTT cho HS.
- Trang bị cho HS 1 số hiểu biết và những kỹ năng cơ bản về ĐHĐN.
- Góp phần giáo dục đạo đức,
 








Các ý kiến mới nhất