Tìm kiếm Giáo án
Ôn tập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hà Thi (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:20' 12-05-2016
Dung lượng: 50.0 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Hà Thi (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:20' 12-05-2016
Dung lượng: 50.0 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Tuần - Tiết
Ngày dạy:
ÔN TẬP
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức: Học sinh có hệ thống kiến thức về phần địa lí đã học.
1.2. Kỹ năng: Quan sát, Hệ thống hóa kiến thức.
1.3. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
Sông ,hồ,biển,đại dương,đất
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:Bản đồ TN TG.
3.2. Học sinh: Sgk,, chuẩn bị bài.
4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 1’.
4.2. Kiểm tra miệng: 4’.
+ Đất là gì? (7đ).
- Đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa.
+ Chọn ý đúng nhất: Các nhân tố hình thành đất: (3đ).
a. Đá mẹ.
b. Sinh vật.
c. Khí hậu.
@. Tất cả đều đúng.
4. 3. Tiến trình bài học: 33’.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1.
** Hệ thống hóa kiến thức.
** Sử dụng bản đồ khai thác kiến thức.
+ Như thế nào là sông và lượng nước của nó?
TL:
- Giáo viên cho học sinh quan sát và chỉ bản đồ một số dòng sông.
+ Hồ, có mấy loại hồ?
TL:
Chuyển ý.
Hoạt động 2.
+ Biển có độ muối trung biình như thế nào?
TL:
+ Nước biển vận động như thế nào?
TL:
Chuyển ý.
Hoạt động 3.
+ Đất là gì?
TL:
+ Nêu thành phần và đặc điểm của đất?
TL:
+ Các nhân tố hình thành đất?
TL:
1. Sông và lượng nước của sông:
- Sông là dòng nước chảy thường xuyên, tự nhiên, tương đối ổn định trên bề mặt thực địa.
- Nguồn cung cấp nước là nước mưa, nước ngầm, băng tan.
- Hệ thống sông gồm phụ lưu, chi lưu và sông chính.
- Lưu lượng qua mặt cắt ngang lòng sông ở một địa điểm trong một giây.( m3/s).
- Là khoảng nước đọng tương đối rộng và sâu trong đất liền.
- Có nhiều nguồn gốc hình thành hồ: Hồ miệng núi lửa, hồ nhân tạo, hồ vết tích của khúc sông.
2. Biển và đại dương:
- Độ muối trung bình của nước biển là 35%.
- Sóng biển:
- Thủy triều:
3. Đất các nhân tố hình thành đất:
- Đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa.
- Trong đất có các thành phần như khoáng, chất hữu cơ, nước và không khí.
- Độ phì của đất là khả năng cung cấp cho thực vật: nước, các chất dinh dưỡng và các yếu tố khác.. để thực vật sinh trưởng và phát triển.
- Các nhân tố quan trọng hình thành đất: đá mẹ, sinh vật, khí hậu,
- Ngoài ra còn chịu ảnh hưởng của thời gian.
4.4. Tổng kết: 4’
- Xác định một số sông trên bản đồ .
+ Học sinh xác định.
4.5. Hướng dẫn học tập: 3’
*) Đối với bài học ở tiết học này:
- Học bài.
*) Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Học thuộc bài. Chuẩn bị bài giờ tới kiểm tra học kì
5. PHỤ LỤC:
----------(((((----------
Ngày dạy:
ÔN TẬP
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức: Học sinh có hệ thống kiến thức về phần địa lí đã học.
1.2. Kỹ năng: Quan sát, Hệ thống hóa kiến thức.
1.3. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP:
Sông ,hồ,biển,đại dương,đất
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:Bản đồ TN TG.
3.2. Học sinh: Sgk,, chuẩn bị bài.
4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 1’.
4.2. Kiểm tra miệng: 4’.
+ Đất là gì? (7đ).
- Đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa.
+ Chọn ý đúng nhất: Các nhân tố hình thành đất: (3đ).
a. Đá mẹ.
b. Sinh vật.
c. Khí hậu.
@. Tất cả đều đúng.
4. 3. Tiến trình bài học: 33’.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1.
** Hệ thống hóa kiến thức.
** Sử dụng bản đồ khai thác kiến thức.
+ Như thế nào là sông và lượng nước của nó?
TL:
- Giáo viên cho học sinh quan sát và chỉ bản đồ một số dòng sông.
+ Hồ, có mấy loại hồ?
TL:
Chuyển ý.
Hoạt động 2.
+ Biển có độ muối trung biình như thế nào?
TL:
+ Nước biển vận động như thế nào?
TL:
Chuyển ý.
Hoạt động 3.
+ Đất là gì?
TL:
+ Nêu thành phần và đặc điểm của đất?
TL:
+ Các nhân tố hình thành đất?
TL:
1. Sông và lượng nước của sông:
- Sông là dòng nước chảy thường xuyên, tự nhiên, tương đối ổn định trên bề mặt thực địa.
- Nguồn cung cấp nước là nước mưa, nước ngầm, băng tan.
- Hệ thống sông gồm phụ lưu, chi lưu và sông chính.
- Lưu lượng qua mặt cắt ngang lòng sông ở một địa điểm trong một giây.( m3/s).
- Là khoảng nước đọng tương đối rộng và sâu trong đất liền.
- Có nhiều nguồn gốc hình thành hồ: Hồ miệng núi lửa, hồ nhân tạo, hồ vết tích của khúc sông.
2. Biển và đại dương:
- Độ muối trung bình của nước biển là 35%.
- Sóng biển:
- Thủy triều:
3. Đất các nhân tố hình thành đất:
- Đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa.
- Trong đất có các thành phần như khoáng, chất hữu cơ, nước và không khí.
- Độ phì của đất là khả năng cung cấp cho thực vật: nước, các chất dinh dưỡng và các yếu tố khác.. để thực vật sinh trưởng và phát triển.
- Các nhân tố quan trọng hình thành đất: đá mẹ, sinh vật, khí hậu,
- Ngoài ra còn chịu ảnh hưởng của thời gian.
4.4. Tổng kết: 4’
- Xác định một số sông trên bản đồ .
+ Học sinh xác định.
4.5. Hướng dẫn học tập: 3’
*) Đối với bài học ở tiết học này:
- Học bài.
*) Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Học thuộc bài. Chuẩn bị bài giờ tới kiểm tra học kì
5. PHỤ LỤC:
----------(((((----------
 









Các ý kiến mới nhất