Ngày dạy: thứ........., ngày...... tháng...... năm 201...

Tập viết tuần 28
Ôn Chữ Hoa T (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng Th) L (1 dòng) viết đúng tên riêng Thăng Long (1dòng) và câu ứng dụng: Thể Dục... Nghìn viên thuốc bổ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Kĩ năng: Có kĩ năng viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có ‎ thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:Bảng phụ.Mẫu chữ viết hoa T (Th, L), các chữ Thăng Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét, đánh giá chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các họat động chính:
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng con (10 phỳt)
* Mục tiờu: Giỳp học sinh viết đỳng cỏc con chữ, hiểu từ và cõu ứng dụng.
* Cỏch tiến hành:
- Hát đầu tiết.
- Viết bảng con.

- Nhắc lại tên bài học.




(Luyện viết chữ hoa.
- Cho HS tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài: T (Th), L.
- Yờu cầu HS nờu cỏch viết hoa cỏc chữ vừa tỡm được
- Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cỏch viết từng chữ: T (Th).
- Yờu cầu HS viết chữ T (Th) vào bảng con.
(Cho HS luyện viết từ ứng dụng.
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Thăng Long.
- Giới thiệu: Thăng Long là tờn cũ của thủ đụ Hà Nội do vua Lớ Thỏi Tổ đặt.
- Yờu cầu HS viết: Thăng Long vào bảng con.
(Luyện viết cõu ứng dụng.
- Gọi HS đọc cõu ứng dụng.
- Yờu cầu HS nờu lời khuyờn của cõu tục ngữ
- Giải thớch cõu ứng dụng: Năng tập thể dục làm cho con người khỏe mạnh như uống nhiều thuốc bổ.
- Cho HS viết bảng con: Thể dục
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (17 phỳt)
* Mục tiờu: Giỳp học sinh viết đỳng con chữ, trỡnh bày sạch đẹp vào vở tập viết.
* Cỏch tiến hành:
- Nờu yờu cầu:
+ Viết chữ Th: 1 dũng cỡ nhỏ.
+ Viết chữ L: 1 dũng.
+ Viết chữ Thăng Long: 2 dũng cỡ nhỏ.
+ Viết cõu ứng dụng 5 lần.
- Cho HS viết vào vở
- Theo dừi, uốn nắn.
- Nhắc nhở cỏc em viết đỳng nột, độ cao và khoảng cỏch giữa cỏc chữ.
- Thu 5 bài để chấm.
- Nhận xột tuyờn dương một số vở viết đỳng, viết đẹp.
- Hướng dẫn HS cỏch sửa lỗi
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.


- 2HS nêu.
- 1HS nêu cách viết hoa

- Theo dõi

- Viết bảng con

- 1 HS đọc


- Viếtvào bảng con.

- 1 HS đọc
- 2 HS nêu


- Viết trên bảng con Thể dục

















- Sửa lỗi sai



(RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................