Tiết 143, 144Ngày soạn: 24/03/2017
Văn bản:
NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI
(Trích)
( Lê Minh Khuê )
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Cảm nhận được tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm, hồn nhiên trong cuộc sống chiến đấu nhiều gian khổ, hi sinh nhưng vẫn lạc quan của các nhân vật nữ TNXP trong truyện.
- Thấy được nét đặc sắc trong cách miêu tả nhân vật và nghệ thuật kể chuyện của t/g.
2. Kĩ năng
-Đọc – hiểu tác phẩm tự sự sáng tác trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.
-Phân tích tác dụng của việc sử dụng ngôi kể thứ nhất xưng tôi.
-Cảm nhận vẻ đẹp hình tượng nhân vật trong tác phẩm.
3. Thái độ
-Giáo dục hs lòng biết ơn, tự hào về thế hệ trẻ thời đánh Mĩ anh hùng.
4. Tích hợp:
- Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dũng cảm vượt qua gian khổ.
B.CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Nghiên cứu bài. Soạn bài chu đáo
- Phương tiện dạy học:
Tập truyện ngắn Lê Minh Khuê.
Ảnh chân dung t/g, bài hát Cô gái mở đường của Xuân Giao.
Một số bức ảnh minh họa cho bài học.
- Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
Động não: HS suy nghĩ, trình bày cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn của con người trong thời kì chiến tranh.
Thảo luận nhóm, trình bày 4 phút: Trình bày những cảm nhận về nhân vật.
2. Học sinh: Soạn bài, đọc bài trước.
C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn định tổ chức:KTSS, tác phong.
2.Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Truyện ngắn “Bến quê” được kể theo ngôi thứ mấy?
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ hai
Ngôi thứ ba
Câu 2: Truyện ngắn “ Bến quê” có những ý nghĩa gì?
a. - Cuộc sống, số phận con người chứa đầy những điều bất thường, nghịch lí, vượt ra ngoài những dự định toan tính của chúng ta.
b. Trên đường đời, con người ta khó lòng tránh khỏi những vòng vèo hoặc chùng chình, để rồi vô tình không nhận ra được những vẻ đẹp bình dị, gần gũi trong cuộc sống.
c. Thức tỉnh sự trân trọng giá trị cuộc sống gia đình và vẻ đẹp bình dị của quê hương.
d.Cả 3 ý trên

3.Bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu bài:
Cho HS nghe bài hát
Hãy cho biết, nhân vật được nhắc đến trong lời bài hát là ai?
Các em ạ!
Đề tài chiến tranh và người lính là những đề tài quen thuộc của văn học Việt Nam trong những năm diễn ra 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ cứu nước.Chúng ta đã học về đề tài này qua những tác phẩm như: Đồng chí- Chính Hữu, Bài thơ về tiểu đội xe không kính- PTD, Chiếc lược ngà- NQS.Hay với đề tài về những cô gái thanh niên xung phong đã được rất nhiều nhà thơ nhà văn nhắc đến như: Khoảng trời và hố bom, gửi em cô gái thanh niên xung phong.Truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của nữ nhà văn Lê Minh Khuê tái hiện cuộc sống và khắc hoạ chân dung tâm hồn, tính cách của ba cô gái trẻ - ba vì sao trên cao điểm Trường Sơn.
Hoạt động 2. Nội dung bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG

Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:
Cho hs đọc chú thích (*) trong sgk.


?Nêu vài nét về tác giả Lê Minh Khuê?




Được vinh dự là một trong 6 nhà văn Việt Nam được ghi vào cuốn Từ điển tiểu sử Văn học thế giới của nhà xuất bản Mỹ -Gale.

?Nêu vài nét về tác phẩm "Những ngôi sao xa xôi"?
--Viết năm 1971,Là một trong những tác phẩm đầu tay của Lê Minh Khuê.

- Bằng sự hiểu biết của mình, em hãy nêu vài nét chính về lịch sử của VN giai đoạn này?
Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước đang bước vào giai đoạn cuối vô cùng cam go và ác liệt.

Cho hs xem đoạn clip.
“Tôi cũng mong những thế hệ trẻ giờ đây sẽ hiểu được phần nàocuộc sống của một thế hệ trẻ trong chiến tranh”
“Tôi đã chứng kiến cuộc sống của những cô gái thanh niên xung phong trong thời chống Mỹ .Họ cũng là những người trẻ, hầu hết là học sinh trung học, những sinh viên… đi tham gia kháng chiến. Sống cùng nhau, cùng lứa tuổi, cùng lý tưởng như nhau