Ngày soạn:10/08/2019
Tuần 1
Tiết: 1 đến 2.
Phần I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (GIỮA THẾ KỈ XVI-1917)
Chương I.
THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CNTB
(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỮA SAU THẾ KỈ XIX)

Bài 1. NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
Kiến thức:
-HS nhận biết được những biến đổi lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước tây âu trong Các thế kỷ XV- XVII
- Trình bày được nguyên nhân diễn biến và kết quả của cuộc cách mạng Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII.
Nắm các khái niệm cơ bản: Cách mạng tư sản.
Tư tưởng:
- Nhận thức đúng vai trò của nhân dân trong các cuộc cách mạng tư sản.
Nhận thức được CNTB có những mặt tiến bộ và những hạn chế của nó.
Kĩ năng:
- Sử dụng tranh ảnh, bản đồ lịch sử.

*GDBVMT:
+Nhiều thành thị trở thành trung tâm SX và buôn bán.
+Tình trạng nông dân bị đuổi khỏi Rđ,vì đ/chủ,quí tộc “rào đất, cướp ruộng” làm đồng cỏ, thuê nhân công nuôi cừu, lấy bông bán làm len.
- Sự ra đời của Hợp chủng quốc Mĩ – Nhà nước TS
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, hợp tác, giao tiếp…
- Phẩm chất: Yêu quê hương, tự hào dân tộc….
II. Chuẩn bị.
G/v: Bản đồ thế giới, Lược đồ nội chiến ở Anh.(nếu)
H/s: SBT, SGK.
PP : Tái hiện,Trực quan ,diễn giảng,tích hợp, thảo luận, kể chuyện.
III. Tiến trình bài dạy.
Ổn định tổ chức lớp.
Kiểm tra:
- sgk, vở và dụng cụ học tập của HS .
- Nêu các xã hội đã học?
Bài mới: G/v giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động)
* Giới thiệu bài: GV: Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7. Những mâu thuẫn gay gắt giữa các tầng lớp mới ( tư sản và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu. Vậy các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài hôm nay…
HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức

Hoạt động của thầy và trò





Kiến thức 1:
HS: tìm hiểu nội dung mục1/I
- GV: Giới thiệu mốc mở đầu lịch sử thế giới cận đại bằng cuộc cách mạng tư sản đầu tiên, cách mạng tư sản Hà Lan năm 1566 đến cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
? Vào đầu TK XV kinh tế Tây Âu có những biến đổi như thế nào?(nền sản xuất mới ra đời và phát triển trong lòng XHPK đã bị suy yếu và bị phong kiến kìm hãm.)
? Nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội của Tây Âu? (xuất hiện các công trường thủ công, trung tâm buôn bán và ngân hàng, hình thành giai cấp mới đó là tư sản và vô sản.)
8A NC Thảo luận: ? Hệ quả của sự biến đổi xã hội, vì sao có sự biến đổi đó? - Từng nhóm thảo luận, báo cáo kết quả, góp ý bổ sung.
GV: Chuẩn xác kiến thức( Mâu thuẫn giai cấp dẫn đến đấu tranh. Giai cấp tư sản đại diện cho phương thức sản xuất mới, có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị về chính trị từ đó dẫn đến mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và phong kiến
→ phong trào Văn hoá Phục Hưng, Phong trào Cải cách Tôn giáo... mâu thuẫn đó ngày càng gay gắt và là nguyên nhân của cuộc cách mạng tư sản.
GV: Chỉ trên lược đồ vùng đất Nê - déc - lan có nền kinh tế CNTB phát triển mạnh nhưng do phong kiến Tây Ban Nha thống trị đã kìm hãm sự phát triển này.
Kiến thức 2: Cách mạng Hà Lan TK XVII
GV: Trình bày diển biến theo SGK(trang 4)
? Cách mạng Hà Lan diển ra dưới hình thức nào? ( Đấu tranh giải phóng dân tộc)
N thảo luận: ?