Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

nhảy xa

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Ngọc Sanh
Ngày gửi: 10h:31' 20-03-2022
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích: 0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG
HỘI THI GVDG THCS CẤP TỈNH

Tuần 22. Tiết PPCT: 44
Ngày dạy: 02/03/2022
Lớp dạy: 8/3
CHỦ ĐỀ: NHẢY XA
(Tiết 44 là tiết thứ 6 trong tổng số 8 tiết của chủ đề nhảy xa kiểu ngồi)

I . Mục tiêu bài học:
1. Về phẩm chất: Bài học góp phần tu dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể đã khơi dậy ở học sinh.
- Có ý thức tự giác, tích cực và nghiêm túc rèn luyện, tu dưỡng bản thân.
- Thể hiện tinh thần tập thể, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện.
- Thể hiện sự yêu thích môn nhảy xa trong học tập và rèn luyện.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh chủ động sưu tầm tranh ảnh, video liên quan.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hợp tác, trao đổi, phân tích kĩ thuật trong nhóm để thực hiện các bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề để giải quyết phù hợp nhất, sáng tạo cách tập luyện mới.
2.2. Năng lực đặc thù:
- Biết quan sát tranh ảnh và động tác thị phạm của giáo viên để tập luyện.
- Biết và thực hiện được các bài tập bổ trợ, trò chơi.
- Nắm và thực hiện được 4 giai đoạn kĩ thuật (chạy đà – giậm nhảy – trên không – tiếp đất) của nhảy xa kiểu ngồi.
- Thông qua tập luyện, nghe, quan sát biết tự sửa sai.
- Vận dụng những hiểu biết để tập luyện thể lực hằng ngày.
II. Địa điểm – Phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường THCS Thị trấn Hòn Đất.
- Phương tiện:
+ GVCB: Giáo án, hố nhảy xa, còi, cờ, tranh ảnh minh họa bài dạy, một số dụng cụ phục vụ phù hợp với giờ học….
+ HSCB: Vệ sinh sân tập, trang phục thể thao, dụng cụ theo hướng dẫn của giáo viên.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
- Phương pháp dạy học chính: Thị phạm, phân tích, sử dụng lời nói….
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể); tập theo tổ, nhóm;….
IV. Tiến trình dạy và học:
Nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức và yêu cầu


TG
SL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Tập hợp, ổn định tổ chức lớp, điểm số, báo cáo.
- Nhận lớp, kiểm tra, hỏi thăm sức khoẻ của HS.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu của chủ đề nhảy xa:
+ Bài tập bổ trợ.
+ Ôn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi (trọng tâm).
+ Trò chơi.
2. Khởi động:
- Tại chổ khởi động: Xoay các khớp: Cổ, cổ tay-chân, khuỷu tay, cánh tay, hông, gối, ép dọc, ép ngang, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.
- Di chuyển khởi động:
Chạy tốc độ 20m



3. Kiểm tra bài cũ: Lí thuyết nhảy xa kiểu ngồi.
6-8ph

1-2
ph









5-6
ph














2 lần
8
nhịp



1 lần
20m


2 câu


- GV quan sát, nghe lớp trưởng báo cáo.
- Hỏi thăm sức khỏe học sinh và trang phục tập luyện.

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học.



- GV quan sát, chỉ dẫn cho học sinh thực hiện đúng động tác.




- GV phát lệnh còi cho học sinh thực hiện, quan sát, chỉ dẫn cho học sinh chạy đúng hàng.

- GV cho câu hỏi.

- Lớp trưởng báo cáo.
- Đội hình nhận lớp
((((((
((((((
((((((
LT( ((((((
(GV
- Học sinh chú ý lắng nghe ghi nhớ nội dung bài học.



- Lớp trưởng điều khiển
Đội hình 4 hàng ngang giãn cách
( (((((
((((((
((((((
((((((
LT( (GV
- Đội hình 4 hàng dọc
(((((
(((((
(((((
(((((
(GV
- Đội hình
 
Gửi ý kiến