LỊCH BÁO GIẢNG
(Tuần 22 - Thực hiện từ ngày: 25/01/2016 ( 29/01/2016)

22
Giờ
Môn
Tiết
Nội dung

Thứ Hai 25/01

1
2
3
4
5


Âm nhạc
Tập đọc-KC
Tập đọc-KC
Toán
Chào cờ


22
64
65
106
22

(Gv chuyên)
Nhà bác học và bà cụ
Nhà bác học và bà cụ
Luyện tập
Tập trung toàn trường

Thứ Ba 26/01
3
 Thể dục
43
(Gv chuyên)



1
2
3
4
5


Toán
Chính tả
Tin học
Đạo đức
KNS

107
43
43
22
15

Hình tròn, Tâm, Đường kính, Bán kính
Nghe - viết: Ê-đi-xơn.
(Gv chuyên)
(Giảm tải)
Rèn luyện tính kĩ luật (tiết 1)

Thứ Tư 27/01

1
2
3
4
5


Mỹ thuật
Toán
Tập đọc
LT & câu
TN & XH


22
108
66
22
43

(Gv chuyên)
Vẽ trang trí hình tròn. (Giảm tải)
Cái cầu
Từ ngữ về sáng tạo. Dấu: phẩy, chấm, chấm hỏi.
Rễ cây

Thứ Năm 28/01
3
Thể dục
44
(Gv chuyên)



1
2
3
4
5


Toán
Chính tả
Tin học
Thủ công
ATGT


109
44
44
22
15

Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
Nghe - viết: Một nhà thông thái.
(Gv chuyên)
Đan nong mốt (tt)


Thứ Sáu 29/01

1
2
3
4
5


Tập làm văn
Toán
TN & XH
Tập viết
Sinh hoạt

22
110
44
22
22

Nói, viết về người lao động trí óc
Luyện tập
Rễ cây (tt)
Ôn chữ hoa
Trò chơi học tập


(

TUẦN 22
Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2016

Tiết 1: Âm nhạc (GV chuyên)
Tiết 2+3: Tập đọc + Kể chuyện
NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
I. Mục tiêu:
Tập đọc:
- Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Ê- đi- xơn; các từ ngữ: nổi tiếng, đấm lưng, loé lên, nảy ra, móm mém.
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật.
- Hiểu đúng nghĩa của các từ ngữ: nhà bác học, cười móm mém.
- Hiểu được nội dung truyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê- đi- xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ mọi người.
Kể chuyện:
- Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai.
- Giáo dục lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc TL bài thơ: Bàn tay cô giáo.
- GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới: GTB: - Nhà bác học và bà cụ.
Tập đọc
HĐ1: - Luyện đọc.
- GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lượt.
- H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Hướng dẫn đọc từng câu và luỵên phát âm từ khó dễ lẫn.

- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV nhắc HS đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, đọc phân biệt lời Ê-đi-xơn và bà cụ.
- Yêu cầu tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.
HĐ2: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp.
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn?
+ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào?


- Y/c 1 HS đọc thầm đoạn 2+3, trả lời:
+ Bà cụ mong muốn điều gì?


+ Vì sao bà cụ mong muốn có chiếc xe không cần ngựa kéo?