TUẦN 22 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN ND: 26.01.2015
NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
I-Mục tiêu:
A-Tập đọc .
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê - đi - xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ cho con người (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)
B. Kể chuyện:Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo lối phân vai.
* KNS: Lắng nghe tích cực; tự nhận thức; giao tiếp; hợp tác.
II-Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ câu chuyện SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
- Một vài đạo cụ để làm bài tập phân vai đọc . Một mũ phớt cho Ê-đi-xơn, một cái khăn cho bà cụ.
III-Hoạt động trên lớp:

TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

 3’



2’


30’





































10’



















10’








20’







2’




A- Bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài Người trí thức yêu nước.
- Nhận xét đánh giá HS.
Tiết 1
B- Bài mới :
1.Giới thiệu: Giúp các em biết về một nhà trí thức vĩ đại vào bậc nhất thế giới, đã cống hiến cho,loài người hơn một ngàn sáng chế . Ông tên là Ê-đi-xơn
2.Luyện đọc : - Gọi HS Khá – giỏi đọc toàn bài
-Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+Đọc từng câu
- GV viết bảng từ Ê-đi-xơn và cho HS đọc
- GV nhắc các em ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
- Gọi HS nhận xét cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi. GV hướng dẫn HS đọc lại các từ đã đọc sai. GV cho HS luyện đọc thêm 1 số từ:, thùm thụp, loé lên, , móm mém,...
+Đọc từng đoạn
*Gọi HS đọc đoạn 1.
+Em ngắt giọng, nghỉ hơi như thế nào?
- Gọi HS nêu từ nhấn giọng
- Gọi HS đọc lại đoạn 1.
Yêu cầu HS giải nghĩa từ: ùn ùn kéo đến, đấm lưng thùm thụp, nhà bác học
*Gọi HS đọc đoạn 2.
+Khi đọc em ngắt nghỉ hơi như thế nào?



- Gọi HS đọc lại đoạn 2.
*Gọi HS đọc đoạn 3.
+ Em ngắt nghỉ hơi như thế nào?


- Gọi HS đọc lại đoạn 3.
*Gọi HS đọc đoạn 4.
+Em hiểu cười móm mém là cười như thế nào ?
- Gọi HS đọc lại đoạn 4
*Gọi 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn trước lớp.
+ Đọc đoạn trong nhóm
GV cho HS đọc theo nhóm 4
Gọi 2 nhóm thi đọc trước lớp.
- Gọi HS nhận xét, tuyên dương.
- Gọi 1 HS đọc lại cả bài
3.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi:
+Em hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn .
GV chốt ý : Ê-đi-xơn là một nhà bác học nổi tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, mất nam 1931 . Ông đã cống hiến cho loài người hơn một nghìn sáng chế. Tuổi thơ của ông rất vất vả . Ông phải đi bán báo kiếm sống và tự mài mò họ tập. Nhờ tài năng và lao động , không mệt mỏi, ông đã trở thành một nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi bộ mặt của thế giới.
+Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra lúc nào ?
+Bà cụ mong muốn điều gì ?
+Vì sao cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ?
+Mong muốn của bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì ?
+Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực hiện.
+Theo em, khoa học mag lại ích lợi gì cho con người ?
GV chốt ý :Khoa học cải tạo thế giới , cải thịên cuộc sống con người , làm cho con người sống tốt hơn và sung sướng hơn.
4.Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu đoạn 3.
- Luyện