TUẦN: 21

Ngày soạn: Thứ sáu ngày 25/01/2019


Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 /01/2019


Chào cờ:
Tiết TKB: 1


TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Môn: Tập đọc
Tiết TKB: 2+3; PPCT:61+62


ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Hiểu nghĩa của các từ mới (đi sứ, lọng, bức trướng, chè lam).
Hiểu nội dung bài: Khâm phục sự ham học hỏi, trí thông minh, sáng tạo của Trần Quốc Khái. Kể lại được một đoạn câu chuyện.
2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài. Kể lại được câu chuyện, lời kể phù hợp với nội dung câu chuyện.
3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức ham học hỏi, yêu lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1. Giáo viên: Bảng phụ ghi câu văn luyện đọc, ND bài.
2. Học sinh :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.

- 2HS: đọc TL và nêu nội dung bài Chú ở bên Bác Hồ.
- Lắng nghe.

- Giới thiệu chủ điểm " Sáng tạo", bài học " ông tổ nghề thêu" .
3.2 Luyện đọc và tìm hiểu bài
- HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh.

a. Luyện đọc


- GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung, hướng dẫn giọng đọc chung.
- Gọi HS đọc từng câu kết hợp sửa lỗi phát âm.
- HDHS chia đoạn.
- Gọi HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ.

- HS theo dõi.

- HS nối tiếp đọc từng câu, luyện đọc từ khó.

- Bài chia làm 5 đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa một số từ chú giải cuối bài.

- Hướng dẫn HS luyện đọc ngắt nghỉ câu văn dài trên BP.





- Yêu cầu HS đọc đoạn trong nhóm.
- Gọi 2 nhóm đọc bài trước lớp.

- Cho 1HS đọc toàn bài.
- HS nêu cách ngắt nghỉ; 2 HS đọc trên bảng phụ:
Bụng đói mà không có cơm ăn,/ Trần Quốc Khái lẩm nhẩm đọc mấy chữ trên bức trướng,/ rồi mỉm cười.//
Nhân được nhàn rỗi,/ ông mày mò quan sát,/nhớ nhập tâm cách thêu và làm lọng.//
- HS đọc đoạn theo nhóm 5.
- 2 nhóm đọc bài trước lớp, các nhóm khác lắng nghe và nhận xét.
- 1HS đọc bài.

b. Tìm hiểu bài


- Cho HS đọc đoạn 1, TLCH.
- 1HS đọc thầm 1.

+ Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học như thế nào?


- Cho HS đọc đoạn 2, TLCH.
+ Trần Quốc Khái học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm. Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào trứng, lấy ánh sáng đọc sách.
- Lớp đọc thầm đoạn 2.

+ Khi Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam ?
+ Vua cho dựng lầu cao, mời Trần Quốc Khái lên chơi, rồi cất thang xem ông làm thế nào.

- Cho HS đọc đoạn 3, 4 TLCH
- Lớp đọc thầm

+ ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống?
+ Bụng đói, không có gì ăn, ông đọc 3 chữ trên bức trướng "Phật trong lòng", hiểu ý ông bẻ tay tượng Phật nếm thử mới biết 2 pho tượng được làm bằng bột chè lam.

+ Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ?
+ Ông mày mò quan sát 2 cái lọng và bức trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu và làm lọng.

+ Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự ?
+ Ông nhìn những con dơi xoè cánh chao đi chao lại như chiếc lá bay, ông liền ôm lọng nhảy xuống.

- Cho HS đọc đoạn 5, TLCH
- 1HS đọc đoạn 5, lớp đọc thầm

+ Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn ông tổ nghề thêu?
+ Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ vậy nghề này được lan truyền rộng.

+ Câu chuyện ca ngợi điều gì?
-