LỊCH BÁO GIẢNG
(Tuần 4 - Thực hiện từ ngày: 14/09/2015 ( 18/09/2015)


Tiết
Môn
Tiết
Nội dung

Thứ Hai 14/09

1
2
3
4
5


Âm nhạc
Tập đọc-KC
Tập đọc-KC
Toán
Chào cờ

4
10
11
16
4

Học hát: Bài Bài ca đi học (t.2)
Người mẹ
Người mẹ
Luyện tập chung
Tập trung toàn trường.


Thứ Ba 15/09

1
2
3
4
5


Toán
Thể dục
Tin học
Chính tả
Đạo đức

17
7
7
7
4

Kiểm tra: Đánh giá chất lượng đầu năm
(Gv chuyên)
(Gv chuyên)
Nghe - viết: Người mẹ
Giữ lời hứa (t.2)


Thứ Tư 16/09

1
2
3
4
5

Mĩ thuật
Toán
Tập đọc
LT & câu
TN & XH


4
18
12
4
7

Tập vẽ tranh đề tài Trường em
Bảng nhân 6
Ông ngoại
Từ ngữ về gia đình - Ôn tập câu Ai là gì ?
Hoạt động tuần hoàn


Thứ Năm 17/09

1
2
3
4
5


Toán
Thể dục
Tin học
Chính tả
Thủ công

19
8
8
8
4

Luyện tập
(Gv chuyên)
(Gv chuyên)
Nghe - viết: Ông ngoại
Gấp con ếch (t.2)


Thứ Sáu 18/09

1
2
3
4
5


Tập làm văn
Toán
TN & XH
Tập viết
Sinh hoạt

4
20
8
4
4

Nghe - kể: Dại gì mà đổi - Điền vào giấy tờ in sẵn
Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (không nhớ)
Vệ sinh cơ quan tuần hoàn
Ôn chữ hoa:
Sinh hoạt lớp tuần 4



(


TUẦN 4
Thứ hai ngày 14 tháng 09 năm 2015

Tiết 1: Âm nhạc
BÀI CA ĐI HỌC (tt)
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu của bài hát: Bài ca đi học.
- HS biết: vừa hát vừa gõ đệm, vận động phụ họa bài hát.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài hát.
- Đàn và hát thuần thục bài Bài ca đi học
- Tập bài hát lớp 3.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định: - Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
Bài: Bài ca đi học. (lời 1)
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét tác giả Phan Trần Bảng
- Ghi đầu bài lên bảng.

b. Nội dung bài:
a) Tập hát: Bài Bài ca đi học.
- GV dạo đàn, hát lại lời 1.
- GV chữa lỗi.
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca (2 lần).
- GV phân tích về giai điệu và lời ca của lời 1 với lời 2.
- GV bắt nhịp hát cùng HS (1 lần)
c1: Trường em xa xa ... cao cao.
c2: Ngày tháng tới đã ... thương yêu.
c3: Đùa nô tung tăng .. ca vang.
c4: Nhịp bước nhanh ... tới trường.
- GV yêu cầu HS hát 2 lần.
- GV yêu cầu từng nhóm hát.
- GV nhận xét chữa lỗi.
- Yêu cầu cả lớp tập hát, kết hợp phụ họa.
+ Gõ đệm theo nhịp:
- GV nêu yêu cầu, HS hát gõ đệm nhạc cụ theo nhịp của bài (2 lần).
- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện
- Bắt nhịp, HS hát(2 lần)
"Bình minh dâng lên ánh trên giọt
x x
sương long lanh..."
x x
- Gọi 1 nhóm lên hát trước lơp, cả lớp gõ đệm.
- GV nhận xét từng nhóm.
4. Củng cố:
- HS