Hoạt động
-Âm
nhạc:

NDTT:
Nghe
hát
"Quê
hương
tươi
đẹp"
+
NDKH:
TC Tai
ai tinh

Mục đích

Nghe hát quê hương tươi đẹp
Chuẩn bị
Cách tiến hành

1. Kiến thức: 1.Chuẩn bị 1.Ổn định tổ chức:
- Trẻ nói
của cô:
- Cô cho trẻ quan sát 1 số hình ảnh về quê
được tên bài - 1 số Hình hương Xuy xá .
hát “Quê
ảnh quê
- Cô trò chuyện dẫn dắt trẻ vào bài.
hương tươi hương Xuy 2.Phương pháp, hình thức tổ chức:
đẹp” cùng cô. Xá.
2.1: Nghe hát “Quê hương tươi đẹp”
-Trẻ hiểu nội - Nhạc không (Nhạc: Anh Hoàng, lời Dân ca Nùng)
dung bài hát: lời của bài hát - Cô giới thiệu tên bài hát “Quê hương tươi
Bài hát nói về “Quê hương đẹp"
quê hương
tươi đẹp”,
- Cô cho trẻ nghe hát :(4 lần)
tươi đẹp của "Quê hương". + Lần 1: Cô hát không có nhạc đệm.
bạn nhỏ, có - Video bài + Lần 2: Cô hát kết hợp cử chỉ, điệu bộ và có
đồng lúa
hát "Quê
nhạc đệm.
xanh, có núi hương"
Hỏi trẻ :
rừng bạt
2.Chuẩn bị - Cô vừa hát bài hát gì?
ngàn, ... Khi cho trẻ:
·- Con thấy bài hát dân ca này như thế nào?
mùa xuân trở - Tâm lí thoải => Bài hát nói về quê hương tươi đẹp của bạn
về, quê
mái.
nhỏ, có đồng lúa xanh, có núi rừng bạt
hương của
ngàn, ... Khi mùa xuân trở về, quê hương của
bạn hát vang
bạn hát vang ngàn lời ca thể hiện tình yêu
ngàn lời ca
thiết tha đối với quê hương.
thể hiện tình
* Giáo dục: Qua bài hát này cô mong rằng
yêu thiết tha
các con cũng sẽ biết yêu quý quê hương, sau
đối với quê
này lớn lên dù đi đâu cũng luôn nhớ về quê
hương.
hương. biết nghe lời người lớn để luôn là
-Trẻ biết tên
những em bé ngoan nhé!
bài hát "Quê
+ Lần 3: Cô hát và mời trẻ hưởng ứng cùng
hương"
cô.
2. Kĩ năng:
- Cô hỏi lại trẻ tên bài hát và cho cả lớp nhắc
-Rèn cho trẻ
lại tên bài hát 2 lần.
khả năng chú
+ Lần 4: Cô mở video các bạn nhỏ hát và mời
ý quan sát,l
trẻ hưởng ứng cùng.
ắng nghe cô
2.2. Trò chơi: "Tai ai tinh"
hát.
- Cô giới thiệu tên trò chơi.
-Trẻ hưởng
- Cô gõ từng dụng cụ để trẻ nghe và phân biệt
ứng trọn vẹn
âm thanh.
bài hát cùng
+ Cô nói cách chơi: Nhắm mắt lại, lắng nghe
cô
cô gõ dụng cụ và đoán xem đó là dụng cụ gì
- Rèn kỹ năng
nhé.
cảm thụ âm
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
nhạc cho trẻ.
- Cô nhận xét trẻ chơi.
3.Thái độ:
3. Kết thúc:
- Trẻ hứng
- Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động
thú tham gia
khác cho trẻ.

hoạt động âm
nhạc.
- Trẻ biết yêu
quê hương,
đất nước Việt
Nam.