GIÁO ÁN HỘI GIẢNG ĐỢT 2
Năm học 2025 – 2026

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG: ĐỌC THƠ CHO TRẺ NGHE
Chủ đề: Các loại hoa, quả, rau bé thích
Đề tài: Nghe đọc thơ: Chăm rau
Độ tuổi: 18 - 24 tháng
Số lượng trẻ: 15
Thời gian: 10 - 12 phút
Người dạy:
Ngày dạy: 4/3/2026
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Chăm rau”, bước đầu thuộc các câu thơ ngắn.
- Hiểu được nội dung bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời được các câu hỏi đơn giản của cô.
- Rèn kĩ năng nghe đọc, phát triển ngôn ngữ và khả năng ghi nhớ của trẻ.
3.Thái độ:
- Giúp trẻ yêu thích lao động (chăm sóc rau)
- Giáo duc trẻ ăn rau hàng ngày giúp cơ thể khoẻ mạnh, da dẻ hồng hào
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Lớp 1 tuổi Trung Hoà
2. Đồ dùng của cô:
- Bài thơ, máy tính có hình ảnh cây rau bắp cải, tranh thơ, mô hình vườn rau cải
thìa, bắp cải, su hào.
- Nhạc bài hát “Em ra vườn rau”
3. Đồ dùng của trẻ:
- Ghế trẻ ngồi cho trẻ.
- Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
- Bình tưới nước nhỏ (đồ chơi).
III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô.
1. Ổn định tổ chức:
1. Ổn định tổ chức:
- Hôm nay trời rất đẹp cô sẽ tổ chức cho các con đi
thăm quan vườn rau của trường các con có muốn
đi không! Cô con mình cùng hát vang bài hát “Em
ra vườn rau” đi cho vui nhé
- Đã đến vườn rau rồi chúng mình nhìn xem có
những loại rau củ gì?
+ Rau gì đây?
+ Củ cà rốt có màu gì?
+ Các con nhìn xem trong vườn còn có củ rau gì đây?
+ Củ su hào có gì đây?
- Các con ơi muốn cho cây rau luôn xanh tốt các
con phải làm gì?
+ Nhà thơ (Lệ Quyên) đã sáng tác thành một bài
thơ rất hay tặng chúng mình đó là bài thơ “Chăm
rau” bây giờ cô mời các con mau tìm chỗ đẹp ngồi
vào nghe cô đọc nhé.
2. Nội dung: Nghe đọc thơ: Chăm rau
- Cô đọc lần 1 giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc lần 2 trên máy tính.
+ Giảng nội dung bài thơ.
Bài thơ nói về nhà em bé trồng một vườn rau em
bé đã biết giúp mẹ tưới nước, bắt sâu, đuổi gà để
có vườn rau mãi xanh tốt đấy đó là nội dung bài
thơ “Chăm rau” mà cô vừa đọc cho các con nghe
* Đàm thoại:
+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
+ Em bé đã giúp mẹ làm gì?
+ Cây rau có xanh tốt không?
+ Giáo dục trẻ thích ăn rau hàng ngày giúp cơ thể
khoẻ mạnh da dẻ hồng hào
- Cô đọc lần 3 kết hợp tranh thơ và khuyến khích trẻ
đọc cùng cô 2-3 lần. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
+ Hỏi trẻ: Cô con mình vừa đọc bài thơ gì?

Hoạt động của trẻ.

- Trẻ lắng nghe cô nói.

- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô nói.

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe cô đọc
và đọc theo cô.
- Trẻ trả lời.

* Trò chơi: “Tưới rau”
- Cô giới thiệu cách chơi: Cô cho trẻ cầm bình tưới
nước bằng đồ chơi, tưới nước cho các cây rau, vừa
tưới vừa đọc lại bài thơ.
(Cho trẻ chơi 1-2 lần)
Hỏi trẻ: Các con vừa chơi trò chơi gì?
- Cô nhận xét khen ngợi trẻ.
3. Kết thúc: Cô con mình cùng ra vườn ngắm rau
nào. Hát “Rau củ ngon tuyệt” ra chơi.

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ chơi
- Trẻ trả lời

- Trẻ đi ra ngoài.