KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN
Chủ đề nhánh: Ngày 22/12
Thời gian: Từ 22/ 12 đến 26/12/ 2025
Thứ
Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Hoạt
động
- Cô đón cháu vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của
cháu
 - Trò chuyện: Về nghề bộ đội, công việc, đồ dùng nghề bộ đội
- Cho trẻ xem tranh ảnh và trò chuyện về đặc thù công việc của nghề bộ
đội
Đón
- Trò chuyện về văn minh nơi công cộng khi đi khám bệnh, đi nhẹ nói
trẻ,
khẽ.
chơi, - Thực hiện động tác thể dục buổi sáng trên nền nhạc bài hát “chú bộ
thể dục đội”
sáng
+ Hô hấp : Thổi nơ
+ Tay vai : Đưa ra phía trước, sang ngang
+ Bụng lườn: Đứng cúi người về trước
+ Chân: Đứng nhún chân, khụy gối
- Trò chuyện
về công việc
của các chú
bộ đội.
Hoạt
động
ngoài
trời

- Quan sát và - Quan sát và - Quan sát
trò chuyện về trò chuyện về tranh và trò
cây xanh trong vườn rau trong chuyện về
sân trường.
trường.
ngày 22-12

- Quan sát,
trò chuyện
về vườn hoa
trong sân
trường
- Trò chơi vận - Trò chơi vận - Trò chơi vận - Trò chơi
- Trò chơi
động: Chim động: Lộn cầu động : Về
dân gian: Chi vận động:
bay về tổ
vồng
đúng nhà
chi chành
Cáo và thỏ
- Đi dạo hít
chành
thở không khí - Chơi với đồ - Đi dạo quanh - Chơi với đồ - Nhặt lá
trong lành
chơi ngoài trời sân trường.
chơi ngoài
rụng trên sân
trời
trường

Hoạt
động
học

KPKH
Ngày
TLQĐND
Việt Nam
22-12

ÂN
Biểu diễn
văn nghệ

LQVT
TD
So sánh phát Bò chui qua
hiện quy tắc cổng
sắp xếp và
sắp xếp theo
quy tắc 1-2

LQVH
Thơ “Chú
giải phóng
quân”

- Góc nghệ thuật: Làm quà tặng chú bộ đội
- Góc phân vai: Lớp học,cửa hàng bán quà lưu niệm
- Góc sách và thư viện: Xem tranh ảnh về công việc của chú bộ đội và
cùng trò chuyện qua tranh
Chơi,
- Góc xây dựng: Doanh trại quân đội
hoạt
- Góc thiên nhiên:
động ở
+ Nhặt lá vàng, tưới nước cho cây
các góc
+ Chuẩn bị : Bình tưới nước, nước tưới cây, khăn ướt
- Biết xếp hàng chờ đến lượt (bê cơm, uống nước, rửa tay, chải răng)
Ăn,
- Cho trẻ ăn hết suất, ngủ đúng giờ và đủ giấc
ngủ, vệ - Vệ sinh trước và sau khi ăn đúng quy định
sinh

Chơi,
hoạt
động
theo ý
thích

Trẻ
chuẩn
bị ra về
và trả
trẻ

- Ôn Ngày
thành lập
QĐND Việt
Nam
- Chơi với
đồ chơi lắp
ghép

- Làm quà
tặng chú bộ
đội
- Rèn cho
trẻ thao tác
lau mặt,
đánh răng

- Cho trẻ
làm quen
với vở bài
tập toán
- Chơi tự do
ở các góc

- Ôn bò chui - Ôn bài thơ:
qua cổng
Chú giải
phóng quân
- Chơi với
- Dọn dẹp
các khối
vệ sinh
nhựa
cuốituần
cùng cô

- Hướng dẫn trẻ thực hiện vệ sinh cá nhân trước khi ra về kiểm tra quần
áo,đồ dùng cá nhân của trẻ,chải tóc cho trẻ gọn gàng.
- Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ.
- Nhắc nhở phụ huynh mang theo dép, mền cho cháu sử dụng vì thời tiết
chuyển mùa.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ hai, ngày 22 tháng 12 năm 2025
Hoạt động: KPKH
Đề tài: Ngày thành lập QĐND Việt Nam
I. Mục đích yêu cầu
-Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, là ngày lễ
lớn của các chú bộ đội
- Biết công việc của các chú bộ đội thường xuyên luyện tập để canh giữ đất trời
của Tổ quốc Việt Nam .
- Kỹ giao tiếp, mở rộng vốn từ cho trẻ
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ biết ơn, qúy trọng chú bộ đội
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô:
- Một số hình ảnh, bài hát về chú bộ đội
-Đồ dùng của trẻ:
- Hình ảnh chú bộ đội
III. Tiến hành hoạt động
1) Hoạt động 1
- Cho cả lớp vận động bài: “ Chú bộ đội”
- Trò chuyện với trẻ qua nội dung bài hát
2) Hoạt động 2
*Bé cùng khám phá
- Các con có biết ngày 22/12 là ngày gì không?
- Các con có biết nhiệm vụ của các chú bộ đội là gì không nào?
- Cho trẻ xem hình ảnh chú bộ đội luyện tập trong quân đội
- Vì sao các chú bộ đội phải ngày đêm luyện tập?
- Các chú bộ đội mặc trang phục thế nào?
- Lớn lên các con có thích làm chú bộ đội không?
- Vậy lớp mình có yêu các chú bộ đội không?
- Chú bộ đội ngày đêm canh giữ vùng đất trời của Tổ quốc các con phải biết
yêu thương, quí trọng chú bộ đội
*Trò chơi

- Trò chơi 1 “ Đội nào nhanh hơn”
+ CC: Cho trẻ 2 đội chạy lện chọn món quà thật ý nghĩa để tặng chú bộ đội nhân ngày
22/12 quà để tặng chú bộ đội. Đội nào chọn được nhiều quà hơn đội đó chiện thắng
-Trò chơi 2: “ Bé cùng suy nghĩ”
- Trên màn hình có 3 ô số
- Ô số 1: Công việc hàng ngày của chú bộ đội
- Ô số 2: Trang phục của chú bộ đội
- Ô số 3: Vật dụng của chú bộ đội luôn mang trên vai
+ CC : Cho trẻ lên chọn ô số và trả lời theo yêu cầu của cô
3) Hoạt động 3
- Cho trẻ vận động bài hát: "Cháu thương chú bộ đội"
IV. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ đi học tương đối đầy đủ, tâm thế vui vẻ, lễ phép chào cô và bạn, một số
bạn còn khóc nhè: Huy, An Nhiên.
- Tham gia hoạt động học có chủ đích khá tốt, biết chú ý lắng nghe cô giảng bài:
Bảo Trân, Quỳnh Như
- Một số trẻ còn rụt rè khi phát biểu, cần được cô động viên thêm: Tiến, Danh
- Trẻ ăn hết suất, ngủ ngoan, nề nếp lớp ổn định, một vài trẻ ăn còn chậm: Tiến,
Vĩ, Nhân.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ ba, ngày 23 tháng 12 năm 2025
Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài: Biểu diển văn nghệ
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, là ngày lễ
của các chú bộ đội
- Trẻ thuộc các bài hát về chủ đề nghề nghiệp
- Trẻ biểu diển thành thạo các bài hát trong chủ đề nghề nghiệp và ngày 22/12
- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi thể hiện các tiết mục văn nghệ
- Thể hiện tình cảm của mình đối với các nghề, đối với chú bộ đội
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Trang phục gọn gàng, đẹp
Máy tính, sile một số hình ảnh về các nghề
- Đồ dùng của trẻ: Trang phục váy, quần áo tự chọn
III. Tiến hành hoạt động
1) Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô cùng trẻ trò chuyện về ngày 22/12
- Ngày 22/12 là ngày gì ?
- Ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam là ngày dành riêng
cho các chú bộ đội. Để biết ơn các chú bộ đội đã không quản ngày đêm cầm
chắc tay súng để cho cô cháu mình được vui múa hát. Hôm nay các con sẽ hát
múa thật dẻo để tặng cho các chú bộ đội.
- Về tham dự chương trình biểu diển văn nghệ hôm nay của lớp Nhỡ 3 cô xin
giới thiệu
- Cô Ánh: Dẫn chương trình
b) Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ" Bé cùng làm nghệ sĩ"
- Mở đầu chương trình văn nghệ hôm nay tập thể nam nữ diễn viên lớp Nhỡ 3
vận động bài hát: “Hát mãi khúc quân hành”
- Tiếp theo chương trình mời các bạn đón xem bài hát rất sôi động được nhiều
khán giả ưa thích đó là bài " Cháu thương chú bộ đội" do tốp ca nữ trình bày
- Chú bộ đội đã không ngại gian khổ luôn cầm chắc tay súng để canh giữ đất trời
của Tổ quốc đó là nội dung bài hát " Chú bộ đội" do bạn An Nhiên biểu diễn

- Để thay đổi không khí chương trình văn nghệ hôm nay cô có một trò chôi rất
hấp dẫn, trò chơi có tên gọi " Những nốt nhạc xanh"
- Chuẩn bị : Trên màn hình có 3 nốt nhạc, sau 3 nốt nhạc là 3 yêu cầu giành cho
trẻ
+ CC: Cô mời trẻ mở từng nốt nhạc và trả lời hay làm theo yêu cầu của từng nốt
nhạc.
+ Nốt nhạc màu xanh: Trẻ nghe giai điệu đoán tên bài hát. Cô cho trẻ nghe giai
điệu bài hát “Tập làm chú bộ đội” trẻ đoán tên bài hát, cô cho cả lớp cùng vận
động theo nhạc.
+ Nốt nhạc màu đỏ: Trẻ nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ. Cô cho trẻ nghe âm
thanh tiếng trống, trẻ đoán tên nhạc cụ, cho trẻ đến xem cái trống, cô cho trẻ
cùng cô giả đánh trống.
+ Nốt nhạc màu vàng: Trẻ khiêu vũ cùng bóng. Cô cho trẻ chọn bạn để khiêu
vũ, mỗi cặp chọn quả bóng kẹp giữa tráng của 2 trẻ và cùng nhau khiêu vũ theo
nhạc, cặp nào rơi bóng thì cặp đó nhảy lò cò.
Kết thúc chương trình văn nghệ hôm nay là tiết mục" Cháu thương chú bội đội"
qua sự trình bày của tập thể lớp Nhỡ 3
c) Hoạt động 3: Kết thúc
- Giáo dục trẻ yêu quí các nghề, biết ơn, kính trọng chú bộ đội
IV. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong ngày, đặc biệt là hoạt động ngoài
trời, một vài trẻ còn chạy lung tung: Minh, Bảo, Khải
- Biết vẽ và tô màu: Bảo Trân, Đan Thư, Quỳnh Thư
- Một vài trẻ còn nói chuyện riêng trong giờ học: Anh, Bảo Trâm, Bảo Trân B
- Vệ sinh cá nhân được thực hiện khá tốt, ăn ngủ đúng giờ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ tư, ngày 24 tháng 12 năm 2025
Hoạt động: LQVT
Đề tài: So sánh phát hiện quy tắc sắp xếp và sắp xếp theo quy tắc 1-2
I.Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết so sánh và phát hiện, nhận biết được quy tắc sắp xếp 1-2
- Kỹ năng quan sát, so sánh , chú ý ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, giáo dục trẻ biết ơn chú bộ
đội
II. Chuẩn bị
- Một số đồ dùng đồ chơi của lớp, máy tính
III. Tiến hành hoạt động
1) Hoạt động 1
- Hát vận động bài: “ Cháu yêu chú bộ đội”
- Trò chuyện qua nội dung bài hát. Giáo dục trẻ biết thương yêu, quý trọng, biết
ơn chú bộ đội.
2) Hoạt động 2
*Ôn sắp xếp theo quy tắc 1-1
- Cô cho xuất hiện : 1 chiếc mũ  - 1 cây súng. Cô hỏi trẻ và cô cho trẻ đọc.
- Cho trẻ nhận xét:
+ Trong ô có những thứ gì?
+ Cái nào xếp trước cái nào xếp sau?
+ Mấy chiếc mũ, rồi lại đến mấy cây súng?
(Cho trẻ cùng đọc trên dãy)
- KL: Trong ô thứ nhất có chiếc mũ và cây súng cứ 1 chiếc mũ đến 1 cây súng, 1
1 chiếc mũ đến 1 cây súng. Đây là cách sắp xếp theo quy tắc 1-1.
* Dạy trẻ săp xếp theo quy tắc 1-2
- Cô trình chiếu: 1 chiếc mũ, 2 cây súng, 1 chiếc mũ, 2 cây súng. Các con xem
những chiếc mũ và cây súng này cô xếp theo thứ tự nào?.
+ Cô cho trẻ phát hiện ra quy tắc sắp xếp.
- Lần này cô xếp những chiếc mũ và cây súng theo quy tắc 1-2 đấy!
- Cho lớp, tổ, cá nhân đọc qui tắc “1-2” Cho trẻ xếp theo cô và nhận xét.
* Trò chơi
* Trò chơi: “ Thi đội nào nhanh nhất”

- Cô giải thích cách chơi, luật chơi:
Luật chơi: Cô có rất nhiều đồ vật 2 đội chạy tiếp sức chọn và sắp theo qui tắc 12 theo yêu cầu của cô, đội nào xếp đúng xếp sẽ được thưởng…
Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 nhóm,khi tiếng nhạc vang lên bạn đầu hàng
chạy lên bật qua các ô để lấy đồ vật tranh lô tô dán lên bảng theo hiệu lệnh. Đội
nào xếp đúng và xếp được nhiều đội đó thắng.
- Cho trẻ chơi.
- Cô quan sát và giúp đỡ trẻ kịp thời, nhận xét sau mỗi lượt chơi.
* Trò chơi: “Ai nối đúng”
- 1 bên đồ vật, 1 bên là qui tắc. Thi xem ai nối đúng. Cho trẻ thực hiện theo
nhóm trên giấy cô đã chuẩn bị sẵn.
3) Hoạt động 3
- Cả lớp hát và vận động bài: "Tập đếm"
IV. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ mạnh dạn hơn trong giao tiếp, tích cực giơ tay phát biểu ý kiến: Khang,
Bảo
- Đa số trẻ tham gia hoạt động âm nhạc với tinh thần vui vẻ, sáng tạo.
- Một số trẻ còn hiếu động, chưa ngồi ngay ngắn khi học: Minh, Khải, Nghĩa
- Giờ ngủ trẻ còn đái dầm: Tiến

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ năm, ngày 25 tháng 12 năm 2025
Hoạt động: Thể dục
Đề tài: Bò chui qua cổng
I . Mục đích yêu cầu
-Trẻ thực hiện bài tập vận động cơ bản “Bò chui qua cổng” đúng kỹ thuật
- Kỹ năng định hướng phối hợp tay chân khi vận động
- Phát triển kỹ năng hợp tác với bạn, chơi đúng luật, đúng cách chơi
-Trẻ biết giữ trật tự trong giờ học, tập trung chú ý, giúp đỡ nhau trong khi chơi
II. Chuẩn bị
- Sàn nhà sạch sẽ đủ diện tích cho trẻ hoạt động
- Trống lắc
- Mũ Mèo, mũ Chuột
III. Tiến hành hoạt động
1) Hoạt động 1
Khởi động
-Hô hấp, đi các kiểu chân, đi bình thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm,
xoay cổ tay cổ chân, xoay đầu gối. Chuyển đội hình thành 2 hàng ngang.
2) Hoạt động 2
Trọng động
Bài tập PTC: Tập kết hợp với bài hát: “ Chú bộ đội”
- Tay vai : Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang ngang
- Bụng lườn : Quay người sang 2 bên
- Chân : Bật chụm chân, tách chân
Bài tập vận động cơ bản “Bò chui qua cổng”
- Cô làm mẫu lần 1.
- Cô làm mẫu lần 2 và phân tích động tác: Cô từ phía đầu hang cô tiến lên vạch
xuất phát. Khi có hiệu lệnh  “Chuẩn bị”, 2 tay cô để sát vạch hai chân cô
quỳ,cẳng chân đặt sát sàn.Khi có hiệu lệnh “Bắt đầu” mắt cô nhìn về phía trước
và bò tiến lên phối hợp tay nọ chân kia,khi đến cổng cô khéo léo bò chui qua
cổng và không chạm cổng.Sau đó cô đứng dậy đi về cuối hàng
- Cô gọi cháu 2 , 3 cháu lên thực hiện, cho trẻ trong lớp nhận xét
- Trẻ luyện tập

- Lần 1: Cho trẻ xếp thành 2 hàng 2 bên, cho 2 trẻ thực hiện lần lượt. Cô nhận
xét sau lần tập của trẻ, động viên trẻ thực hiện
- Cô chú ý quan sát trẻ, sửa sai kịp thời những trẻ chưa đúng
- Lần 2: Cô cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua
- Trò chơi :“ Mèo đuổi Chuột”
+ CC: Chi 1 trẻ làm Mèo, 1 trẻ làm Chuột, các bạn còn lại cầm tay đứng thành
vòng tròn, khi có hiệu lệnh Mèo đuổi Chuột thì Mèo phải nhanh cân đuổi bắt
Chuột, Chuột nào bị bắt phải nhảy lò cò một vòng
3) Hoạt động 3: Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi lại và hít thở nhẹ nhàng
IV. Đánh giá hằng ngày
- Một số trẻ giờ thể dục buổi sáng còn chạy lung tung: Nghĩa, Nhân, Lê Minh
- Một số trẻ có tiến bộ trong giờ học: Ngân, Hân
- Giờ ăn trẻ còn làm đổ cơm: Huy, Tiến
- Trẻ duy trì tốt thói quen vệ sinh cá nhân và giữ gìn vệ sinh lớp học sạch sẽ.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ sáu, ngày 26 tháng 12 năm 2025
Hoạt động: LQVH
Đề tài : “Chú giải phóng quân''
I. Mục đích yêu cầu
-Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Luyện kỹ năng nghe, trả lời đúng câu hỏi của cô, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ hào hứng tham gia đọc thơ
- Giáo dục trẻ yêu quí kính trọng chú bộ đội.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Máy tính, hình ảnh nội dung bài thơ.
- Đồ dùng của trẻ: Một số hình ảnh có trong nội dung bài thơ
III. Tiến hành hoạt động
1) Hoạt động 1:
- Cho trẻ vận động bài hát:" Chú bộ đội "
- Trò chuyện cùng trẻ qua nội dung bài hát
- Các chú bộ đội không quản ngại gian khổ sẳn sàng cầm súng để bảo vệ Tổ
quốc. Có một bài thơ rất hay nói về chú bộ đội của một tác giả sưu tầm đó là
bài thơ" Chú giải phóng quân".Hôm cô sẽ dạy các con học
2) Hoạt động 2: Nôi dung
*Dạy trẻ đọc thơ
- Cô đọc cho trẻ nghe lần 1
- Tóm tắt nội dung: Trong những năm kháng chiến chống mỹ cứu nước chú giải
phóng quân phải ra trận tuyến để đánh giặc các bé ở nhà giành rất nhiều tình
cảm cho các chú. Các con có biết bài thơ nào nói về điều đó không?
- Cô đọc lần 2 : Cho cháu xem hình ảnh trên màn hình
- Cô vừa đọc bài thơ có tên là gì?Tác giả nào?
- Cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần
- Cho trẻ đọc thi đua giữa các tổ ( cô theo dõi sửa sai cho trẻ )
- Đọc đối đáp
*Trò chơi:
Trò chơi 1 : “Bé yêu trổ tài”
+ CC: 2 đội thi đua chọn những hình ảnh có trong nội dung bài thơ dán vào bức tranh
của đội mình, đội nào dán được nhiều và đúng đội đó thắng

Trò chơi 2: " Ai thông minh hơn"
- Cho trẻ đứng thành vòng tròn cô đọc câu hỏi có liên quan đến nội dung bài thơ, khi
cô dừng chân chỗ bạn nào thì bạn đó trả lời câu hỏi của cô
- Trong bài thơ chú bộ đội đang làm gì?
- Chú bội đội hàng ngày làm công việc gì?
- Tinh thần của các chú ra sao?
- Thế các con có yêu chú bộ đội không?
3) Hoạt động 3
- Giáo dục trẻ biết yêu quí, kính trọng chú bộ đội
IV. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động học: Khôi, Nhiên, Trân
- Trẻ ăn ngon miệng, ngủ đủ giấc: Bảo Trân, Khang, Bảo Ngân
- Một số trẻ còn chậm trong việc hoàn thành nhiệm vụ, cần được quan tâm thêm:
Tiến Danh, Lê Minh, Bảo Hân