Tuần 2: Thứ 5 ngày 12 tháng 9 năm 2019
Bài 3: VỆ SINH HÔ HẤP
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng :
- Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
HS khá(giỏi): Nêu ích lợi của việc tập thể dục buổi sáng và giữ sạch mũi, miệng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh SGK trang 8,9
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động
2. Kiểm tra bài cũ :Thở thế nào là hợp vệ sinh?

- Khi hít vào, cơ thể nhận được khí gì? Khi thở ra, cơ thể thải ra khí gì?

3. Bài mới : GV nêu mục tiêu tiết học
* Hoạt động 1 : Thực hành cách thở sâu

- HS trả lời: Thở bằng mũi, không thở bằng mồm.
- Hít vào khí ô xy, thở ra khí các - bô - níc.
HS khác n/ xét.
- HS lắng nghe

Cách tiến hành :


Bước 1 : Trò chơi


- GV cho cả lớp thực hiện động tác: “Bịt mũi nín thở”.
- HS thực hiện

- GV hỏi: Cảm giác của các em sau khi nín thở lâu?
- Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình thường.

Bước 2 :


- GV gọi 1 HS lên trước lớp thực hiện động tác thở sâu như hình 1 trang 4 SGK -lớp quan sát.
- 1 HS lên trước lớp thực hiện.

- GV y/c HS đứng tại chỗ đặt 1 tay lên ngực hít vào thật sâu và thở ra hết sức.
- HS cả lớp cùng thực hiện.

- GV HD HS vừa làm, vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống của lồng ngực khi các em hít vào và thở ra
- HS trả lời theo câu hỏi gợi ý.

+ Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết sức.
HS trả lời

+ So sánh lồng ngực khi hít vào, thở ra bình thường và khi thở sâu.


+ Nêu ích lợi của việc thở sâu.


Kết luận: Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp. Cử động hô hấp gồm hai động tác: hít vào và thở ra. Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồøng ngực sẽ nở to ra. Khi thở ra hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ra ngoài.




* Hoạt động 2 : Làm việc với SGK


Cách tiến hành :Bước 1 : Làm việc theo cặp


- GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình 2 trang 5 SGK. Yêu cầu hỏi và trả lời theo hướng dẫn :
- Từng cặp hai HS hỏi và trả lời.

+ HS A : Bạn hãy chỉ vào hình vẽ và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp.


+ HS B : Bạn hãy chỉ đường đi của không khí trên hình 2 trang 5 SGK.


+ HS A : Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ?


+ HS B : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức năng gì ?


+ HS A : Phổi có chức năng gì ?


+ HS B : Chỉ tren hình 3 tranh 5 SGK đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra.


Bước 2 : Làm việc cả lớp


- GV gọi 1 số cặp HS lên hỏi, đáp trước lớp và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo.
- Vài cặp lên thực hành.

- GV giúp HS hiểu cơ quan hô hấp là gì và chức năng từng bộ phận của cơ quan hô hấp.


Kết luận :
- Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài.
- Cơ quan hô hấp gồm : mũi, khí quả, phế quản và hai lá phổi.
- Mũi, khí quản và phế quản là đường dẫn khí.
- Hai lá pổi có chức năng trao đổi khí.



Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- Liên hệ với thực tế : Điều gì sẽ xảy ra nếu có dị vật làm tắc đường thở ?
Tránh không để dị vật như thức ăn, nước uống, vật nhỏ,… rơi vào đường thở

- GV : Người bình thường có thể nhịn ăn được