Ngày dạy: 3B:10, 3A:11, 3C:13/ 9/2013.
Tuần 2:
Bài 2: Vẽ trang trí:
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM

I. Mục tiêu:
- Hs tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- Hs thấy được vẽ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Một vài đồ vật có trang trí đường diềm (đơn giản)
- Ba mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh.
- Một vài bài vẽ của Hs năm trước.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ 3.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
2. Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III. Hoạt động dạy học:
Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
Giới thiệu bài: (1’)

TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

(4’)
Hoạt động 1
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
* Gv treo đường chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Em thấy đường diềm nào đẹp hơn? Vì sao?
* Đường diềm số 1 chưa đẹp vì chưa hoàn chỉnh về hình và màu sắc. Vậy hôm nay chúng ta cùng vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- Gv ghi bảng
- Gv treo đường diềm
+ Đường diềm này vẽ bằng các hoạ tiết gì?
+ Các hoạ tiết này sắp xếp như thế nào?
+ Các hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào?
+ Màu sắc trong đường diềm như thế nào?


- Hs quan sát trả lời:

+ Đường diềm số 2 đẹp hơn vì đã hoàn chỉnh về hình và màu sắc.


(4’)
Hoạt động 2
Hướng dẫn Hs cách vẽ:
- Gv treo bài tập ở SGK
+ Các em thấy đường diềm này như thế nào?

+ Chúng ta phải làm gì ?
* Để vẽ các hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm cho đẹp các em tiến hành theo các bước sau:
+ Phác trục để vẽ hoạ tiết đối xứng cho đều và cân đối. Các hoạ tiết giống nhau vẽ đều nhau.
+ Khi vẽ nên phác nét nhẹ trước để có thể tẩy xoá sửa cho hoàn chỉnh.
+ Các em thấy đã đẹp chưa?
+ Vậy chúng ta phải làm gì đẹp hơn?
+ Các họa tiết được vẽ như thế nào?

+ Vẽ màu thế nào cho đúng?
* Gv bổ sung
- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn:
- Gv cho Hs xem một số bài tham khảo.



- Đường diềm này chưa hoàn chỉnh về hoạ tiết và màu sắc.
- Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu.
- Hs chú ý lắng nghe.


Hs quan sát Gv hướng dẫn trên bảng




- Chưa đẹp
- Vẽ màu
- Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu : nhắc lại hoặc xen lẽ.
- Màu nền và màu hoạ tiết khác nhau.

- Hs quan sát

(20’)
Hoạt động 3
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.


- Hs tiến hành vẽ bài vào vở tập vẽ và vẽ màu theo ý thích.

(3’)
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương và chấm điểm tiêu biểu.
Dặn dò:
- Quan sát hình dáng và một số loại quả.
- Chuẩn bị bài 3: Vẽ theo mẫu: Vẽ quả
- Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ.



- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.