Bài 18. Mol

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Xuân
Ngày gửi: 10h:04' 18-11-2016
Dung lượng: 698.0 KB
Số lượt tải: 53
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Xuân
Ngày gửi: 10h:04' 18-11-2016
Dung lượng: 698.0 KB
Số lượt tải: 53
Số lượt thích:
0 người
CHỦ ĐỀ: MOL VÀ TÍNH TOÁN HÓA HỌC.
1/ Kiến thức:
- Biết được định nghĩa: mol , khối lượng mol , thể tích mol của chất khí ở ( đktc)
- Biết được biểu thức biểu diễn mối liên hệ giữa lượng chất (n), khối lượng (m) và thể tích (V)
- Biết biểu thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và của khí A đối với không khí.
- Biết được ý nghĩa của công thức hóa học cụ thể theo số mol, theo khối lượng hoặc theo thể tích ( nếu là chất khí )
- Các bước tính thành phần % về khối lượng mỗi nguyên tố trong hợp chất khi biết công thức hóa học.
- Biết các bước lập CTHH của hợp chất khi biết thành phần % khối lượng của các nguyên tố tạo nên hợp chất
- Phương trình hóa học cho biết tỉ lệ số mol, tỉ lệ thể tích giữa các chất bằng tỉ lệ số nguyên tử hoặc phân tử các chất trong phản ứng
- Các bước tính theo phương trình hóa học
2. Kĩ năng:
- Vận dụng để tính được khối lượng mol nguyên tử, mol phân tử của các chất theo công thức
- Tính được m ( hoặc n hoặc V ) của chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn khi biết các đại lượng có liên quan
- Tính được tỉ khối của khí A đối với khí B, tỉ khối của khí A đối với khí không khí
- Dựa vào CTHH:
+ Tính được tỉ lệ số mol, tỉ lệ khối lượng giữa các nguyên tố, giữa các nguyên tố và hợp chất
- Xác định được CTHH của hợp chất khi biết thành phần % về khối lượng các nguyên tố tạo nên hợp chất.
- Tính được tỉ lệ số mol giữa các chất theo phương trình hóa học cụ thể
- Tính được khối lượng chất phản ứng để thu được một lượng sản phẩm xác định hoặc ngược lại
- Chuyển đổi các đại lượng, tính toán theo CTHH và PTHH
3. Phát triển năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua hóa học
- Năng lực tính toán hóa học.
- Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống.
BẢNG MÔ TẢ CÁC YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO CHỦ ĐỀ
Nội dung
Loại câu hỏi/ bài tập
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Mol . sự chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất. tỉ khối của chất khí.tính theo công thức hóa học. tính theo phương trình hóa học.
Bài tập định tính
Bài tập định tính
- Định nghĩa được: mol, khối lượng mol, thể tích mol của chất khí ở đktc.
-Viết được biểu thức biểu diễn mối quan hệ giữa lượng chất, khối lượng và thể tích.
- Viết được biểu thức tính tỉ khối của khí A đối với số mol, tỉ lệ thể tích giữa các chất bằng tỉ lệ số nguyên tử hoặc phân tử các chất trong phản ứng.
- Các bước tính theo phương trình hóa học.
- Hiểu khối lượng mol nguyên tử, mol phân tử của các chất theo công thức.
-Hiểu được thể tích mol chất khí ở đktc.
- Hiểu và biết tính tỉ khối của khí A đối với khíB và đối với không khí.
- Hiểu được các bước tính thành phần phần trăm về khối lượng mỗi nguyên tố trong hợp chất khi biết ông thức hóa học.
- Hiểu các bước lập công thức hóa học của hợp chất khi biết thành phần phần trăm khối lượng các nguyên tố tạo nên họp chất.
- Xác định được tỉ lệ số mol, tỉ lệ thể tích giữa các chất bằng tỉ lệ số nguyên tử hoặc phân tử các chất trong phản ứng.
- Hiểu được các bước tính theo phương trình hóa học.
- Tính được mol nguyên tử, phân tử của các chất theo công thức.
- Tính được m ( hoặc n hoặc V) của chất khí ở đktc.
- Tính được tỉ khối chất khí A đối với khí B và đối với không khí.
- Dựa vào công thức hóa học:
+ Tính được tỉ lệ số mol, tỉ lệ khối lượng giữa các nguyên tố, giữa các nguyên tố và hợp chất.
+ Tính được thành phần phần trăm về khối lượng giữa các nguyên tố khi biết cong thức hóa học của một số hợp chất và ngược lại.
- Xác định được công thức hóa học của hợp chất khi biết thành phần phần trăm về khối lượng các nguyên tố tạo nên hợp chất.
- Tính được tỉ lệ số mol giữa các chất theo phương trình hóa học cụ thể.
- Tính được khối lượng chất phản ứng để thu được một lượng sản phẩm xác định và ngược lại
- Tính thể tích chất
 









Các ý kiến mới nhất