Tìm kiếm Giáo án
Mĩ thuật 1 trọn bộ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trung Hiếu
Ngày gửi: 19h:51' 05-10-2015
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 677
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trung Hiếu
Ngày gửi: 19h:51' 05-10-2015
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 677
Tuần 1:
Bài1: Xem Tranh Thiếu Nhi Đề Tài
VUI CHƠI
I/MỤC TIÊU ;
_ Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh của thiếu nhi.
_ đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
_ HS khá giỏi: bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ CHUẨN BỊ :
*Giáo viên: một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi .
* Học sinh: sưu tầm tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.
=>phương pháp dạy học: trực quan,giảng giải…..
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra (4’)
3. Bài mới (25’)
*Hoạt động 1:
*Hoạt động 2:
* Hoạt động 3
4.Cũng cố:
5. Dặn dò:
- Yêu cầu hs hát vui.
- Đặt ra yêu cầu cần có khi học môn mĩ thuật.
- GV giới thiệu các trò cho hs biết dẫn dắt hs vào bài 1:
Đề Tài Vui Chơi
Giới thiệu tranh :
_ Đây là loại tranh vui chơi của thiếu nhi ở trường ,ở nhà và các nơi khác.chủ đề rất rộng có thể chọn một trong số các hoạt động vui chơi để vẽ thành tranh.
Ví dụ: cảnh vui chơi ở trường gồm: nhảy dây,kéo co,đá cầu …….cảnh vui chơi ngày hè gồm:thả diều, tắm biển,tham quan…..
GV nhấn mạnh:
_Đề tài vui chơi rất phong phú hấp dẫn người vẽ, nhiều bạn say mê đề tài này và vẽ thành tranh đẹp.
_GV hướng dẫn HS xem tranh.
Xem tranh:
_ Treo các tranh đề tài vui chơi,hướng dẫn hs xem tranh ở vở tập vẽ 1 và đặt câu hỏi gợi ý:
+tranh vẽ những gì ?em thích bức nào nhất?vì sao em thích?
_ Cho hs xem tranh từ 2-3 phút trước khi trả lời.
_Đặt câu hỏi để hs tìm hiểu thêm về:
+ Tranh có những hình ảnh nào?
+ Hình nào chính, phụ?địa điểm trong tranh đang diễn ra ở đâu?có những màu nào trong tranh?
_Khen ngợi HS trả lời đúng, nếu HS trả lời sai thì giáo viên sữa và bổ sung.
Tóm tắt, kết luận:
Các em vừa xem các bức tranh đẹp muốn thưởng thức cái hay,cái đẹp của tranh, trước hết các em phải quan sát và trả lời câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình.
Nhận xét, đánh giá:
_Nhận xét chung tiết học,ý thức học tập của hs.
_ Khen ngợi HS mạnh dạn phát biểu.
_ GV cho HS nhắc lại tên bài học
_ GV liên hệ thực tế giáo dục HS.
_Tập quan sát và nhận xét tranh.
_ Chuẩn bị cho bài sau.
_ GV nhận xét lớp học
- Hát vui
- HS chuẩn bị.
- Hs nhắc lại tên bài học theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh quan sát
- HS lắng nghe
- Học sinh xem tranh
- HS trả lời câu hỏi của GV đặt ra
- HS quan sát, suy nghĩ
+ Hình ảnh các bạn nhỏ đang vui chơi, cây cối, mây…
+ hình ảnh chính là bạn nhỏ, hình ảnh phụ la cây cối mây cảnh vật xung quanh.
Hs lắng nghe
Xem Tranh Thiếu Nhi Đề Tài VUI CHƠI
HS lắng nghe.
HS lắng nghe.
HS ghi .
Tuần 2:
Bài 2 :
VẼ NÉT THẲNG
I/Mục tiêu:
_ Giúp HS nhận biết được số loại nét thẳng.
_ HS biết vẽ nét thẳng.
_ Giúp HS biết phối hợp các nét thẳng để tạo hình đơn giản
_HS khá giỏi: phối hợp các nét thảng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
II/ Chuẩn bị:
*Giáo viên:_ Một số hình vẽ, ảnh có các nét
Bài1: Xem Tranh Thiếu Nhi Đề Tài
VUI CHƠI
I/MỤC TIÊU ;
_ Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh của thiếu nhi.
_ đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh.
_ HS khá giỏi: bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ CHUẨN BỊ :
*Giáo viên: một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi .
* Học sinh: sưu tầm tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.
=>phương pháp dạy học: trực quan,giảng giải…..
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định (1’)
2. Kiểm tra (4’)
3. Bài mới (25’)
*Hoạt động 1:
*Hoạt động 2:
* Hoạt động 3
4.Cũng cố:
5. Dặn dò:
- Yêu cầu hs hát vui.
- Đặt ra yêu cầu cần có khi học môn mĩ thuật.
- GV giới thiệu các trò cho hs biết dẫn dắt hs vào bài 1:
Đề Tài Vui Chơi
Giới thiệu tranh :
_ Đây là loại tranh vui chơi của thiếu nhi ở trường ,ở nhà và các nơi khác.chủ đề rất rộng có thể chọn một trong số các hoạt động vui chơi để vẽ thành tranh.
Ví dụ: cảnh vui chơi ở trường gồm: nhảy dây,kéo co,đá cầu …….cảnh vui chơi ngày hè gồm:thả diều, tắm biển,tham quan…..
GV nhấn mạnh:
_Đề tài vui chơi rất phong phú hấp dẫn người vẽ, nhiều bạn say mê đề tài này và vẽ thành tranh đẹp.
_GV hướng dẫn HS xem tranh.
Xem tranh:
_ Treo các tranh đề tài vui chơi,hướng dẫn hs xem tranh ở vở tập vẽ 1 và đặt câu hỏi gợi ý:
+tranh vẽ những gì ?em thích bức nào nhất?vì sao em thích?
_ Cho hs xem tranh từ 2-3 phút trước khi trả lời.
_Đặt câu hỏi để hs tìm hiểu thêm về:
+ Tranh có những hình ảnh nào?
+ Hình nào chính, phụ?địa điểm trong tranh đang diễn ra ở đâu?có những màu nào trong tranh?
_Khen ngợi HS trả lời đúng, nếu HS trả lời sai thì giáo viên sữa và bổ sung.
Tóm tắt, kết luận:
Các em vừa xem các bức tranh đẹp muốn thưởng thức cái hay,cái đẹp của tranh, trước hết các em phải quan sát và trả lời câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình.
Nhận xét, đánh giá:
_Nhận xét chung tiết học,ý thức học tập của hs.
_ Khen ngợi HS mạnh dạn phát biểu.
_ GV cho HS nhắc lại tên bài học
_ GV liên hệ thực tế giáo dục HS.
_Tập quan sát và nhận xét tranh.
_ Chuẩn bị cho bài sau.
_ GV nhận xét lớp học
- Hát vui
- HS chuẩn bị.
- Hs nhắc lại tên bài học theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh quan sát
- HS lắng nghe
- Học sinh xem tranh
- HS trả lời câu hỏi của GV đặt ra
- HS quan sát, suy nghĩ
+ Hình ảnh các bạn nhỏ đang vui chơi, cây cối, mây…
+ hình ảnh chính là bạn nhỏ, hình ảnh phụ la cây cối mây cảnh vật xung quanh.
Hs lắng nghe
Xem Tranh Thiếu Nhi Đề Tài VUI CHƠI
HS lắng nghe.
HS lắng nghe.
HS ghi .
Tuần 2:
Bài 2 :
VẼ NÉT THẲNG
I/Mục tiêu:
_ Giúp HS nhận biết được số loại nét thẳng.
_ HS biết vẽ nét thẳng.
_ Giúp HS biết phối hợp các nét thẳng để tạo hình đơn giản
_HS khá giỏi: phối hợp các nét thảng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
II/ Chuẩn bị:
*Giáo viên:_ Một số hình vẽ, ảnh có các nét
 









Các ý kiến mới nhất