Ngày soạn: 22/03/2026
Ngày giảng: Thứ Sáu 27/03/2026 (tiết 7) lớp 1 Mĩ thuật
Chủ đề 8:
NGƯỜI THÂN CỦA EM
(Thời lượng 4 tiết * Thực hiện tiết 3) Tích hợp môn tiếng việt ở hoạt động nhận
xét đánh giá nhắc nhở học sinh cách nhận xét bài vẽ
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Năng lực đặc thù:
- HS nhận biết được đặc điểm dụng hình ảnh, sắp xếp được vị trí trước,
sau để thực hành, sáng tạo trong phần thực hành vẽ theo chủ đề;
- Biết sử dụng công cụ phù hợp với chất liệu, an toàn để thực hành, sáng
tạo;
- Biết trưng bày, giới thiệu chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của mình và của
bạn.
2. Năng lực chung.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập, vật liệu học tập. Biết trao đổi, thảo luận
trong quá trình học tập và nhận xét sản phẩm.
- Biết vận dụng sự hiểu biết về những chấm màu để tạo ra các hình ảnh
trong Mĩ thuật.
3. Về phẩm chất:
- Góp phần bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, khả năng quan sát.
- Biết chia sẻ ý kiến cá nhân về sản phẩm của mình và các bạn.
- Biết chăm sóc và bảo vệ môi trường xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Một số ảnh chụp, bức tranh, bài hát, bài thơ ngắn về chủ đề gia đình,
người thân;
- Một số mẫu thiếp chúc mừng.
* Học sinh:
- Chuẩn bị vở thực hành Mĩ thuật, dụng cụ học tập của HS có liên quan
đến môn học.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Phương pháp: Vấn đáp, trực quan, làm mẫu, thực hành, luyện tập, đánh
giá.
* Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động trải nghiệm, trực
quan.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
* Hoạt động khởi động.
- GV: Cho HS xem vi deo
Hs quan sát
Trong vi deo có những ai?
2 bạn đang trò chuyển kể cho nhau
Đôi bạn đang trò chuyện gì?
về thành viên trong gia đình
Vậy gia đình em gồm có những ai? Họ Bố mẹ anh chị….
là người lạ hay người quen của em?
Người thân của em ạ
- khen ngợi.
Đó cũng chính là chủ đề của bài học

hôm nay chủ đề 8 người thân của em
(tiết 3).
* Hoạt động 3: Thể hiện.
- Em thường cùng người thân của em HS trả lời
làm những việc gì?
- Mời học sinh nhắc lại cách vẽ người Hs nhắc lại các bước thực hành sgk
thân của em trong sgk
- GV cho học sinh xem vi deo hướng
dẫn cách vẽ tranh.
- HS xem vi deo hưỡng dẫn cách
- Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng thể hiện
màu Goat
- HS chú ý quan sát.
- GV cho HS quan sát bài vẽ tham - HS xem bài tham khảo.
khảo
* Nhận xét, dặn dò.
Tiêu trí:
+ Em thích những bài nào? Vì Sao?
+ Em góp ý cho bài của bạn như thế
nào?
- HS nhận xét bài theo hướng dẫn
+ Bài vẽ cân đối chưa ?
của giáo viên
+ Màu sác rõ rang chưa?
- HS lắng nghe
Gv nhận xét chung khen ngọi đánh giá
xếp loại bài
- HS quan sát vi deo rut ra bài học
Cho hs quan sát vi deo giáo dục hs biết
quan tâm yêu thương người thân.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
- Chuẩn bị bài sau.
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
….