MAU SOKET HKI NAMHOC 2014-2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Tuyết
Ngày gửi: 09h:59' 30-12-2014
Dung lượng: 162.0 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Tuyết
Ngày gửi: 09h:59' 30-12-2014
Dung lượng: 162.0 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN TỔ ……..
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nam Phước, ngày tháng 01 năm 2015
BẢN SƠ KẾT HỌC KỲ I
Năm học 2014 - 2015
I. TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ - CSVC PHỤC VỤ DẠY HỌC - DUY TRÌ SỐ LƯỢNG
1. Tình hình đội ngũ
- Tổng số GV trong tổ: ...................người, Nữ: ............ người
- Trình độ đào tạo: ĐH: ................. CĐ: ..................................
- Danh hiệu đăng ký thi đua trong năm:
- Tổ chuyên môn:................................
- Giáo viên: CSTĐCS:......................., LĐTT:............., Tốt:...............
+ Năng lực chuyên môn của GV trong tổ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
+ Năng lực sư phạm của GV trong tổ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
2. Tình hình HS lớp chủ nhiệm
Lớp
T.Số HS đầu năm
T.Số HS cuối kỳ
Số HS giảm
Số HS tăng
Ghi chú
(Lý do tăng, giảm)
T.Số
Nữ
T.Số
Nữ
T.Số
Nữ
T.Số
Nữ
TC
II. CÔNG TÁC GD ĐẠO ĐỨC, HẠNH KIỂM HS
1. Thông qua dạy các môn văn hoá
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
2. Thông qua công tác chủ nhiệm và các hoạt động khác
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Kết quả xếp loại hạnh kiểm của lớp CN
Lớp
TSHS
Tốt
Khá
T. Bình
Yếu
Ghi chú
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
4. Đánh giá chung về đạo đức, hạnh kiểm
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
III. CHẤT LƯỢNG HỌC LỰC CỦA CÁC LỚP DO TỔ CHỦ NHIỆM
Lớp
TSHS
Giỏi
Khá
T. Bình
Yếu
Kém
TB trở lên
Khá &giỏi
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
TC
* Đánh giá chung về học lực
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV. CÔNG TÁC DẠY HỌC
1. Phân tích chất lượng (Ghi theo các lớp của từng khối )
a) Điểm bài thi
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
b) Điểm TB môn
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Nam Phước, ngày tháng 01 năm 2015
BẢN SƠ KẾT HỌC KỲ I
Năm học 2014 - 2015
I. TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ - CSVC PHỤC VỤ DẠY HỌC - DUY TRÌ SỐ LƯỢNG
1. Tình hình đội ngũ
- Tổng số GV trong tổ: ...................người, Nữ: ............ người
- Trình độ đào tạo: ĐH: ................. CĐ: ..................................
- Danh hiệu đăng ký thi đua trong năm:
- Tổ chuyên môn:................................
- Giáo viên: CSTĐCS:......................., LĐTT:............., Tốt:...............
+ Năng lực chuyên môn của GV trong tổ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
+ Năng lực sư phạm của GV trong tổ:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
2. Tình hình HS lớp chủ nhiệm
Lớp
T.Số HS đầu năm
T.Số HS cuối kỳ
Số HS giảm
Số HS tăng
Ghi chú
(Lý do tăng, giảm)
T.Số
Nữ
T.Số
Nữ
T.Số
Nữ
T.Số
Nữ
TC
II. CÔNG TÁC GD ĐẠO ĐỨC, HẠNH KIỂM HS
1. Thông qua dạy các môn văn hoá
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
2. Thông qua công tác chủ nhiệm và các hoạt động khác
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Kết quả xếp loại hạnh kiểm của lớp CN
Lớp
TSHS
Tốt
Khá
T. Bình
Yếu
Ghi chú
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
4. Đánh giá chung về đạo đức, hạnh kiểm
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
III. CHẤT LƯỢNG HỌC LỰC CỦA CÁC LỚP DO TỔ CHỦ NHIỆM
Lớp
TSHS
Giỏi
Khá
T. Bình
Yếu
Kém
TB trở lên
Khá &giỏi
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
TC
* Đánh giá chung về học lực
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV. CÔNG TÁC DẠY HỌC
1. Phân tích chất lượng (Ghi theo các lớp của từng khối )
a) Điểm bài thi
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
b) Điểm TB môn
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
8
9
TC
Môn/Khối
Đạt TB trở lên
Đạt TB trở lên của Khối lớp
So sánh
Chất lượng của huyện
So sánh
6
7
 








Các ý kiến mới nhất