Thứ Năm, ngày 23/01/2025
Hoạt động

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

- Thơ: Cây đào ( 1. Kiến thức: 1. Chuẩn bị của 1. Ổn định tổ chức:
Tác giả Nhược
cô:
Thủy)
- Trẻ biết tên bài
- Cô cho trẻ nghe bài hát “Lá hoa mùa xuân” rồi dẫn dắt
thơ “Cây đào" - Cô thuộc lời vào bài.
và hiểu nội dung bài thơ.
bài thơ nói về sự
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
sự mong chờ cây - Giọng đọc
đào nở hoa để truyền cảm.
2.1. Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc thơ cho trẻ
Tết về của các
nghe:       
bạn nhỏ.
- Video minh
họa bài thơ “Cây - Cô giới thiệu tên bài thơ “Cây đào” của tác giả Nhược
2. Kỹ năng:
đào”.
Thủy.
- Trẻ chú ý lắng
nghe, đọc được
theo cô tiếng
cuối mỗi câu
thơ.

- Hệ thống câu
hỏi đàm thoại
với trẻ.

- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần:
+ Lần 1: Cô đọc diễn cảm.

2. Chuẩn bị cho + Lần 2: Cô đọc diễn cảm kết hợp video minh họa.
trẻ:
- Trẻ trả lời được
Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ và đàm thoại với trẻ về nội
các câu hỏi đơn - Tâm lí thoải
dung bài thơ cô vừa đọc.
giản của cô:
mái.
2.2.Cô đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài thơ:
·        Bài thơ gì?
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
·        Cây đào
mọc ở đâu?
- Cây đào mọc ở đâu?
·        Nụ đào có
màu gì? …
- Trẻ nói được
câu có 1 -3 tiếng
theo cô.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú
tham gia giờ
học.
- Giáo dục trẻ
biết nghe lời cô
giáo và người
thân để được
mọi người yêu

- Nụ đào có màu gì?
- Câu thơ nào cho con biết điều đó?
Cô giảng giải cho trẻ hiểu câu thơ “Lốm đốm nụ hồng”
có nghĩa là những cái nụ màu hồng của hoa đào rải rác
khắp trên cây nên trông rất đẹp mắt.
- Nhìn thấy nụ đào các bạn đã mong điều gì?
- Hoa đào được miêu tả như thế nào?
- Khi hoa đào nở thì cái gì sẽ đến?
- Con có thích Tết không và vì sao?
* Giảng giải nội dung: Bài thơ nói về sự sự mong chờ

quý.

cây đào nở hoa để Tết về của các bạn nhỏ.
* Giáo dục: Các con ạ, bài thơ “Cây đào” đã nói lên
niềm mong mỏi Tết đến của các bạn nhỏ. Vì khi Tết đến
các con sẽ được đi chơi, được bố mẹ mua cho quần áo
đẹp để đi chúc Tết ông bà, họ hàng… Tết đến cũng là
lúc các con được thêm 1 tuổi mới, sẽ lớn khôn hơn. Vì
thế các con sẽ phải biết nghe lời cô giáo và những người
thân trong gia đình để luôn là con ngoan, được mọi
người yêu quý nhé!
2.3. Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô dạy trẻ đọc theo cô cả bài 3- 4 lần.
- Cô cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân.
(Trong lúc trẻ đọc cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ,
động viên, khuyến khích để trẻ tự tin đọc thơ.)
- Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ và cho cả lớp nhắc lại tên bài
thơ 2-3 lần.
- Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ 1 lần.
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và cho trẻ về chơi ở góc chơi mà
trẻ thích.

Đánh giá/Nhận  
 
xét
 
Chỉnh sửa