GIÁO ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Hoạt động: Nhận biết phân biệt
Đề tài: Màu đỏ, màu vàng
Chủ đề: Những con vật nuôi trong gia đình có 2 chân
Đối tượng: Nhà trẻ 24-36 tháng
Thời gian: 15-18 phút
Ngày soạn: 21/10/2025
Ngày dạy: 22/10/2025
Giáo viên: Lê Bích Thuỷ
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết phân biệt được màu đỏ, màu vàng.
- Trẻ biết chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng nhận biết phân biệt được màu đỏ màu vàng
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ đích, óc quan sát cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú học bài.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ các con vật.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô
- Máy tính, tivi
- Lọ hoa, bông hoa màu đỏ, màu vàng
- Một số đồ dùng đồ chơi quanh lớp có màu đỏ, màu vàng
* Đồ dùng của trẻ
- Lọ hoa màu đỏ, màu vàng.
- Bông hoa màu đỏ, màu vàng.
* NDTH:
- Âm nhạc: Một con vịt
- NBTN

III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú 1-2 phút
- Nghe tin lớp mình học giỏi hôm nay các cô giáo trong Trẻ lại gần cô
trường đến thăm lớp mình chúng mình nổ 1 tràng pháo
tay chào đón các cô nào.
Chào các bạn tôi là vịt con tôi đố các bạn biết bộ lông
của tôi có màu gi?
Tôi có mấy chân?

Màu vàng ạ
Hai chân ạ

* Mở rộng
Đúng rùi vịt con có bộ lông màu vàng vịt có hai chân
được nuôi trong gia đình ngoài ngoài vịt ra còn có rất
nhiều các con khác cũng có 2 chân và được nuôi trong
gia đình như bạn gà, ngan, ngỗng các bạn hãy yêu quý
chăm sóc và bảo vệ các con vật nhé.
2. HĐ2: Giới thiệu bài: (1phút)
Hôm nay thấy lớp mình học rất là ngoan nên bạn vịt
cả lớp mình mỗi bạn 1 rổ quà cả lớp mình cùng xem
trong rổ quà của chúng mình có gì nào?
- Lọ hoa và bông hoa có màu gi?
Đúng rồi đó là màu đỏ và màu vàng đấy hôm nay cô
cháu mình cùng nhận biết phân biệt màu đỏ màu vàng
nhé.

Lọ hoa và bông hoa, bìa ạ
Màu đỏ màu vàng ạ

3. HĐ3: NBPB: Màu đỏ, màu vàng (9-11 phút)
- Chúng mình cùng xếp tấp bìa ra như cô nào nào?
- Cả lớp tìm cho cô lọ hoa màu đỏ và dơ lên nào.

Trẻ xếp bìa ra

(cô cho trẻ xếp lên tấm bìa cô cho trẻ nói to lọ hoa màu
đỏ cả lớp cá nhân màu đỏ cả lớp cá nhân nói)

Lọ hoa màu đỏ, màu đỏ

- Cả lớp mình cùng nhìn xem trong rổ còn lọ hoa màu
gì? (cô cho trẻ xếp lên tấm bìa cô cho trẻ nói to lọ hoa
màu vàng cả lớp cá nhân màu vàng cả lớp cá nhân nói)
- Lọ hoa màu đỏ chúng mình cắm bông hoa màu gi?
(cô cho trẻ đọc to màu đỏ, bông hoa màu đỏ cho trẻ
cắm hoa)

- Trẻ thực hiện

Lọ hoa màu vàng, màu vàng
Bông hoa màu đỏ ạ

- Trong rổ còn bông hoa màu gi?
- Chúng mình cắm vào lọ hoa màu gi?

Màu vàng ạ

* Cô chốt lại.
Bông hoa màu đỏ cắm vào lọ hoa màu đỏ, bông hoa

Cắm vào lọ hoa màu vàng ạ

màu vàng cắm vào lọ hoa màu vàng.
* Liên hệ thực tế:
- Chúng mình cùng nhìn xung quanh lớp chúng mình
xem có đồ dùng, đồ chơi nào có màu đỏ màu vàng.
4. HĐ4: Luyện tập củng cố (3-4 phút)
- Hôm nay cô cháu mình vừa được học NBPB màu gì
nhỉ?
Các bạn học rất là giỏi cô thưởng cho chúng mình 1
trò chơi nhé.
TC 1: Chọn theo yêu cầu của cô.
- Cô cho trẻ giơ lên và nói: Bông hoa màu vàng, bông
hoa màu đỏ, lọ hoa màu vàng, lọ hoa màu đỏ và cất đi.

Trẻ liên hệ thực tế.

Màu đỏ màu vàng ạ

TC 2: Tìm đúng nhà.

Trẻ thực hiện theo yêu cầu

- Bạn vịt có hai ngôi nhà màu đỏ và màu vàng rất là
đẹp nhiệm vụ của chúng mình là cầm 1 bông hoa màu
đỏ hoặc màu vàng chạy về đúng nhà có cùng màu với
bông hoa của mình cầm trên tay nhé

- Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ chơi (cho trẻ chơi 1 đến 2 lần, lần 2 đổi
hoa)
* Kết thúc:
- Hôm nay chúng mình đã được nhận những bông hoa
màu đỏ màu vàng của bạn vịt rất là đẹp chúng mình
cùng cảm ơn và chào tạm biệt bạn ấy nào.
Giờ học của chúng ta đến đây là kết thúc rồi chúng
mình cùng đem những bông hoa đẹp này lên tặng cho
các cô giáo nào.

- Trẻ chơi theo yêu cầu của
cô

Cảm ơn bạn vịt tôi chào bạn
vịt ạ
Trẻ đem hoa tặng cho cô