KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
LỨA TUỔI NHÀ TRẺ 12-24 THÁNG - LỚP D4
Tên giáo viên: Phạm Thị Hường, Phạm Thị Nhâm, Nguyễn Thị Phượng
Thứ 2, ngày 16-03-2026
Hoạt động
Hoạt động nhận biết:

Mục đích
1. Kiến thức :

Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:

Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:

- Nhận biết thuyền buồm. - Trẻ nhận biết thuyền
- Nhạc bài hát:”Em đi chơi - Cô và trẻ hát,vận động
buồm và biết tên một số thuyền”
bài hát "Em đi chơi
phương tiện giao thông
thuyền”
đường thuỷ như: tàu thuỷ, - Máy tính .
ca nô...
- Cô trò chuyện về nội
- Hình ảnh: thuyền buồm, dung bài hát
- Trẻ biết 1 số đặc điểm ca nô, tàu thủy...
nổi bật của thuyền buồm:
2. Phương pháp, hình
là phương tiện giao thông - Nhạc trò chơi.
thức tổ chức:
đường thuỷ, tên gọi của
các bộ phận (cánh buồm, 2. Đồ dùng của trẻ:
2.1. Nhận biết thuyền
thân thuyền…)
buồm:
- Mỗi trẻ 1 lô tô các
- Trẻ biết chơi trò chơi “Ai phương tiện giao thông
Cô cho trẻ nhận biết
nhanh hơn”, ''Về đúng
đường thuỷ: thuyền buồm, tên,từng bộ phận của
bến''.
thuyền buồm:
ca nô, tàu thuỷ...
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng quan sát,
ghi nhớ có chủ định.
- Chú ý lắng nghe. Hiểu và
trả lời được một số câu hỏi
đơn giản của cô có từ 2 - 3
tiếng.
- Trẻ chọn đúng lô tô
phương tiện giao thông
đường thuỷ và về đúng
bến trong phần trò chơi
củng cố.
3. Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia
giờhọc.

- 2 bến: 1 bến thuyền
buồm, 1 bến ca nô.

- Cái gì đây?
- Thuyền gì?
- Đây là cái gì?
(Với mỗi câu trả lời cô cho
cả lớp nói nhiều lần.
Tổ nói ,cá nhân trẻ được
nói.)
- Cái thuyền dung để làm
gì?.
- Thuyền đi ở đâu?
- Thuyền buồm là PTGT
gì?

Thứ 2, ngày 16-03-2026
- Giáo dục trẻ:biết thực
hiện tốt luật lệ PTGT khi
ngồi trên thuyền.

- Cô chốt: Đây là chiếc
thuyền buồm có khoang
thuyền ,mui thuyền,cánh
buồm để chở ngươi ,chở
hàng ,thuyền buồm còn để
dùng đi đánh cá và là
PTGT đường thủy đấy các
con ạ!
* Mở rộng:
- Ngoài thuyền buồm là
PTGT đường thủy còn có:
ca nô,tàu thủy
* Giáo dục: Các con ơi!
Khi chúng mình tham gia
giao thông chúng minh
phải biết chấp hành luật lệ
giao thông khi ngồi trên
thuyền, thì các con không
được nghịch mà ngã
xuống nước đấy các con
nhớ chưa!
2.2. Trò chơi:
* Trò chơi 1: “Ai nhanh
hơn”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
“Ai nhanh hơn”.
Cách chơi: Cô cho trẻ
cùng nhìn lên màn hình.
cô nhấp chuột mở lần lượt
từng .. sau các hình được
mở là hình ảnh một số ptgt
đường thủy. Hình ảnh pt
nào xuất hiện, thì trẻ phải
nói đúng tên pt đó. Trẻ nói
đúng và nhanh nhất sẽ là
người chiến thắng trong
lần chơi đó.
- Cô cho trẻ chơi, cô chú ý
quan sát và giúp đỡ, gợi
mở cho trẻ khi cần thiết
- Cô tổ chức cho trẻ chơi

Thứ 2, ngày 16-03-2026
3-4 lần.
- Chơi xong cô hỏi lại tên
trò chơi và cho cả lớp nói
lại tên trò chơi.
* Trò chơi 2: "Về đúng
bến”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
"Về đúng bến"
- Cách chơi: Cô phát cho
mỗi trẻ 1 lô tô thuyền
buồm hoặc ca nô. Khi
nhạc nổi lên cô và trẻ đi
quanh lớp. Khi nhạc kết
thúc trẻ cầm lô tô nào sẽ
tìm về đúng bến có hình
ảnh lô tô trẻ cầm trên tay.
Trẻ tìm đúng là người
chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Chơi xong cô hỏi lại tên
trò chơi và cho cả lớp nói
lại tên trò chơi.
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và
cho trẻ về các góc.
 
Đánh giá/Nhận xét

 
 
 

Chỉnh sửa

 
 

 

Đã ký số

 

Đã ký số

Đã ký số