Giáo án: Khám phá khoa học
Đề bài: Tìm hiểu 1 số con vật sống trong rừng: Con voi, con Khỉ, con hổ
Đối tượng: 3 – 4 tuổi lớp c3
Thời gian:
Người dạy: Hà Thị Thu Hằng
Ngày dạy:
I- Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ gọi đúng tên một số con vật sống trong rừng như con voi, con khỉ, con hổ…
và một số bộ phận chính bên ngoài của các con vật đó.
- Trẻ biết nơi ở và thức ăn của các con vật đó
-Trẻ biết tên trò chơi cách chơi và luật chơi của trò chơi: “đội nào nhanh nhất”
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng phát âm, phát triển vốn từ của trẻ, phát triển khả năng quan sát một
số động vật sống trong rừng
- Biết chơi trò chơi đúng luật
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc
3. Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia tiết học
- Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ, không trêu đùa các con vật sống trong rừng.
II- Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Ti vi, máy tính
- Bài giảng điện tử
- 1 số câu đố
- Nhạc bài hát “ Đố bạn”, “ Chú voi con ở bản đôn”…
* Đồ dùng của trẻ:
- lô tô một số con vật sống trong rừng, trong gia đình
- 2 bảng nhám
III- Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ đi tham quan mô hình vườn bách thú và đàm thoại cùng trẻ về một số
con vật có trong vườn bách thú (Cô mở nhạc bài hát: Đố bạn)
2. Phương pháp và hình thức tổ chức
2.1. Quan sát và đàm thoại:

- Cô hỏi: Các con vừa được đi tham quan vườn gì về?
- Bạn nào giỏi hãy kể lại cho cô và cả lớp nghe xem có những con vật gì thường
sống ở trong rừng? Cô mời 1-2 trẻ kể lại.
- Cô chốt lại: Tất cả những con vật mà các bạn vừa kể xong đều là những con vật
sống ở trong rừng đấy. Vậy muốn biết những con vật đó sống như thế nào và
chúng có những đặc điểm gì nổi bật, bây giờ cô và các con cùng nhau tìm hiểu về
một số con vật sống trong rừng nhé!
- Cho trẻ về 3 nhóm quan sát con Voi, Khỉ, con Hổ
* Nhóm 1: Quan sát con voi:
+ Các con biết con gì đây?
+ Voi có những bộ phận nào?(Cô chỉ lần lượt vào các bộ phận trên con voi và hỏi
trẻ)
+ Voi có mấy tai, mấy mắt?
+ Vòi voi như thế nào? Voi dùng vòi để làm gì?
+ Đây là cái gì của con voi (ngà voi)
+ Voi có mấy cái chân? Chân Voi như thế nào?
+ Đây là cái gì của voi? (đuôi voi)
+ Chúng mình thấy đuôi con voi như thế nào? (to, dài)
+ Voi thường sống ở đâu?
+ Thức ăn của voi là gì? Và thường biết làm gì?
*Nhóm 2:Quan sát con khỉ:
- Cô hỏi: Con gì đây? (Cô hỏi 1-2 lần)
- Con khỉ gồm có những phần gì?
- Chân tay khỉ có gì? Khỉ trèo cây như thế nào?
- Con khỉ thích ăn gì?
- Khỉ sống ở đâu? Khỉ là con vật hung dữ hay hiền lành?
*Nhóm 3: Quan sát con hổ:
- Đây là con gì?
+ Con hổ có những bộ phận nào? (đầu, mình, đuôi)
+ Lông hổ có màu gì? (Lông hổ có màu vàng đậm và có nhiều vằn đen…)
+ Hổ có mấy chân? (4 chân)
+ Dưới chân hổ có gì? (có mòng vuốt sắc nhọn)
+ Con hổ kêu như thế nào? (Gừ...ừ)
+ Con hổ ăn gì? (ăn thịt, ăn các con vật nhỏ hơn)
+ Con hổ là con vật hung dữ hay hiền lành? Hổ sống ở đâu?
* Cho từng nhóm lên giới thiệu bức tranh nhóm mình vừa khám phá
- Cô khái quát lại: Đây là hình ảnh con voi. Con voi gồm có phần đầu, mình và
đuôi. Phần đầu voi có mắt, có ngà, có vòi rất to và dài, có 2 tai to. Vòi voi dùng vòi
để hút nước và ăn cỏ. Có đôi tai rất to và có đôi ngà cong dài và trắng. Phần mình
còn có chân, có 4 chân rất to như 4 cái cột nhà.. Phần đuôi có lông dài như cái

chổi. con voi thường sống ở trong rừng và biết đẻ con, con voi rất thích ăn mía và
lá cây, ăn cỏ và kéo gỗ rất khỏe.
- Cô khái quát lại: Đây là hình ảnh con khỉ, con khỉ gồm có các phần: Đầu, mình,
đuôi. Khỉ có 2 mắt, 2 tai, 2 tay, và 2 chân, bàn tay và bàn chân của khỉ dài và có
ngón giúp khỉ leo trèo rất giỏi trên cây, khỉ biết đánh đu, thích ăn chuối và hoa
quả… Con khỉ là con vật hiền lành. Khỉ còn được người đưa về nhà nuôi và huấn
luyện để làm xiếc như khỉ biết đi xe đạp, biết nhảy vòng…
- Cô khái quát lại: Đây là hình ảnh con hổ, con hổ gồm có 3 phần: Phần đầu, phần
thân và phần đuôi. Hổ có 4 chân, dưới bàn chân có móng dài, nhọn sắc. Hổ có lông
màu vàng đậm và có vằn đen. Hổ đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ. Hổ là động vật
sống trong rừng, là con vật hung dữ chuyên ăn thịt con vật khác.
* Mở rộng:
- Vừa rồi cô và các con đã cùng nhau tìm hiểu về những con vật gì? Ngoài các con
vật mà cô con mình vừa tìm hiểu con còn biết con vật nào sống trong rừng nữa?
(Cho trẻ xem trên màn hình)
* Giáo dục: Những con vật trên đều là động vật quý hiếm cần được bảo vệ, ngoài
ra chúng còn được các cô, các bác mang về vườn bách thú để dạy chúng làm xiếc
cho các con xem đấy. Vì vậy, các con nhớ khi đến xem ở vườn bách thú thì các con
không được đứng gần, không được trêu chọc các con thú nếu không sẽ rất nguy
hiểm.
2.2. Trò chơi: “Đội nào nhanh nhất”.
- Cách chơi: Cô có rất nhiều lô tô các con vật .Cô chia lớp mình làm 2 đội: đội 1,
đội 2. Nhiệm vụ của mỗi đội là lần lượt từng bạn chạy lên bàn tìm lô tô con vật
sống trong rừng gắn lên bảng, sau đó chạy về đập tay vào bạn tiếp theo cứ như vậy
cho tới hết giờ.
- Luật chơi: Trò chơi được tính bằng 1 bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc tất cả phải
dừng lại. Đội nào gắn đúng và được nhiều lô tô con vật nhất thì sẽ giành chiến
thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi. (Quan sát và xử lý tình huống).
- Cô kiểm tra kết quả động viên khuyến khích trẻ
3. Kết thúc:
Nhận xét tuyên dương, chuyển hoạt động khác.