Thứ Hai, ngày 15/12/2025
Hoạt động
-Steam:
Tìm hiểu động
vật sống trong
rừng:

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

Các lĩnh vực 1. Đồ dùng của E1: Gắn kết
cô
hướng tới:
- Cô và trẻ cùng nhau vận động
giáo
an
điện
bài: Đố bạn
- S(Khoa
tử
học): Trẻ
- Trò chuyện dẫn dắt vào bài
biết gọi đúng
tên các con . - Video về
E2: Khám phá con vật sống trong
vật con voi, một số loài
rừng
khỉ, sư tử... động sống
trong rừng.
Nhận biết
- Cô giới thiệu bảng ghi chépt và
được đặc
điểm cấu tạo, - Bài hát trong cách ghi bảng.
chủ đề
nơi sống,
- Tổ chức cho trẻ về 3 nhóm để
tiếng kêu, lợi
2. Đồ dùng của khám phá các loài động vật qua
ích.
video về một số loài động sống
trẻ: - 3 bảng
ghi chép, bút trong rừng trên máy tính/ điện
- T(Công
thoại.
dạ.
nghệ): Trẻ
biết dùng các
- Gạch xây
thiết bị để
dựng, cây
khám phá
xanh, con vật
như:máy
trong rừng
tính, điện
(bằng nhụa)...
thoại ...

- Cô đi từng nhóm gợi mở nội
dung khám phá cho trẻ.
- Cho trẻ hoàn thiện bảng kết
quả sau khi hoạt động nhóm.

- Các mảnh
- E(Kỹ
ghép các con
thuật): Trẻ
vật
biết chắp
ghép, thay
thế các mảnh
ghép để tạo
thành hình
con vật đúng
thứ tự đầu,
mình, đuôi.

E3: Giải thích

- M(Toán
học): Nhận
biết kích
thước to –
nhỏ, đếm số
chân của các

+ Ngoài những con vật mà
chúng mình vừa tìm hiểu thì các
con còn biết những con vật sống
trong rừng nào khác nữa?

+ Con hãy kể về các con vật mà
con vừa được khám phá?
- Trẻ chia sẻ kết bảng kết quả
hoạt động của nhóm mình.
- Tổ chức cho trẻ được bắt chước
vận động một số con vật sống
trong rừng.

con vật

+ Con hãy kể về con vật đó nào?
* Cô khái quát về các loài động
vật sống trong rừng.
+ Con đã nhìn thấy, gặp những
con vật này ở đâu chưa?
* Giáo dục trẻ cần bảo vệ các
loài vật quý hiếm, không săn bắn
và đốt phá rừng và tự bảo vệ bản
thân trước những loài động vật
hoang dã.
E4: Củng cố và mở rộng
TC1: Nhanh và đúng
- Cô giới thiệu cách chơi, luật
chơi:
Cách chơi: Cô có các mảnh ghép
3 bức tranh các con vật. Bây giờ
chúng mình sẽ chia thành 3
nhóm, nhiệm vụ của mỗi nhóm
lên ghép các mảnh ghép thành 1
con vật hoàn chỉnh.
- Cô nhận xét, khuyến khích
động viên trẻ.
TC2: : “Xây dựng vườn bách thú”
:
+ Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3
đội , các đội lên xếp vườn bách
thú, và thả các con vật vào ,
trong một bản nhác đội nào xếp
đẹp và được nhiều là đội chiến
thắng
+ Cô nhận xét kết quả chơi
- Cô nhận xét, khuyến khích
động viên trẻ.
E5: Đánh giá
-Cùng nhau chia sẻ cảm xúc qua

bài học hôm nay.
- Các con muốn lần sau khám
phá gì?
Đánh
 
giá/Nhận xét
 
 

Chỉnh sửa