lớp 6 kế hoạch giảng dạy công nghê 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị loan
Ngày gửi: 22h:16' 23-10-2019
Dung lượng: 137.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị loan
Ngày gửi: 22h:16' 23-10-2019
Dung lượng: 137.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Cả năm : 35 tuần x 2 tiết = 70 tiết
Học kỳ I : 18 tuần x 2 tiết = 36 tiết
Học kỳ II : 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết
I Đặc điểm :
- Học sinh khối 6 nhìn chung còn nhỏ, đang tập làm quen với công việc hàng
ngày trong đời sống gia đình và xã hội .
- Các thao tác khâu, chế tạo một số sản phẩm còn nhiều bơ ngỡ- thậm chí
một số em chưa quen cầm dao, kéo, kim chỉ.
- Mắt thẩm mỹ còn nhiều lúng túng như trang trí nhà ở, mặc, cắm tỉa hoa .
- Bước đầu học sinh tập là quen với việc nấu ăn trong gia đình, tất cả các việc
trên đều mới mẻ với các em. Vì vậy trong giảng dạy cũng gặp một số khó
khăn nhất định. Nhưng với sự cố gắng, quyết tâm của thầy và trò chúng tôi
xin phấn đấu đạt chỉ tiêu nhà trường giao cho
II Chỉ tiêu phấn đấu:
Lớp
Xếp loại môn
Đặt kế hoạch
Giỏi
Khá
TB
Yếu
A
40%
55%
5%
0
100%
B,C,D
30%
45%
25%
0
100%
III Biện pháp thực hiện :
Đối với thầy cô giáo :
- Nghiên cứu SGK hiểu đầy đủ kiến thức của bài
Soạn giảng chi tiết tỉ mỉ, theo phương pháp mới phát huy tính tích cực của học sinh
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để phục vụ bài giảng khi cần thiết, chống dạy chay
Hướng dẫn học sinh có nhiều phương pháp chế biến các món ăn- kỹ thuật cắm- tỉa hoa và trang trí đẹp.
Giảng dạy nhiệt tình làm cho học sinh hứng thú say mê môn học
Bài giảng gắn liền với thực tế
Đồ dùng dạy học phù hợp với bài giảng
2. Đối với trò:
- Xác định được vị trí học tập bộ môn công nghệ là môn gắn nhiều với thực tế
cuộc sống, luôn sử dụng đến hàng ngày – không phân biệt môn chính môn
phụ
- Có ý thức học tập bộ môn với tinh thần tự lực, tự giác.
Chuẩn bị đầy đủ SGK – vở ghi, đồ dùng cần thiết khi cần
Học tốt các giờ thực hành
Phải có đầy đủ dụng cụ, vật liệu trong các giờ thực hành.
Tuần
Tiết
Tên bài
Mục tiêu
Chuẩn bị của
thầy-trò
1
Bài mở đầu
- HS nắm được khái quát hoá vai trò của gia đình
- Tạo hứng thú học tập của HS
- SKG
2
Các loại vải thường dùng
- HS nắm được nguồn gốc
- Tính chất các loại vải
- Mẫu vải
3
Nhận biết các loại vải
Biết nhận biết 1 số loại vải thông thường
- Vải – bật lửa- chậu nước
4
Lựa chọn trang phục
Biết lựa chọn trang phục
Tranh về trang phục
5
Lựa chọn trang phục
Vận dụng được kiến thức đã học vào việc lựa chọn trang phục
Tranh, nhận biết các loại trang phục
6
Thực hành
Lựa chọn trang phục
- Nhận biết 1 số loại vải – trang phục.
- Lựa chọn được kiểu may phù hợp
Mẫu vải, tranh kiểu trang phục,
7
Sử dụng và bảo quản trang phục
- Biết cách sử dụng trang phục cho phù hợp
- Biết lựa chọn trang phục phù hợp với thực tế
- Biết cách bảo quản trang phục
Một số tranh ảnh phù hợp
Học kỳ I : 18 tuần x 2 tiết = 36 tiết
Học kỳ II : 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết
I Đặc điểm :
- Học sinh khối 6 nhìn chung còn nhỏ, đang tập làm quen với công việc hàng
ngày trong đời sống gia đình và xã hội .
- Các thao tác khâu, chế tạo một số sản phẩm còn nhiều bơ ngỡ- thậm chí
một số em chưa quen cầm dao, kéo, kim chỉ.
- Mắt thẩm mỹ còn nhiều lúng túng như trang trí nhà ở, mặc, cắm tỉa hoa .
- Bước đầu học sinh tập là quen với việc nấu ăn trong gia đình, tất cả các việc
trên đều mới mẻ với các em. Vì vậy trong giảng dạy cũng gặp một số khó
khăn nhất định. Nhưng với sự cố gắng, quyết tâm của thầy và trò chúng tôi
xin phấn đấu đạt chỉ tiêu nhà trường giao cho
II Chỉ tiêu phấn đấu:
Lớp
Xếp loại môn
Đặt kế hoạch
Giỏi
Khá
TB
Yếu
A
40%
55%
5%
0
100%
B,C,D
30%
45%
25%
0
100%
III Biện pháp thực hiện :
Đối với thầy cô giáo :
- Nghiên cứu SGK hiểu đầy đủ kiến thức của bài
Soạn giảng chi tiết tỉ mỉ, theo phương pháp mới phát huy tính tích cực của học sinh
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để phục vụ bài giảng khi cần thiết, chống dạy chay
Hướng dẫn học sinh có nhiều phương pháp chế biến các món ăn- kỹ thuật cắm- tỉa hoa và trang trí đẹp.
Giảng dạy nhiệt tình làm cho học sinh hứng thú say mê môn học
Bài giảng gắn liền với thực tế
Đồ dùng dạy học phù hợp với bài giảng
2. Đối với trò:
- Xác định được vị trí học tập bộ môn công nghệ là môn gắn nhiều với thực tế
cuộc sống, luôn sử dụng đến hàng ngày – không phân biệt môn chính môn
phụ
- Có ý thức học tập bộ môn với tinh thần tự lực, tự giác.
Chuẩn bị đầy đủ SGK – vở ghi, đồ dùng cần thiết khi cần
Học tốt các giờ thực hành
Phải có đầy đủ dụng cụ, vật liệu trong các giờ thực hành.
Tuần
Tiết
Tên bài
Mục tiêu
Chuẩn bị của
thầy-trò
1
Bài mở đầu
- HS nắm được khái quát hoá vai trò của gia đình
- Tạo hứng thú học tập của HS
- SKG
2
Các loại vải thường dùng
- HS nắm được nguồn gốc
- Tính chất các loại vải
- Mẫu vải
3
Nhận biết các loại vải
Biết nhận biết 1 số loại vải thông thường
- Vải – bật lửa- chậu nước
4
Lựa chọn trang phục
Biết lựa chọn trang phục
Tranh về trang phục
5
Lựa chọn trang phục
Vận dụng được kiến thức đã học vào việc lựa chọn trang phục
Tranh, nhận biết các loại trang phục
6
Thực hành
Lựa chọn trang phục
- Nhận biết 1 số loại vải – trang phục.
- Lựa chọn được kiểu may phù hợp
Mẫu vải, tranh kiểu trang phục,
7
Sử dụng và bảo quản trang phục
- Biết cách sử dụng trang phục cho phù hợp
- Biết lựa chọn trang phục phù hợp với thực tế
- Biết cách bảo quản trang phục
Một số tranh ảnh phù hợp
 








Các ý kiến mới nhất