HOẠT ĐỘNG GÓC
Chủ đề nhánh: Luật lệ giao thông
Đối tượng: Trẻ Mẫu giáo 5 tuổi A- TT
Ngày soạn: 24/03/2025
Ngày dạy: 27/03/2025
Người dạy: Đỗ Thị Hường
1. Góc xây dựng:
- Xây mô hình ngã tư đường phố
2. Góc phân vai:
- Bán hàng, gia đình, cô giáo
3. Góc học tập:
- Đo độ dài con đường, sợi dây, băng giấy bằng nhiều thước đo ghi kết quả đo
- Tô nối các PTGT, 1 số biển báo
- Tô nối chữ p, q, cắt dán chữ p, q
- Xem video truyện xe đạp con trên đường phố, video chữ cái p, q
- Vẽ tô màu ô tô trên máy tính
4. Góc nghệ thuật:
- Bồi 1 số biển báo cấm: Đường cấm, cấm người đi bộ
- Cắt dán đèn giao thông
- Vẽ 1 số PTGT
- Nặn 1 số PTGT, biển báo
5. Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cây
- Thả thuyền, chơi với sỏi xếp ô tô
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhập được vai chơi, thể hiện thái độ, hành động của các vai: Bố, mẹ, con, cô
bán hàng, khách mua, cô giáo, học sinh.
- Trẻ xây dựng được mô hình « ngã tư đường phố» đẹp, hợp lý bố cục gọn gàng .
- Biết xem tranh, Lô tô, tô, nối các PTGT với nơi hoạt động của chúng
- Biết xem video truyện: Xe đạp con trên đường phố, xem video chữ cái p, q
- In, tô nối chữ p,q
- Biết đo một đối tượng bằng nhiều thước đo và ghi được kết quả đo
- Biết tô, vẽ, bồi, nặn, cắt dán về một số biển báo quy định, đèn GT
- Biết chăm sóc cây, chơi thả thuyền, chơi với sỏi xếp ô tô
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng thể hiện vai chơi
- Kỹ năng tô, vẽ, bồi, nặn, cắt dán…
1

3. Thái độ:
- Cháu đoàn kết khi chơi, biết giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn, tham gia chấp hành
đúng luật an toàn giao thông.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và sắp xếp gọn gàng ngăn nắp
II. Chuẩn bị:
- Ti vi, máy tính.
- Đồ dùng đồ chơi đủ cho nhóm chơi gia đình, bán hàng, cô giáo.
- Các khối gỗ vuông, tam giác, cây cảnh, các loại hoa, cột đèn
giao thông…
- Keo, kéo, sáp màu, đất nặn, len các màu, nguyên vật liệu thiên
nhiên
- Cây, nước, dẻ lau, thuyền giấy, sỏi các màu
III. Cách tiến hành:
HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú :
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ điểm kết hợp giáo dục trẻ phải đội mũ bảo hiểm khi
ngồi trên xe máy, tham gia chấp hành đúng luật khi tham gia giao thông.
- Cô cho trẻ hát bài “ Em đi qua ngã tư đường phố” sau đó trẻ về các góc chơi.
HĐ2: Quá trình chơi:
- Cô đến từng góc chơi bao quát và cân đối số trẻ chơi trong góc. Cô gợi mở và
chơi cùng trẻ, tạo cơ hội để trẻ bộc lộ khả năng của mình. Tạo một số tình huống
để trẻ thể hiện tốt vai chơi của mình, gợi ý để tạo sự liên kết giữa các nhóm chơi
sao cho phù hợp.
- Cô gợi ý trẻ sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra nhiều sản
phẩm đẹp phù hợp với các góc.
- Cô đi nhận xét từng góc chơi, gợi ý sửa sai cho trẻ, giúp đỡ
những trẻ yếu.
HĐ3: Kết thúc buổi chơi:
- Cô nhận xét chung cả lớp về trò chơi vai chơi và thái độ của trẻ
trong buổi chơi
- Cô mở rộng buổi chơi sau
- Trẻ hát một bài “ Bạn ơi hết giờ rồi” thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn
gàng vào các góc.

2

3