lop 4 - TUAN 19 - Phạm Đình Thuận

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Đình Thuận
Ngày gửi: 23h:54' 08-01-2015
Dung lượng: 206.9 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Phạm Đình Thuận
Ngày gửi: 23h:54' 08-01-2015
Dung lượng: 206.9 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 19
Ngày soạn:04/01/2015
Ngày dạy: 06/01/2015
BÀI 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp .
- Chơi trò “Thăng bằng”.
2. Kĩ năng:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
3. Giáo dục:
- Ý thức tập luyện TDTT, tự giác tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIÊN:
Địa điểm:
- Sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn tập luyện.
Phương tiện:
- Còi, dụng cụ, sân chơi.
- Thực hiện động tác của bài thể dục phát triển chung
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Phần mở đầu.
- Nhận lớp:Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: - HS chạy chậm 1 hàng dọc...
- Trò chơi: “Chui qua hầm”
* Đứng tại chỗ xoay các khớp tay, chân...
II. Phần cơ bản.
a.Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau.
- Cả lớp cùng thực hiện, mỗi đ/tác 2-3 lần.
- Cán sự lớp điều khiển cho các bạn tập.
- GV sửa sai cho HS, nhắc nhở các em tập.
* Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:
Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai.
b.Trò chơi “ Thăng bằng ”.
- Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao b/tập về nhà.
4 – 6 P
1- 2P
1 – 2P
18 – 22P
13 – 15P
5– 7P
4 – 6P
1 – 2P
- Đội hình nhận lớp:
- Đội hình tập luyện:
/
- HS tập theo hướng dẫn của GV.
* Đội hình trò chơi:
Đội hình xuống lớp
/
Ngày soạn:04/01/2015
Ngày dạy: 06/01/2015
BÀI 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp .
- Chơi trò “Thăng bằng”.
2. Kĩ năng:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
3. Giáo dục:
- Ý thức tập luyện TDTT, tự giác tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIÊN:
Địa điểm:
- Sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn tập luyện.
Phương tiện:
- Còi, dụng cụ, sân chơi.
- Thực hiện động tác của bài thể dục phát triển chung
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
I. Phần mở đầu.
- Nhận lớp:Ổn định lớp,tập hợp b/cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: - HS chạy chậm 1 hàng dọc...
- Trò chơi: “Chui qua hầm”
* Đứng tại chỗ xoay các khớp tay, chân...
II. Phần cơ bản.
a.Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau.
- Cả lớp cùng thực hiện, mỗi đ/tác 2-3 lần.
- Cán sự lớp điều khiển cho các bạn tập.
- GV sửa sai cho HS, nhắc nhở các em tập.
* Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:
Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai.
b.Trò chơi “ Thăng bằng ”.
- Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực.
- Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao b/tập về nhà.
4 – 6 P
1- 2P
1 – 2P
18 – 22P
13 – 15P
5– 7P
4 – 6P
1 – 2P
- Đội hình nhận lớp:
- Đội hình tập luyện:
/
- HS tập theo hướng dẫn của GV.
* Đội hình trò chơi:
Đội hình xuống lớp
/
 








Các ý kiến mới nhất