Thứ Hai, ngày 21/04/2025
Hoạt động

Mục đích

Chuẩn bị

1. Kiến thức:

Hoạt
động
nhận
biết:
Nhận
biết
hoạt
động
thả
diều
trong
mùa
hè.

- Trẻ nhận biết và
gọi được tên hoạt
động thả diều và
tên một số hoạt
1. Chuẩn bị của
động khác trong
ngày hè: đi bơi; đi cô:
thăm lăng Bác.
- Máy tính, giáo
- Trẻ biết tên trò án điện tử
chơi: "Bé khéo
- Hình ảnh các
tay".
bạn thả diều;
Hình ảnh các
2. Kỹ năng:
bạn đi bơi; Hình
- Trẻ chú ý lắng
ảnh các bạn đi
nghe. Hiểu và trả thăm lăng Bác.
lời được một số
câu hỏi đơn giản 2. Chuẩn bị cho
của cô bằng câu có trẻ:
từ 2 -3 tiếng theo
- Trẻ có tâm lí
cô.
thoải mái.
- Trẻ biết cách
chơi trò chơi "Bé - Các nguyên vật
khéo tay" cùng cô. liệu để làm diều:
giấy màu, hồ
dán, dây
3. Thái độ:
diều... ... đủ cho
- Trẻ hứng thú
cả lớp.
tham gia giờ học.
- Giáo dục trẻ biết
nghe lời người lớn
khi tham gia các
hoạt động vui chơi.

Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng hát bài “Mùa hè đến” và cùng
trò chuyện về nội dung bài hát đó.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
2.1. Nhận biết hoạt động thả diều trong mùa
hè:
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về những công việc
mà mình sẽ làm trong dịp nghỉ hè.
- Cô cho trẻ xem hình ảnh các bạn thả diều và
trò chuyện cùng trẻ:
+ Ai đây?
+ Các bạn mặc quần áo như thế nào?
+ Các bạn đang làm gì?
+ Cái diều này có màu gì?
+ Các bạn thả diều ở đâu?
+ Để diều bay được lên cao các bạn phải làm gì?
- Sau mỗi câu hỏi cô đều để trẻ được nói dưới
các hình thức: cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.Trong
lúc trẻ nói cô chú ý lắng nghe để sửa sai cho trẻ
với các lỗi nói ngọng, nói sai…
=> Cô chốt: Vừa rồi cô đã cho lớp mình nhận
biết về hoạt động thả diều của các bạn trong mùa
hè đấy. Vào mùa hè, các bạn được bố mẹ cho
xuống đồng thả diều, vì ở ngoài đồng thoáng
mát, gió to diều sẽ bay được cao hơn ...
* Mở rộng: (Hình ảnh các bạn đi bơi; Hình
ảnh các bạn đi thăm lăng Bác)
- Và ngoài hoạt động thả diều ra thì các bạn còn
được tham gia vào nhiều hoạt động khác nữa. Để
biết đó là những hoạt động gì thì cô mời cả lớp
cùng theo dõi trên màn hình nhé!
- Cô lần lượt cho trẻ xem hình ảnh các bạn đi
bơi, các bạn đi thăm lăng Bác và hỏi trẻ:
+ Ai đây?
+ Các bạn đang làm gì?
- Cô cho cả lớp nói tên các hoạt động đó 2 - 3
lần.
* Giáo dục: Các con ạ, mùa hè là khoảng thời

gian nóng nhất trong năm. Vì thế vào mùa này
chúng mình sẽ được nghỉ học để được cùng mọi
người tham gia nhiều hoạt động như đi thả diều,
đi tắm biển... Và cô mong rằng, khi được tham
gia các hoạt động này các con sẽ biết nghe lời
người lớn trong gia đình để có 1 kỳ nghỉ hè thật
vui vẻ nhé!
2.3. Trò chơi : “Bé khéo tay”
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Bé khéo tay”.
- Cách chơi : Cô chia lớp thành các nhóm nhỏ
(2- 3 nhóm). Ở mỗi nhóm phát cho trẻ các
nguyên vật liệu: giấy màu, hồ dán, dây diều...để
trẻ cùng cô làm thành những cánh diều. Trong 1
bản nhạc đội nào làm được nhiều cánh diều hơn
đội đó sẽ trở thành đội thắng cuộc.
(Làm xong diều các cô sẽ cho trẻ được đi thả
diều)
- Cô tổ chức cho các nhóm trẻ cô làm các cánh
diều.
(Trong lúc trẻ làm cô chú ý quan sát, giúp đỡ và
gợi mở cho trẻ khi cần thiết.)
Làm xong diều các cô sẽ cho trẻ được đi thả
diều.
- Cô nhận xét hoạt động chơi của trẻ.
 3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động khác
cho trẻ.
Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa