Tuần 9: Chủ điểm: “Truyền thống nhà trường”
(Sáng)Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2020
Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức và kĩ năng:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật trong đoạn đối thoại.
- Hiểu nội dung bài: Cương mơ ước trở thành một thợ rèn để kiếm sống Cương thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
2. Thái độ : GDHS có thái độ biết quý trọng các nghề nghiệp.
*Giáo dục KNS: Lắng nghe tích cực, giao tiếp, thương lượng.
II. Chuẩn bị: -GV: Chọn giọng đọc cho từng vai để luyện đọc phân vai.
-HS: Đọc & tìm hiểu trước nội dung bài học/86.
III. Hoạt động dạy học:
T/gi
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò

5’



15`








10`













8`




2`

1. Bài cũ: “Đôi giầy ba ta màu xanh”
-Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2
HĐ1: Giới thiệu bài:
"Thưa chuyện với mẹ"
HĐ2: Hướng dẫn luện đọc:
-Đọc phân biệt lời nhân vật
+Bài chia thành mấy đoạn?
-Hướng dẫn đọc nối tiếp từng đoạn.
-Luyện đọc từ khó: vất vả, dòng dõi , phì phào , cúc cắc,...Kết hợp chú giải một số từ: thầy , dòng dõi quan sang , bất giác,....
-Luyện đọc nhóm 2
-Đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ3: Tìm hiểu bài:
+Yêu cầu đọc đoạn1+ trả lời câu hỏi1:
Từ “ Thưa” có nghĩa là gì?
Kiếm sống: Tìm việc làm để tự nuôi mình
+Đoạn 1 nói lên điều gì?
-Ycầu đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi 2:
Nhễ nhại: mồ hôi ra nhiều, ướt đẫm
+Nội dung đoạn 2 là gì?
+Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi 3&4:
+ Nội dung chính của bài là gì?
*Muốn làm được việc gì thì chúng ta phải xin phép người lớn đặc biệt nhất là cha, mẹ của chúng ta, được cha, mẹ đồng ý chúng ta mới làm.
HĐ4: Hdẫn HS đọc diễn cảm:
-Ycầu đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ
-Hdẫn luyện đọc dẫn đọc phân vai cả bài.
-Tổ chức thi đọc diễn cảm toàn bài.
-Nhận xét-khuyến khích.
HĐ5: Củng cố, dặn dò:-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài: Điều ước của Vua Mi-đát
1HS thực hiện
Lớp theo giỏi- nhận xét

Lắng nghe

1HS khá/giỏi đọc- lớp đọc thầm.
Bài chia làm 3 đoạn
Đọc nt đoạn-2lượt.
Kết hợp nhận xét cách đọc
Luyện đọc từ khó
-1HS đọc, lớp thầm
-Nhóm 2 đọc nối tiếp
-1HS đọc lại toàn bài, lớp thầm.
Hoạt động nhóm 2
HS đọc thầm-thảo luận- trả lời:
1. Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
2. Cương thuyết phục mẹ để mẹ đồng ý với em.
- Cách xưng hô đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình. Cương lễ phép. mẹ âu yếm. Tình cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái.
Cử lúc trò chuyện thân mật, tình cảm.




3HS phân vai, lớp theo dõi cách đọc.
HS luyện đọc theo cặp.
Thi đọc diễn cảm.
Nhận xét, tuyên dương

HS lắng nghe-Thực hiện.


Toán: Hai đường thẳng vuông góc

I.Mục tiêu :
1. Kiến thức và kĩ năng :
- Có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc.
- Kiểm tra lại hai đường thẳng vuông góc bằng ê ke..
II. Phương tiện dạy học : Ê ke, thước thẳng (cho GV và HS).
III.Hoạt động trên lớp :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’




15’






















18`

















2’

1. Ổn định: ( 1Phút)
2. KTBC: ( 4 Phút)
- GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập của tiết 40, kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác.
- GV chữa bài, nhận xét.
3.