Năm học 2020 - 2021




CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Đề tài : LQCC : u ,ư
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi
Lớp: Lá Dolphin 3
Thời gian:30-35 phút
Ngày dạy: 26/10/2020



I)Mục đích yêu cầu
1) Kiến thức
-Nhận biết và phát âm rõ chữ “u” và “ư”
-Nhận biết chữ “ u” và “ư” trong từ trọn vẹn
-Đặc điểm cấu tạo của chữ “u”, “ư”
-Rèn kĩ năng nhận biết và phát âm đúng “u” , “ư”
-Kỹ năng so sánh , phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa 2 chữ “u “ và “ư” qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ
-Giáo dục trẻ biết yêu quý các phương tiện giao thông

Nội dung tích hợp:
Phương pháp làm quen với Toán: Trẻ đếm các thẻ chữ
Phương pháp giáo dục âm nhạc : “ Ai nhanh hơn “


II Tiến hành.
1.Ổn định:
-Cho trẻ hát bài:”Ai nhanh hơn ”.
+Bài hát nói về những phương tiện gì vậy các con?
+ Ngoài ra các con còn biết những phương tiện gì nữa không?

2.Hoạt động trọng tâm.
2.1 Làm quen với chữ cái u:
Câu đố về xe lu
- Cô cho trẻ xem tranh về “xe lu”
+Dưới tranh cô có từ “ xe lu”
+Các con đọc với cô nha
-Cô ghép các chữ rời thành từ “ xe lu”.
+Các con nhìn xem có bao nhiêu chữ cái trong từ “ xe lu “ vậy các con?
+Tất cả có 4 chữ cái trong từ “ xe lu”
+ Các con đã được học chữ nào rồi?

+Hôm nay cô sẽ dạy cho chúng con một chữ cái mới đó là chữ “u”
+Cô rút thẻ chữ “u”
-Cô phát âm chữ “u” : Khi phát âm chữ “ u” miệng hơi chụm lại và đẩy hơi ra ngoài phát âm u
-Cả lớp phát âm chữ “u”.
-Tổ phát âm.
-Cá nhân.
- Phân tích chữ “u”:Các con thấy chữ “u” có đặc điểm gì? Được tạo từ những nét gì?
+Cô nhắc lại đặc điểm chữ “u” in thường.
+Cô cho cả lớp nhắc lại đặc điểm:gồm 1 nét móc ngược , 1 nét sổ thẳng
Cô giới thiệu chữ u in hoa, in thường , viết thường
-Cho trẻ phát âm lại chữ “ u”.

2.2 Làm quen chữ “ư”.
Câu đố về xe cứu thương
- Cô cho cả lớp xem tranh “xe cứu thương”.
+Dưới tranh cô có từ “xe cứu thương ”
+Các con phát âm cùng cô nha.
- Cô có một số thẻ chữ số rời cô ghép thành” xe cứu thương ”.Các con nhìn xem có giống chữ ở trên không ?
+Vậy trong từ này có bao nhiêu chữ cái vậy các con?
+À đúng rồi .Tất cả có 11 chữ cái trong từ “xe cứu thương”
+Các con nhìn xem có chữ nào chúng ta vừa học nào?
+À đúng rồi. Vậy bây giờ cô sẽ dạy cho các con chữ cái mới này nha.
-Cô rút thẻ chữ “ư”
+Cô phát âm chữ “ư”: Khi phát âm chữ ư, miệng hơi mở và đẩy hơi từ trong cổ ra phát âm ư
+Cả lớp phát âm chữ “ư”
+Tổ phát âm chữ “ư”
+Cô mời cá nhân phát âm chữ “ư”
-Phân tích chữ “ư” : Các con nhìn xem chữ “ư” có đặc điểm và được cấu tạo từ những nét gì ?
+Cô nhắc lại đặc điểm chữ “ư” in thường”: gồm 1 nét móc ngược , 1 nét sổ thẳng , 1 dấu móc
+Cô cho cả lớp nhắc lại
Cô giới thiệu chữ ư in Hoa, in thường, viết in
+Cho trẻ phát âm lại chữ “ư”

2.3.So sánh chữ “u” và “ư”
- Hôm nay các con được làm quen với chữ gì ?
- Chữ u và chữ ư giống nhau ở điểm gì ?
- Chữ u và chữ ư khác nhau ở điểm gì?

- Cô nói lại điểm giống và khác nhau của