GIÁO ÁN
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2018-2019
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC

Chủ đề: Bản thân
Chủ đề nhánh: Bé cần gì để lớn
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Thời gian: 35-40 Phút.
Người soạn : 10/10/2018
Ngày dạy : 18/10/2018
Người dạy : Nguyễn Thị Hạnh
Đơn vị: Trường mầm non Hoạ My Bích Động
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên, khu vực của các góc chơi; biết tự thỏa thuận với nhau trước, trong khi chơi; biết thể hiện vai chơi và các mối quan hệ trong nhóm chơi qua việc mô phỏng và phản ánh các mối quan hệ xã hội mà trẻ nhận biết trong cuộc sống xung quanh trẻ.
- Củng cố một số kiến thức về các lĩnh vực cho trẻ trong quá trình chơi.
2. Kĩ năng:
- Trẻ thể hiện được các kỹ năng, thao tác ở các trò chơi, vai chơi. Thể hiện được kỹ năng hoạt động theo nhóm và cá nhân trong khi chơi.
- Phát triển kỹ năng sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc trong giao tiếp của trẻ.
- Trẻ có các kỹ năng thao tác sử dụng, sắp xếp đồ dùng đồ chơi.
3. Thái độ
- Trẻ tự nguyện hứng thú tham gia vào buổi chơi.
- Biết chia sẻ giúp đỡ đoàn kết với bạn bè trong khi chơi.
- Giữ gìn đồ dùng đồ chơi, giúp đỡ bạn bè, có nề nếp trong khi chơi.
II.CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm:
- Địa điểm: Lớp 5-6 tuổi....
2. Đối với cô:
- Giáo án đầy đủ, chi tiết.
- 5 góc chơi được bố trí phù hợp chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phong phú đa dạng theo yêu cầu của trò chơi.
- Bàn, ghế đủ cho trẻ, nhạc bài hát : “Khuôn mặt cười”, “Tay thơm, tay ngoan”, ……………..
- Ti vi, máy tính
3. Đối với trẻ:
- 5 góc chơi được bố trí phù hợp với không gian của lớp
- Trẻ thuộc một số bài hát: “Khuôn mặt cười”, “Tay thơm, tay ngoan”, ……………….
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ












































1. Góc phân vai




+ Nấu ăn






+ Bán hàng









2. Góc thư viện sách :
+ Xem sách tranh về bản thân

+ Làm sách tranh về chủ đề bản thân






+ Trò chơi học tập: Chiếc túi kỳ diệu 



4.Góc khám phá trải nghiệm:
+ Khám phá hoạt động trong ngày của bản thân; Chọn đúng lô tô theo chủ đề;






3. Góc xây dựng :
+ Xây dựng ngôi nhà của bé





5. Góc nghệ thuật
+ Làm đồ chơi bằng giấy và lá (đèn lồng, chong chóng)
+ Tô màu tranh về đồ dùng cá nhân trẻ















































- Trẻ thể hiện vai bố mẹ và các con, xưng hô theo vai, mô phỏng lại hoạt động của gia đình.

- Trẻ xưng hô theo vai, mô phỏng được hoạt động đi chợ, nấu ăn, chuẩn bị bàn ăn, cho các thành viên trong gia đình.
- Trẻ xưng hô theo vai chơi, biết chào hỏi khách hàng, mô phỏng được hoạt động của bác bán hàng: bày thực phẩm, giới thiệu hàng, bán hàng...
- Trẻ có kỹ năng giở sách, xem và hiểu nội dung của sách tranh, kể được về những điều đã “đọc” trong sách.
- Trẻ có kỹ năng lựa chọn và dán các hình ảnh phù hợp để tạo thành quyển sách tranh về; nói được ý tưởng về quyển sách của mình
- Trẻ nhận ra và nói lên được tên của một số đồ dùng gia đình



- Trẻ nói được tên các công việc của bố, mẹ và các con trong 1 ngày, sắp xếp đúng thứ tự các hoạt động; chọn được lô tô về người, đồ dùng, của trẻ hàng ngày







- Trẻ xây dựng được mô hình ngôi nhà của bé,