CHỦ ĐỀ 1: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn và các bạn; biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
TIẾT 1
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với ông bà, cha mẹ, người lớn tuổi khi ở nhà ; chào thầy cô khi đến lớp; biết chào vui vẻ, thân thiện khi gặp bạn.
- Trẻ biết nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ, nhận quà; biết xin lỗi khi mắc lỗi.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng diễn đạt mạch lạc, trả lời tròn câu.
3. Thái độ
- Trẻ biết kính trọng ông bà, cha mẹ và người lớn tuổi. Có thái độ yêu quý bạn.
- Trẻ thể hiện được tình yêu thương qua lời nói, nhận biết được tình yêu thương qua lời nói, hành động, cử chỉ.
II. CHUẨN BỊ
- Bài hát: Chim vành khuyên
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Trò chuyện về chào hỏi
- Hằng ngày con chào mọi người khi nào?
- HS thực hành chào.
- G sửa câu nói của HS cho tròn ý
-> G giúp HS phân biệt cách chào người lớn khác với cách chào bạn bè hay người ít tuổi hơn.
2. Hoạt động 2: Nói lời cảm ơn, xin lỗi
- H đóng vai tình huống nói lời cảm ơn, xin lỗi.
-> Giáo dục: Chào hỏi, nói lời cảm ơn, xin lỗi đó là các kĩ năng giao tiếp quen thuộc hằng ngày của các con.
3. Hoạt động : Trò chơi
- H chơi trò chơi: Kết bạn
- Hát và thực hành theo bài hát: Chim vành khuyên
RÚT KINH NGHIỆM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….










CHỦ ĐỀ 1: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn và các bạn; biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
TIẾT 2
1. Hoạt động 2: Trò chuyện
- Kể cho cô nghe cả tuần qua các con đã ngoan ngoãn, lễ phép như thế nào?
=> Chúng mình cùng nhau tiếp tục thi đua xem ai ngoan nhất nhé. Tuần sau chúng mình sẽ cùng bình chọn bạn nào ngoan nhất lớp sẽ có một phần thưởng của cô nhé.
2. Hoạt động 2: Trò chơi: Con ngoan ngoãn.
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội sẽ có những bức tranh thể hiện sự lễ phép hoặc không lễ phép.
- Luật chơi: Khi có tiếng nhạc, tất cả các bạn trong nhóm cùng chọn bức hình thể hiện sự lễ phép và tô màu cho bức tranh. Sau đó gắn bức tranh lên bảng có hình tam giác màu xanh. Hết thời gian các nhóm cử người lên trình bày về bức tranh của mình.
- HS tiến hành chơi
-> Chúng mình đã biết phân biết hành động lễ phép và hành động chưa lễ phép. Chúng mình cùng thực hiện phép lịch sự trong giao tiếp hằng hàng thật tốt nhé.
- Động viên các nhóm chơi.
3. Hoạt động 3: Trải nghiệm
+ Khi ăn cơm chúng mình phải làm gì?
+ Khi có người gắp thức ăn cho con, con sẽ làm gì?
+ Khi ăn xong chúng mình nói gì?
+ Con có được lựa chọn thức ăn và làm ồn khi ăn không?
- Xem phim : Lễ phép khi ở nhà.
- Hát : Bài học lễ phép
4. Dặn dò:
- Chúng mình tiếp tục giao tiếp lịch sự với mọi người để trở thành một người con thật ngoan ngoãn và lễ phép nhé.
RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………













CHỦ ĐỀ 2: Dạy trẻ kĩ năng lắng nghe, quan sát
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết quan sát các sự vật hiện tượng xung quanh mình bằng các kĩ năng nghe, nhìn…
- Biết diễn tả lại một số hiện tượng bằng hành động, cử chỉ hoặc lời nói.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng lắng nghe, tập trung quan sát.
- Trẻ có kĩ năng phán đoán, suy luận, xử lí tình huống.
- Rèn kĩ năng phát triển diễn đạt mạch lạc, rõ ý.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức quan sát sự vật hiện tượng trước khi hành động hay quyết định vấn đề gì đó.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
II. CHUẨN BỊ
- Video, tranh ảnh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Trò chuyện
- Kể cho cô và cả lớp nghe các con đã ngoan ngoãn, lễ phép như thế nào?
- Từng HS lên kể.
=> Chúng mình cùng nhau tiếp tục thi đua xem ai ngoan nhất nhé. Tuần sau chúng mình sẽ cùng bình chọn