PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN
TRƯỜNG THCS YÊN SƠN
--------------------------
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập-Tự do- Hạnh phúc


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN
KHỐI LỚP 9 NĂM HỌC 2019 - 2020

Cả năm 140 tiết
Đại số 70 tiết
Hình học 70 tiết

Học kỳ I:
19 tuần, 72 tiết
40 tiết
15 tuần đầu x 2 tiết = 30 tiết
2 tuần giữa x 4 tiết = 8 tiết
2 tuần cuối x 1 tiết = 2 tiết
32 tiết
15 tuần đầu x 2 tiết = 30 tiết
2 tuần giữa x 0 tiết = 0 tiết
2 tuần cuối x 1 tiết = 2 tiết

Học kỳ II:
18 tuần, 68 tiết
30 tiết
14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết
2 tuần giữa x 0 tiết = 0 tiết
2 tuần cuối x 1 tiết = 2 tiết
38 tiết
14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết
2 tuần giữa x 4 tiết = 8 tiết
2 tuần cuối x 1 tiết = 2 tiết















ĐẠI SỐ: 70 TIẾT
Tuần
(Ngày, tháng, năm)
Tiết
(theo PPCT)
Tên bài / Chủ đề
Mục tiêu
Hình thức / Phương pháp
Chuẩn bị của GV và HS)
Nội dung điều chỉnh dạy học (giảm tải)

Tuần 01
(26/08/2019-31/8/2019)
1
§1.Căn bậc hai
1. Kiến thức: Học sinh nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai (CBH) số học của một số không âm. Biết số dương có hai CBH là hai số đối nhau, số âm không có CBH.
2. Kĩ năng: Biết được liên hệ của số khai phương với quan hệ thứ tự và dùng quan hệ này để so sánh các số. Viết đúng CBH dương và CBH âm của một số dương.
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, rõ ràng.
4. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực chung: năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề
- Năng lực chuyên biệt: tính toán, Tự đưa ra đánh giá của bản thân, tái hiện kiến thức
Phát hiện và giải quyết vấn đề, Hoạt động nhóm, hợp tác.

GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi, phiếu học tập
HS: tính bỏ túi, bảng nhóm, bút.



2
§2.Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

1. Kiến thức: Biết cách tìm điều kiện xác định (hay điều kiện có nghĩa) của
và có kĩ năng thực hiện điều đó khi biểu thức A không phức tạp (bậc nhất, phân thức mà tử hoặc mẫu là bậc nhất còn mẫu hay tử còn lại là bậc nhất, bậc hai dạng a2 + m hay –( a2 + m) khi m dương).
2. Kĩ năng: Biết cách chứng minh định lí
và biết vận dụng hằng đẳng thức
để rút gọn biểu thức.
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, rõ ràng.
4. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực chung: năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề
- Năng lực chuyên biệt: tính toán, Tự đưa ra đánh giá của bản thân, tái hiện kiến thức
Phát hiện và giải quyết vấn đề.
Hoạt động nhóm, hợp tác
GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi, phiếu học tập
HS: tính bỏ túi, bảng nhóm, bút.



Tuần 02
( 2/9/2019 – 7/9/2019)
3
Luyện tập
1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức về căn thức bậc hai và các dạng bài tập về căn thức bậc hai.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải các bài tập về căn thức bậc hai.
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, rõ ràng.
4. Năng lực cần hướng tới:
-Năng lực chung: năng lực hợp tác, tính toán, giải quyết vấn đề
-Năng lực chuyên biệt: tái hiện kiến thức, vận dụng kiến thức

Phát hiện và giải quyết vấn đề
Hoạt động nhóm, hợp tác
GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi, phiếu học tập
HS: tính bỏ túi, bảng nhóm, bút.



4
§3. Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương
1. Kiến thức: Nắm được nội dung và cách chứng minh định lí về liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương.
2. Kĩ năng: Có kĩ năng dùng các quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai trong tính toán và biến đổi biểu thức.
3. Thái độ: