PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÁNH LINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU
Số: 15/CV-LN
V/v kết luận hội nghị
chuyên môn triển khai một số nhiệm
vụ trong năm học 2016-2017
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
La Ngâu, ngày 19 tháng 9 năm 2016



Kính gửi: Cán bộ, giáo viên, nhân viên

Ngày 15 tháng 9 năm 2016, Trường Tiểu học La Ngâu tổ chức hội nghị chuyên môn triển khai một số nhiệm vụ trong năm học 2016-2017. Tham dự hội nghị có các lãnh đạo nhà trường , tổ trưởng, tổ phó các tổ chuyên môn.
Tại hội nghị các thành viên tham dự đã cùng nhau trao đổi thảo luận các ý kiến phát biểu về những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học. Sau khi phản hồi, giải đáp thắc mắc, tiếp thu ý kiến góp ý, đề xuất của các thành viên dự hội nghị, đồng chí hiệu trưởng chủ trì hội nghị đã phát biểu kết luận một số vấn đề cụ thể cần thực hiện như sau:
1. Nhiệm vụ và quyền hạn của tổ trưởng:
Thực hiện theo Khoản 2, Điều 18 của Thông tư 41/2010/BGD&ĐT.
2. Thực hiện quy chế:
Quy chế chuyên môn, quy chế sử dụng sổ điện tử: sẽ chỉnh lý và ban hành trong tháng 9/2016.
3. Hồ sơ sổ sách:
a. Hồ sơ của giáo viên:
- Giáo án: Soạn như năm học 2015-2016, chú ý giáo án phải thể hiện đúng nội dung, hình thức tổ chức và phương pháp dạy học thực tế trên lớp (dạy học nhóm theo định hướng TT 30). Ví dụ: Bước củng cố, nhận xét không còn là nhiệm vụ chính của giáo viên; phần bổ sung phải thường xuyên ghi chép, cập nhật; ghi chép phải viết bằng bút mực. Riêng Cô Nguyễn Thị Thoa, Nguyễn Thị Hoài Lan (giáo viên hợp đồng và tập sự) phải soạn giáo án thật chi tiết.
- Sổ dự giờ: Theo mẫu đã sử dụng năm học trước; tiết dạy phải ghi đánh giá nhận xét các hoạt động dạy và học; đánh giá nhận xét chung của tiết dạy; phải có chữ kí của người dự. Phiếu dự giờ có đánh giá, xếp loại tiết dạy phải theo mẫu tại công văn 2771 của Sở. Tránh tình trạng không đi dự giờ nhưng mượn sổ đồng nghiệp ghi cho đủ số lần dự giờ theo quy định.
- Sổ chủ nhiệm: Theo mẫu do nhà trường cung cấp. Chú ý nội dung và phương pháp phải cụ thể, mang tính khả thi, tránh nhầm lẫn giữa nội dung và phương pháp. Ví dụ: Để vận động học sinh thường xuyên vắng học ra lớp thì ở cột "Nội dung" phải ghi rõ: vận động HS tên gì? Ở cột "biện pháp" phải ghi rõ: vận động như thế nào? phối hợp với ai? thực hiện lúc nào?...
- Sổ họp: Dùng để ghi nội dung các cuộc họp tổ, họp chuyên môn, họp hội đồng, công đoàn, bồi dưỡng, tập huấn…. (đối với đảng viên không ghi chung với sổ họp chi bộ); không được ghi các nội dung khác ngoài các nội dung trên.
- Sổ báo giảng: Ghi theo lịch dạy và thời khóa biểu của Nhà trường và Tổ chuyên môn; có kí duyệt của Tổ trưởng chuyên môn.
b. Hồ sơ tổ:
- Sổ kế hoạch: Phần đánh giá kết quả thực hiện, tuần và tháng phải ghi tay (không dùng vi tính); kế hoạch phải phù hợp với kế hoạch chuyên môn và của Nhà trường; cuối mỗi tháng phải nộp cho nhà trường duyệt (Xem mẫu đính kèm công văn).
- Sổ biên bản: tiêu ngữ, quốc hiệu ghi đầu trang mỗi cuộc họp (Xem mẫu đính kèm công văn)
- Lịch báo giảng: Theo thời khóa biểu của nhà trường; tổ trưởng phải lên lịch trước và nộp về chuyên môn vào thứ 6 hàng tuần. Sổ phải có chữ kí của tổ trưởng và BGH Nhà trường.
- Hồ sơ chuyên đề và sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học: Làm riêng và nộp cho CM vào cuối mỗi học kì (Quy định hồ sơ đã được hướng dẫn ở Kế hoạch chuyên môn và đã gửi cho toàn thể giáo viên).
4. Phương pháp dạy và học (PPDH) và một số văn bản chỉ đạo dạy và học cho học sinh DTTS.
Việc đổi mới PPDH phải đảm bảo tính thực tiễn, tính khoa học, tránh áp dụng máy móc tiến trình của các dự án khác cho toàn bộ tiết dạy. Đổi mới phương pháp dạy học phải hướng tới mục tiêu giúp học sinh tự học và giải quyết vấn đề nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả thông qua việc phát huy vai trò tích cực, tự giác của từng