KẾ HOẠCH THI GVG CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2023 - 2024

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Phòng GD@ĐT
Người gửi: Nguyễn Thái Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:55' 23-02-2024
Dung lượng: 651.7 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn: Phòng GD@ĐT
Người gửi: Nguyễn Thái Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:55' 23-02-2024
Dung lượng: 651.7 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN HẬU LỘC
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 03 /KH- GDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hậu Lộc, ngày 05 tháng 02 năm 2023
KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học huyện Hậu Lộc
năm học 2023 - 2024
Thực hiện Thông tư số 22/2019/TT-BGDĐT ngày 20/12/2019 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi
(GVDG) cơ sở giáo dục mầm non; GVDG, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cơ sở
giáo dục phổ thông; Quyết định số 2278/QĐ - UBND ngày 13 tháng 9 năm 2023
ban hành Kế hoạch công tác của ngành GDĐT huyện H u Lộc năm học 2023 2024; Hướng d n số 01/HD – GDĐT ngày 08/9/2023 Hướng d n nhiệm vụ năm
học 2023 - 2024 cấp Tiểu học; Kế hoạch số 28/KH – GDĐT ngày 12/9/2023 Kế
hoạch công tác trọng tâm giáo dục tiểu học năm học 2023 -2024. Phòng GDĐT
xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thi GVDG tiểu học cấp huyện năm học 2023 2024 (sau đây gọi tắt là Hội thi), cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CỦA HỘI THI
1. Mục đích
a) Phát hiện, công nh n, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu GVDG và nhân
rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng
xã hội tham gia giáo dục học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục
của mỗi địa phương và của toàn Ngành.
b) Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu
cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp.
c) Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các
phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ
hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ
biến kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
2. Yêu cầu và nguyên tắc của Hội thi
a) Đảm bảo tính trung thực, dân chủ, công khai, minh bạch, công bằng,
khách quan và đảm bảo thực chất;
b) Đảm bảo đúng quy định của chính sách, pháp lu t của Nhà nước, quy
định của Ngành.
II. NỘI DUNG VÀ TIÊU CHUẨN CỦA HỘI THI
Giáo viên tham dự Hội thi thực hiện các nội dung, tiêu chuẩn dự thi theo
Điều 7 của Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
1. Nội dung thi
2
- Thực hành dạy một tiết theo kế hoạch giảng dạy tại thời điểm diễn ra
Hội thi. Tiết dạy tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên
trạng số lượng học sinh của lớp đó. Giáo viên không được dạy trước (dạy thử)
tiết dạy tham gia Hội thi trong năm học tổ chức Hội thi. Giáo viên được thông
báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy trong thời gian không quá 02 ngày
trước thời điểm thi;
- Trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng
dạy của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc. Thời lượng
trình bày biện pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo
trao đổi. Biện pháp được lãnh đạo cơ sở giáo dục xác nh n áp dụng hiệu quả và
lần đầu được dùng để đăng kí thi GVDG và chưa được dùng để xét duyệt thành
tích khen thưởng cá nhân trước đó.
2. Tiêu chuẩn tham dự Hội thi
- Đạt tiêu chuẩn của giáo viên tham dự Hội thi cấp trường được quy định
tại Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT;
- Có một năm được công nh n là giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên
trong 02 năm trước liền kề hoặc được công nh n là giáo viên dạy giỏi cấp
trường năm tham dự Hội thi.
- Được nhà trường chọn cử tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
III. HỒ SƠ THAM DỰ HỘI THI
Hồ sơ đăng kí dự thi của các đơn vị, bao gồm:
- Danh sách giáo viên đăng kí dự thi cấp huyện do Hiệu trưởng kí xác nh n.
Danh sách gửi kèm theo các minh chứng xác nh n đủ tiêu chuẩn tham dự Hội thi
theo quy định tại điều 6, điều 7 và Điều 8 Chương II thông tư 22/2019/TT –
BGDĐT, xác nh n của lãnh đạo nhà trường kèm theo minh chứng xác thực về việc
giúp học sinh có sự tiến bộ rõ rệt thông qua việc v n dụng hiệu quả biện pháp trong
công tác giảng dạy.
- Các đơn vị tổng hợp và l p danh sách giáo viên tham gia Hội thi. Yêu cầu
l p danh sách giáo viên tách riêng từng môn. Trong cột ghi chú của Danh sách
đăng kí dự thi cần ghi rõ: Dạy theo phương pháp mới của Đan Mạch (đối với
giáo viên Mĩ thu t - nếu có đăng kí) theo m u Phụ lục 2 gửi kèm.
IV. ĐỐI TƢỢNG, SỐ LƢỢNG, MÔN THI
1. Đối tƣợng
Tham dự Hội thi cấp huyện là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng
dạy (tất cả các môn văn hóa và đặc thù) ở các trường TH trên địa bàn toàn
huyện.
Giáo viên đang giảng dạy trong các trường tiểu học, các trường
TH&THCS (Giáo viên văn hóa đang trực tiếp lớp 1, 2,3,4 đăng kí dạy lớp 1, 2,
3, 4; giáo viên dạy lớp 5 đăng kí dạy các lớp 5) đạt tiêu chuẩn của giáo viên
tham dự Hội thi cấp huyện theo quy định tại Thông tư số 22 /2019/TT-BGDĐT.
3
2. Số lƣợng dự thi
Căn cứ vào số lớp và tỉ lệ giáo viên của nhà trường, Phòng GD&ĐT giao
chỉ tiêu tối thiểu số lượng giáo viên tham gia hội thi tới từng nhà trường cụ thể
khoảng 20% (có số lượng kèm theo).
3. Môn thi
- Các môn thi cấp huyện gồm: tất cả các môn trong chương trình cấp tiểu
học.
- Giáo viên dạy các môn cơ bản được tự chọn và đăng kí một môn dự thi trong
số các môn sau: Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí,
Đạo đức, HĐTN.
V. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC HỘI THI
1. Thời gian
Thực hiện từ ngày 11/3/ 2024 cho đến khi kết thúc Hội thi.
2. Địa điểm:
- Vòng 1: tại TH Thị trấn, TH Phú Lộc.
- Vòng 2: tại TH Thị trấn.
VI. TỔ CHỨC THI VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG THI
1. Tổ chức thi
Ban Tổ chức sắp xếp thời gian tiến hành các nội dung thi, thông báo lịch thi
và tạo điều kiện tốt nhất cho các cá nhân, đơn vị, các CBQL và giáo viên tham gia
Hội thi.
2. Đánh giá các nội dung thi
a) Đối với phần thực hành tiết dạy
- Phần thực hành tiết dạy, ít nhất 03 giám khảo cho điểm và đánh giá theo
quy định hiện hành.
- Sau khi giáo viên hoàn thành phần thực hành tiết dạy, giám khảo nh n
xét, đánh giá rút kinh nghiệm với giáo viên dự thi.
- Tiết dạy thực hành được đánh giá cho điểm và xếp loại theo m u Phiếu
đánh giá tiết dạy của Sở GDĐT quy định.
b) Đối với phần trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng
dạy
- Giáo viên trình bày biện pháp; giám khảo trao đổi, đánh giá và thống nhất
mức đạt hoặc chưa đạt. Phần trình bày biện pháp đạt mức đạt khi đảm bảo các yêu
cầu: Nêu rõ được biện pháp có hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học
và giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn nhà trường, địa phương
trong công tác giảng dạy tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc; biện
pháp được nhà trường và đồng nghiệp ghi nh n và có minh chứng về sự tiến bộ
của học sinh khi áp dụng biện pháp. Nếu không đảm bảo các yêu cầu trên thì phần
4
trình bày biện pháp là chưa đạt. Báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng công tác
giảng dạy theo m u tham khảo Phụ lục 3 gửi kèm.
- Phần trình bày biện pháp được ít nhất 03 giám khảo đánh giá.
3. Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi
Giáo viên đạt danh hiệu GVDG cấp huyện phải đảm bảo: Phần thực hành
tiết dạy được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá loại giỏi và không có giám khảo
đánh giá là loại trung bình trở xuống; phần trình bày biện pháp được ít nhất 2/3
số giám khảo đánh giá mức đạt.
4. Kết quả Hội thi
Được công bố gửi đến các đơn vị dự thi. Ch m nhất sau 05 ngày làm việc
có báo cáo kết quả Hội thi về cơ quan quản lí cấp trên trực tiếp.
VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì xây dựng và thực hiện kế hoạch tổ chức Hội thi. Chỉ đạo các đơn
vị liên quan triển khai thực hiện tốt các yêu cầu về công tác tổ chức, CSVC,
nguồn kinh phí ... để tổ chức Hội thi.
- Tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm Hội thi, cấp giấy chứng nh n Giáo
viên dạy giỏi cho giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi của hội thi.
2. Hiệu trƣởng các trƣờng TH, TH&THCS:
Triển khai đến tất cả CB, giáo viên thuộc phạm vi quản lí tổ chức thực
hiện nghiêm túc các nội dung trên.
Nộp hồ sơ thi về Phòng GDĐT (Đ/c Nguyễn Thị Ngân - Chuyên viên
Phòng GD nh n) và nh p trực tuyến theo biểu m u Phòng Giáo dục và Đào tạo
chia s qua địa chỉ Mail: ngannt.pgdhauloc@thanhhoa.edu.vn trước ngày 04/03
/2024. Trong quá trình triển khai, nếu có vướng mắc, các đơn vị liên hệ với Đ/c
Nguyễn Thị Ngân, điện thoại: 0932 322 889) để được giải đáp và hướng d n kịp
thời
Trên đây là toàn bộ nội dung kế hoạch tổ chức Hội thi GVDG tiểu học cấp
huyện năm học 2023 - 2024. Nh n được kế hoạch này, đề nghị Hiệu trưởng các
trường TH, TH&THCS khẩn trương triển khai thực hiện../.
Nơi nhận:
- Các trường TH; TH&THCS (để t/h);
- PCT UBND huyện Vũ Thị Hà (b/c);
- LĐ; CVPGD (để c/đ);
- Lưu: Phòng GD.
TRƢỞNG PHÒNG
Hoàng Viết Tuân
5
Phụ lục 1
SỐ LƢỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THAM DỰ HỘI THI GVDG CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2023 - 2024
(Kèm theo Kế hoạch số
/KH – GDĐT ngày / /2024 của Phòng GDĐT)
STT
Tên trƣờng
1
Châu Lộc
2
Triệu Lộc
3
Đại Lộc
4
Đồng Lộc
5
Thành Lộc
6
Cầu Lộc
7
Tuy Lộc
8
Liên Lộc
9
Quang Lộc
10
Hoa Lộc
11
Phú Lộc
12
Xuân Lộc
13
Hòa Lộc
14
Hải Lộc
15
Minh Lộc 1
16
Minh Lộc 2
17
Hưng Lộc 1
18
Hưng Lộc 2
19
Ngư Lộc 1
20
Ngư Lộc 2
21
Đa Lộc
22
Thuần Lộc
23
Tiến Lộc
24
Lộc Tân
Tổng
số giáo
viên
Tổng
số
giáo
viên
dự
thi
GV cơ bản
Số GV
Số GV
dự thi
GV
Thể dục
Số
GV
Số
GV
dự
thi
GV
Âm nhạc
Số
GV
Số GV
dự thi
GV
Mĩ thuật
Số
GV
Số
GV
dự
thi
GV
Tiếng Anh
Số
GV
Số
GV
dự thi
GV
Tin học
Số
GV
Số
GV
dự
thi
6
25
26
27
28
Thị Trấn
TH&THCS
Lộc Sơn
TH&THCS
Mỹ Lộc
TH&THCS
Phong Lộc
Tổng
Hậu Lộc, ngày....... tháng
NGƢỜI LẬP DANH SÁCH
năm 2024
7
Phụ lục 2
DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM DỰ HỘI THI GVDG TIỂU HỌC CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2023 -2024
(Kèm theo Kế hoạch số /KH – GDĐT ngày / /2024 của Phòng GDĐT)
Đơn vị: Trƣờng …………..............
Yêu cầu l p danh sách giáo viên tách riêng từng môn theo đúng thứ tự sau đây:
1. Môn Toán
TT
Họ và tên
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
1
2
…
2. Môn Tiếng Việt
TT
Họ và tên
1
2
…
3. Môn Tự nhiên và Xã hội
TT
Họ và tên
1
2
…
4. Môn Khoa học
TT
Họ và tên
1
2
…
5. Môn Lịch sử và Địa lí
TT
Họ và tên
1
2
…
6. Môn Đạo đức
TT
1
2
…
Họ và tên
8
7. Môn Tiếng Anh
TT
Họ và tên
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
1
2
…
8. Môn Mĩ thuật
TT
Họ và tên
1
2
…
9. Môn Âm nhạc
TT
Họ và tên
1
2
…
10. Môn Thể dục
TT
Họ và tên
1
2
…
11. Môn Tin học
TT
Họ và tên
1
2
…
* Cột ghi chú cần ghi rõ: Dạy theo phương pháp mới của Đan Mạch (đối với giáo viên Mĩ
thu t - nếu có đăng kí.
.................... , ngày....... tháng
NGƢỜI LẬP DANH SÁCH
(Chữ kí, họ tên)
năm 2024
HIỆU TRƢỞNG
(Chữ kí, họ tên, đóng dấu)
9
Phụ lục 3
BÁO CÁO
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY
(Kèm theo Kế hoạch số
/KH – GDĐT ngày
/
/2024 của Phòng GDĐT)
1. Lí do chọn biện pháp
2. Nội dung biện pháp
2.1. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng biện pháp
2.2. Biện pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề.
2.3. Hiệu quả của biện pháp đối với yêu cầu nâng cao chất lượng công tác giảng dạy,
phù hợp với đối tượng học sinh, thực tiễn nhà trường, địa phương.
2.4. Các kết quả, minh chứng về sự tiến bộ của học sinh khi áp dụng biện pháp (Đính
kèm)
3. Kết luận
4. Cam kết
Ngày
Xác nhận của Hiệu trƣởng
tháng
năm 2024
Ngƣời báo cáo
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 03 /KH- GDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Hậu Lộc, ngày 05 tháng 02 năm 2023
KẾ HOẠCH
Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học huyện Hậu Lộc
năm học 2023 - 2024
Thực hiện Thông tư số 22/2019/TT-BGDĐT ngày 20/12/2019 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi
(GVDG) cơ sở giáo dục mầm non; GVDG, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cơ sở
giáo dục phổ thông; Quyết định số 2278/QĐ - UBND ngày 13 tháng 9 năm 2023
ban hành Kế hoạch công tác của ngành GDĐT huyện H u Lộc năm học 2023 2024; Hướng d n số 01/HD – GDĐT ngày 08/9/2023 Hướng d n nhiệm vụ năm
học 2023 - 2024 cấp Tiểu học; Kế hoạch số 28/KH – GDĐT ngày 12/9/2023 Kế
hoạch công tác trọng tâm giáo dục tiểu học năm học 2023 -2024. Phòng GDĐT
xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thi GVDG tiểu học cấp huyện năm học 2023 2024 (sau đây gọi tắt là Hội thi), cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CỦA HỘI THI
1. Mục đích
a) Phát hiện, công nh n, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu GVDG và nhân
rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng
xã hội tham gia giáo dục học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục
của mỗi địa phương và của toàn Ngành.
b) Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu
cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp.
c) Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các
phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ
hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ
biến kinh nghiệm trong công tác giảng dạy.
2. Yêu cầu và nguyên tắc của Hội thi
a) Đảm bảo tính trung thực, dân chủ, công khai, minh bạch, công bằng,
khách quan và đảm bảo thực chất;
b) Đảm bảo đúng quy định của chính sách, pháp lu t của Nhà nước, quy
định của Ngành.
II. NỘI DUNG VÀ TIÊU CHUẨN CỦA HỘI THI
Giáo viên tham dự Hội thi thực hiện các nội dung, tiêu chuẩn dự thi theo
Điều 7 của Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
1. Nội dung thi
2
- Thực hành dạy một tiết theo kế hoạch giảng dạy tại thời điểm diễn ra
Hội thi. Tiết dạy tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên
trạng số lượng học sinh của lớp đó. Giáo viên không được dạy trước (dạy thử)
tiết dạy tham gia Hội thi trong năm học tổ chức Hội thi. Giáo viên được thông
báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy trong thời gian không quá 02 ngày
trước thời điểm thi;
- Trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng
dạy của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc. Thời lượng
trình bày biện pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo
trao đổi. Biện pháp được lãnh đạo cơ sở giáo dục xác nh n áp dụng hiệu quả và
lần đầu được dùng để đăng kí thi GVDG và chưa được dùng để xét duyệt thành
tích khen thưởng cá nhân trước đó.
2. Tiêu chuẩn tham dự Hội thi
- Đạt tiêu chuẩn của giáo viên tham dự Hội thi cấp trường được quy định
tại Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT;
- Có một năm được công nh n là giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên
trong 02 năm trước liền kề hoặc được công nh n là giáo viên dạy giỏi cấp
trường năm tham dự Hội thi.
- Được nhà trường chọn cử tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
III. HỒ SƠ THAM DỰ HỘI THI
Hồ sơ đăng kí dự thi của các đơn vị, bao gồm:
- Danh sách giáo viên đăng kí dự thi cấp huyện do Hiệu trưởng kí xác nh n.
Danh sách gửi kèm theo các minh chứng xác nh n đủ tiêu chuẩn tham dự Hội thi
theo quy định tại điều 6, điều 7 và Điều 8 Chương II thông tư 22/2019/TT –
BGDĐT, xác nh n của lãnh đạo nhà trường kèm theo minh chứng xác thực về việc
giúp học sinh có sự tiến bộ rõ rệt thông qua việc v n dụng hiệu quả biện pháp trong
công tác giảng dạy.
- Các đơn vị tổng hợp và l p danh sách giáo viên tham gia Hội thi. Yêu cầu
l p danh sách giáo viên tách riêng từng môn. Trong cột ghi chú của Danh sách
đăng kí dự thi cần ghi rõ: Dạy theo phương pháp mới của Đan Mạch (đối với
giáo viên Mĩ thu t - nếu có đăng kí) theo m u Phụ lục 2 gửi kèm.
IV. ĐỐI TƢỢNG, SỐ LƢỢNG, MÔN THI
1. Đối tƣợng
Tham dự Hội thi cấp huyện là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng
dạy (tất cả các môn văn hóa và đặc thù) ở các trường TH trên địa bàn toàn
huyện.
Giáo viên đang giảng dạy trong các trường tiểu học, các trường
TH&THCS (Giáo viên văn hóa đang trực tiếp lớp 1, 2,3,4 đăng kí dạy lớp 1, 2,
3, 4; giáo viên dạy lớp 5 đăng kí dạy các lớp 5) đạt tiêu chuẩn của giáo viên
tham dự Hội thi cấp huyện theo quy định tại Thông tư số 22 /2019/TT-BGDĐT.
3
2. Số lƣợng dự thi
Căn cứ vào số lớp và tỉ lệ giáo viên của nhà trường, Phòng GD&ĐT giao
chỉ tiêu tối thiểu số lượng giáo viên tham gia hội thi tới từng nhà trường cụ thể
khoảng 20% (có số lượng kèm theo).
3. Môn thi
- Các môn thi cấp huyện gồm: tất cả các môn trong chương trình cấp tiểu
học.
- Giáo viên dạy các môn cơ bản được tự chọn và đăng kí một môn dự thi trong
số các môn sau: Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí,
Đạo đức, HĐTN.
V. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC HỘI THI
1. Thời gian
Thực hiện từ ngày 11/3/ 2024 cho đến khi kết thúc Hội thi.
2. Địa điểm:
- Vòng 1: tại TH Thị trấn, TH Phú Lộc.
- Vòng 2: tại TH Thị trấn.
VI. TỔ CHỨC THI VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG THI
1. Tổ chức thi
Ban Tổ chức sắp xếp thời gian tiến hành các nội dung thi, thông báo lịch thi
và tạo điều kiện tốt nhất cho các cá nhân, đơn vị, các CBQL và giáo viên tham gia
Hội thi.
2. Đánh giá các nội dung thi
a) Đối với phần thực hành tiết dạy
- Phần thực hành tiết dạy, ít nhất 03 giám khảo cho điểm và đánh giá theo
quy định hiện hành.
- Sau khi giáo viên hoàn thành phần thực hành tiết dạy, giám khảo nh n
xét, đánh giá rút kinh nghiệm với giáo viên dự thi.
- Tiết dạy thực hành được đánh giá cho điểm và xếp loại theo m u Phiếu
đánh giá tiết dạy của Sở GDĐT quy định.
b) Đối với phần trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng
dạy
- Giáo viên trình bày biện pháp; giám khảo trao đổi, đánh giá và thống nhất
mức đạt hoặc chưa đạt. Phần trình bày biện pháp đạt mức đạt khi đảm bảo các yêu
cầu: Nêu rõ được biện pháp có hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học
và giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn nhà trường, địa phương
trong công tác giảng dạy tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc; biện
pháp được nhà trường và đồng nghiệp ghi nh n và có minh chứng về sự tiến bộ
của học sinh khi áp dụng biện pháp. Nếu không đảm bảo các yêu cầu trên thì phần
4
trình bày biện pháp là chưa đạt. Báo cáo biện pháp nâng cao chất lượng công tác
giảng dạy theo m u tham khảo Phụ lục 3 gửi kèm.
- Phần trình bày biện pháp được ít nhất 03 giám khảo đánh giá.
3. Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi
Giáo viên đạt danh hiệu GVDG cấp huyện phải đảm bảo: Phần thực hành
tiết dạy được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá loại giỏi và không có giám khảo
đánh giá là loại trung bình trở xuống; phần trình bày biện pháp được ít nhất 2/3
số giám khảo đánh giá mức đạt.
4. Kết quả Hội thi
Được công bố gửi đến các đơn vị dự thi. Ch m nhất sau 05 ngày làm việc
có báo cáo kết quả Hội thi về cơ quan quản lí cấp trên trực tiếp.
VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Chủ trì xây dựng và thực hiện kế hoạch tổ chức Hội thi. Chỉ đạo các đơn
vị liên quan triển khai thực hiện tốt các yêu cầu về công tác tổ chức, CSVC,
nguồn kinh phí ... để tổ chức Hội thi.
- Tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm Hội thi, cấp giấy chứng nh n Giáo
viên dạy giỏi cho giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi của hội thi.
2. Hiệu trƣởng các trƣờng TH, TH&THCS:
Triển khai đến tất cả CB, giáo viên thuộc phạm vi quản lí tổ chức thực
hiện nghiêm túc các nội dung trên.
Nộp hồ sơ thi về Phòng GDĐT (Đ/c Nguyễn Thị Ngân - Chuyên viên
Phòng GD nh n) và nh p trực tuyến theo biểu m u Phòng Giáo dục và Đào tạo
chia s qua địa chỉ Mail: ngannt.pgdhauloc@thanhhoa.edu.vn trước ngày 04/03
/2024. Trong quá trình triển khai, nếu có vướng mắc, các đơn vị liên hệ với Đ/c
Nguyễn Thị Ngân, điện thoại: 0932 322 889) để được giải đáp và hướng d n kịp
thời
Trên đây là toàn bộ nội dung kế hoạch tổ chức Hội thi GVDG tiểu học cấp
huyện năm học 2023 - 2024. Nh n được kế hoạch này, đề nghị Hiệu trưởng các
trường TH, TH&THCS khẩn trương triển khai thực hiện../.
Nơi nhận:
- Các trường TH; TH&THCS (để t/h);
- PCT UBND huyện Vũ Thị Hà (b/c);
- LĐ; CVPGD (để c/đ);
- Lưu: Phòng GD.
TRƢỞNG PHÒNG
Hoàng Viết Tuân
5
Phụ lục 1
SỐ LƢỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THAM DỰ HỘI THI GVDG CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2023 - 2024
(Kèm theo Kế hoạch số
/KH – GDĐT ngày / /2024 của Phòng GDĐT)
STT
Tên trƣờng
1
Châu Lộc
2
Triệu Lộc
3
Đại Lộc
4
Đồng Lộc
5
Thành Lộc
6
Cầu Lộc
7
Tuy Lộc
8
Liên Lộc
9
Quang Lộc
10
Hoa Lộc
11
Phú Lộc
12
Xuân Lộc
13
Hòa Lộc
14
Hải Lộc
15
Minh Lộc 1
16
Minh Lộc 2
17
Hưng Lộc 1
18
Hưng Lộc 2
19
Ngư Lộc 1
20
Ngư Lộc 2
21
Đa Lộc
22
Thuần Lộc
23
Tiến Lộc
24
Lộc Tân
Tổng
số giáo
viên
Tổng
số
giáo
viên
dự
thi
GV cơ bản
Số GV
Số GV
dự thi
GV
Thể dục
Số
GV
Số
GV
dự
thi
GV
Âm nhạc
Số
GV
Số GV
dự thi
GV
Mĩ thuật
Số
GV
Số
GV
dự
thi
GV
Tiếng Anh
Số
GV
Số
GV
dự thi
GV
Tin học
Số
GV
Số
GV
dự
thi
6
25
26
27
28
Thị Trấn
TH&THCS
Lộc Sơn
TH&THCS
Mỹ Lộc
TH&THCS
Phong Lộc
Tổng
Hậu Lộc, ngày....... tháng
NGƢỜI LẬP DANH SÁCH
năm 2024
7
Phụ lục 2
DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM DỰ HỘI THI GVDG TIỂU HỌC CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2023 -2024
(Kèm theo Kế hoạch số /KH – GDĐT ngày / /2024 của Phòng GDĐT)
Đơn vị: Trƣờng …………..............
Yêu cầu l p danh sách giáo viên tách riêng từng môn theo đúng thứ tự sau đây:
1. Môn Toán
TT
Họ và tên
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
1
2
…
2. Môn Tiếng Việt
TT
Họ và tên
1
2
…
3. Môn Tự nhiên và Xã hội
TT
Họ và tên
1
2
…
4. Môn Khoa học
TT
Họ và tên
1
2
…
5. Môn Lịch sử và Địa lí
TT
Họ và tên
1
2
…
6. Môn Đạo đức
TT
1
2
…
Họ và tên
8
7. Môn Tiếng Anh
TT
Họ và tên
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
Ngày
sinh
Trường
Tiểu học
Trình độ
đào tạo
Môn thi
Ghi chú
1
2
…
8. Môn Mĩ thuật
TT
Họ và tên
1
2
…
9. Môn Âm nhạc
TT
Họ và tên
1
2
…
10. Môn Thể dục
TT
Họ và tên
1
2
…
11. Môn Tin học
TT
Họ và tên
1
2
…
* Cột ghi chú cần ghi rõ: Dạy theo phương pháp mới của Đan Mạch (đối với giáo viên Mĩ
thu t - nếu có đăng kí.
.................... , ngày....... tháng
NGƢỜI LẬP DANH SÁCH
(Chữ kí, họ tên)
năm 2024
HIỆU TRƢỞNG
(Chữ kí, họ tên, đóng dấu)
9
Phụ lục 3
BÁO CÁO
BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY
(Kèm theo Kế hoạch số
/KH – GDĐT ngày
/
/2024 của Phòng GDĐT)
1. Lí do chọn biện pháp
2. Nội dung biện pháp
2.1. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng biện pháp
2.2. Biện pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề.
2.3. Hiệu quả của biện pháp đối với yêu cầu nâng cao chất lượng công tác giảng dạy,
phù hợp với đối tượng học sinh, thực tiễn nhà trường, địa phương.
2.4. Các kết quả, minh chứng về sự tiến bộ của học sinh khi áp dụng biện pháp (Đính
kèm)
3. Kết luận
4. Cam kết
Ngày
Xác nhận của Hiệu trƣởng
tháng
năm 2024
Ngƣời báo cáo
 








Các ý kiến mới nhất